美术基础知识测试题--修订编选

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1、1 美术教师招聘考试试题(一)美术教师招聘考试试题(一) 一、填空题:一、填空题: 1、美术课程具有_性质,是学校进行_的主要途径。 1、美术课程具有_性质,是学校进行_的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、 _、_、_四大学习领域。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、 _、_、_四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自_兴起, 、_ _、_ _朝以3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自_兴起, 、_ _、_ _朝以 后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调_、_、_、_等多 种艺术的结合。 后成为中

2、国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调_、_、_、_等多 种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_、_、_、_ 手卷等。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_、_、_、_ 手卷等。 5、伦勃朗群像画夜巡,画面用一种_式的_把众多人物组合成一个完 整的构图,油画颜料的_与_的对比使物体质感得到完美的表现。 5、伦勃朗群像画夜巡,画面用一种_式的_把众多人物组合成一个完 整的构图,油画颜料的_与_的对比使物体质感得到完美的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19 世纪的上半 叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_、_的线条

3、和细腻、深 入的描绘来营造出一种符合_理想的美,而他的反对者_却相信 在绘画中_的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调 _和_,偏爱幻想的_世界,追求灿烂的色调。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19 世纪的上半 叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_、_的线条和细腻、深 入的描绘来营造出一种符合_理想的美,而他的反对者_却相信 在绘画中_的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调 _和_,偏爱幻想的_世界,追求灿烂的色调。 二、单选题:二、单选题: 1、 河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具, 利用虹吸

4、的原理, 即使以今天的设计观点看, 也是一件超凡脱俗的佳作。 1、 河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具, 利用虹吸的原理, 即使以今天的设计观点看, 也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧野猪林中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧野猪林中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。 A甩水发 B抖水袖 C吹髯口 D撩褶子A甩水发 B抖

5、水袖 C吹髯口 D撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、 红、黄、蓝 B 、 红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、 黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为 ( ) 之神。 A、 红、黄、蓝 B 、 红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、 黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为 ( ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方 2 5、唐代阎立本的步辇图分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋, 记录了画面的

6、内容,题跋的书体是 ( ) 。 5、唐代阎立本的步辇图分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋, 记录了画面的内容,题跋的书体是 ( ) 。 A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书 A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书 6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。 A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙 A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙 7、浮世绘是日本 17 世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过 ( ) 的形式表现出来。 7、浮世绘是日本 17 世纪兴起的一

7、种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过 ( ) 的形式表现出来。 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画 8、1886 年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( ) 。8、1886 年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( ) 。 A、 法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、 意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场 所,为主的三大殿是( )。 A、 法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、 意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分,

8、外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场 所,为主的三大殿是( )。 A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿 A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿 10、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是 ( )。 10、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是 ( )。 A、 苏东坡 B 、 金 农 C、王 冕 D、 齐白石 A、 苏东坡 B 、 金 农 C、王 冕 D、 齐白石 三、多项选择题三、多项选择题 1某美

9、术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概 少讲或不讲,这种做法是 ( ) 。 1某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概 少讲或不讲,这种做法是 ( ) 。 A突出专长,对于教学内容进行了优化 B违背了素质教育“全面发展”的要求A突出专长,对于教学内容进行了优化 B违背了素质教育“全面发展”的要求 C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡 2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括( )。2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括( )。 A、 能初步解读身边的美术现象 A