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1、1 高一现代文阅读专题复习及答案高一现代文阅读专题复习及答案 (一) 阅读下面的文字，完成下面各题。 审丑审丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。 我家小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴，就跟我年轻时候，媳妇们要彩 礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。一个钢琴得五千哪。” 老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你能不能给大爷找那份差事， 就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的。” “大爷，可现在” “你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说
2、， 要是给别人十块，给我八块就成” 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来 ： 一个顶信仰 “审丑” 原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖， 许多杂志刊出这个 “审丑” 创举巨大的画幅上，那丑浓烈、逼真得让人恶心。 晚秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告 诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸 都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。_ 又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面的男人对他叫：“哎呀，是你呀！ 不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿” ， 锃亮的
3、钢琴，锃亮的 一个女人。 “你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵！忘啦？” 无定明白了，面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。 “快请进，快请进！哎，咱家来稀客啦！”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。 “这几张画” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅 儿的，正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧！” 这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！” “我哪儿来的爷爷？他不要老脸，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不 开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转
4、脸向无定，笑又回来了 ： “拿上你的画，咱们上卧室谈。” 无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。” “他一时半会儿还不会回来！” “那我多等会儿。” “哎哎！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！” 无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的 时间太长了，全煮烂了，成浆了。 2 无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定揣 了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同，那上面有他的 地址 ： 某街三百
5、四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十一号 这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。 无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴 棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车 “哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新 公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被 人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人？”那人问。 “朋友” 。无定答。 “也认识
6、他孙子小臭子？” “对。” “他真对他爷爷那样好？” 无定停了好大一会儿，说：“真的。” (节选自审丑 ，有删改) 1.根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。(4 分) 2.结合文意，赏析两处画线部分。(4 分) 3.小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：真的。”体现了人物怎样的心理？(4 分) 4. “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6 分) 3 （二）阅读下面的文字，完成题目。(25 分) 亦雅亦俗汪曾祺亦雅亦俗汪曾祺 黄波 买到汪曾祺的两本小书，都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的，一为文与画 ，收 录其关于国画的文字，并配有他自作的画；二为五味 ，均为谈吃的美
7、文。其实汪氏小说集 散文集舍中均有购藏，这次再度解囊，实在是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。 在开始回暖的阳光下，不带任何功利目的地随便翻翻，我突然想起，汪先生的诞辰(3 月 5 日) 就要到了。 我不懂文学，当代作家作品寓目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是 说到喜欢的理由，一时又无从置答。喜欢其文字的清和雅？喜欢他于文字中透露的那种仿佛 不经意的淡淡的情致？好像是，又好像不完全是。这回重读的汪曾祺作品，均非其专攻 所在，不过是其创作之余事，居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。 汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆都是家常物什。他自 己婉辞“美
8、食家”的桂冠时，即以此为谦谢的理由，说：“大菜，我做不了。我到海南岛去，东 道主送了我好些鱼翅， 我放在那里一直没有动， 因为不知道怎么做。”不喜 “大菜”， 只好 “小菜”， 这本系文人故习，犹如作诗不能露出富贵气一样。著有随园食单的清代诗人袁枚在一封 书信中就说：“饮食之道不可以随众，尤不可以务名。燕窝、海参，虚名之士也，盗他味以为 己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一 边如出一辙。不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出 几分矫饰的味道， 像袁枚就多少有一点， 因为我们很难想象， 时不时要在显贵府上打秋风的他
9、， 会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，这些小东西， 他是真喜欢。饮食一道，汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨，都不假手外人，而在这个 过程中，他享受到的不仅是食之味，更是食之趣，而他通过那些淡淡的文字，又把这种趣味 传递给了我们。所以，简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝，在他手里和眼里竟是这般精致，“小 红水萝卜，南方叫杨花萝卜，因为是杨花飘时上市的。洗净，去根须，不可去皮，斜切成 薄片，再切为细丝，愈细愈好。加少糖，略腌，即可装盘，轻红嫩白，颜色可爱。”黄瓜皮在 他那里也是下酒的佳品，“黄瓜切成寸段，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷。扦 瓜皮极脆， 嚼之有声，
10、 诸味均透， 仍有瓜香。 此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。 一盘瓜皮， 所费不过四五角钱耳。”“嚼之有声”四字真是妙极！世间老饕甚多，不知道有多少还会于大快 朵颐中细品那一记脆声？ 汪曾祺作画，他自己说“无师法”，只是“瞎抹”，也许近于事实，因为他原无意在画家中 争一席地。 汪氏之画是真正的 “写意”， 略有一点构思， 便信手挥洒， 不过事经营， 不刻意求工， 逸笔草草，以抒其意。这也不算稀奇，大体还是传统文人画的路子。值得注意的，是其入画 的对象，大蒜，红萝卜，扁豆花，盘中的一尾鱼，完全的生活化平民化。齐白石的画，间有 乡野小品，但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画，似不多见。 汪
11、曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。“做菜的乐趣第一是买菜，我做菜 4 都是自己去买的。我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令 人感到生之喜悦。”有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老，可谁曾见过“爱逛菜市”、在买菜中体 味“生之喜悦”的遗老？是的，汪曾祺雅，但他更是俗的，他对世俗生活的热爱，装是装不出 来的。 汪曾祺让我想起两个古代文人，就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点，我以为 可用一句话概括，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说得，而同时他们 与世俗的亲近也是真诚的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享，他会乐不可支地写一首赴席的好诗； 坡翁街头听人谈鬼，
12、说咱们姑妄谈之姑妄听之。这样的文人，既耿介清高，又让我辈平民可 亲可感。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文，抒情节制， 也不刻画大奸大恶， 更不以污秽的东西入文， 其矜持颇近于传统美学所谓 “乐而不淫哀而不伤”， 是典型的士大夫的审美趣味，而现在我们通过文与画和五味所看到的，则是一个世 俗化、 平民化的汪曾祺。 “士大夫的趣味， 平民的情怀”， 这可说是中国文人的一种很好的传统。 但时至今日，我们不得不想一想，应该如何使这样的传统不致消失了。 1下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分)() A作者买到汪曾祺的两本小书，一为文与画 ，二为五味 。原因是这
13、两本小书装帧精致，开本 小巧，也便于把玩。 B作者喜欢汪曾祺是缘于他文与人的风格：其文字清新，且透露出那种仿佛不经意的淡淡的情致； 其人雅，但更是俗真正热爱世俗生活。 C汪曾祺喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类，一直到调配、下厨的全过程都独自完成，从中享 受做菜的趣味和菜的滋味。 D汪曾祺自称作画“无师法” ，只是“瞎抹” ，但从他画的对象和“写意”的风格来看，他的画是雅 致的，其创意似不多见。 E汪曾祺为文，体现出传统的“乐而不淫哀而不伤”的审美趣味，其选材不写大奸大恶、污秽之物， 抒情节制，而让平民可亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼一样有“士大夫的趣味，平民的情怀” 。 2请你结合文意谈谈对“乐
14、而不淫哀而不伤”的理解。(6 分) 答： 3文章将汪曾祺与袁枚比，又将汪曾祺与陶渊明和苏轼比，试说说这两处对比的异同。(6 分) 答： 4文章着重写“谈吃，一点儿也不气派”“作画只是瞎抹”皆属俗事，而文题是“亦雅 亦俗” ，结合原文，探究作者对“俗”“雅”的处理是否得当，并谈谈你对“俗”“雅”的理解。(8 分) 答： 5 高一现代文阅读主题复习解析及答案高一现代文阅读主题复习解析及答案 （一）（一） 1.【解析】 这道题考查对小说形象的理解概括能力，一般答题思路是：形象特点、生活遭遇、精神 特色。如果是要分析形象特点，还要找到证据来验证。曾大爷的形象特点一开始就通过外貌描写、语言描 写表现了两
15、点，在最后的故事中又表现了其他两点，概括时注意把握细节描写。 【答案】【答案】 外貌丑陋 ； 吃苦耐劳 ； 深爱自己的孙子并为之全力付出外貌丑陋 ； 吃苦耐劳 ； 深爱自己的孙子并为之全力付出(或或“隐忍小臭儿的不孝隐忍小臭儿的不孝”)； 晚景凄凉。 ； 晚景凄凉。 2.【解析】 这道题考查对小说表现手法和表达技巧的理解分析能力。这两处都是小说最基本的描写 手法，一个侧面描写，一个心理描写。回答要点包括：手法、表达效果等。 【答案】【答案】 侧面描写， 通过写侧面描写， 通过写 “不少人不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋脸上的表情来表现曾老头的丑陋(或或 “在在 不少人不少人世俗的眼光里，
16、曾老头做人体模特是 世俗的眼光里， 曾老头做人体模特是丑丑的的”)。 心理描写心理描写(“坠坠”字形象地刻画了赵无定此时的内心感受字形象地刻画了赵无定此时的内心感受)，表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿 夫妻言行的反感。 ，表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿 夫妻言行的反感。 3.【解析】 这道题考查对作品内涵的赏析能力。考生一般都能分析出无定的复杂矛盾心理，因为无 定最了解真相。回答时还要写出无定听到这句话的心理反应过程及原因，这样答案才算完整。 【答案】【答案】 反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还理解了他 的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝 反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还理解了他 的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝(或或“忘恩负义忘恩负义”)，却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。，却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。 4.【解析】 这道题考查对小说艺术魅力的领悟能力，也考查探究能力。标题显然是双关语，否则很 难意蕴丰富。要回答出“审丑”在本文中的基本义、深层含义以及深层意蕴，也就
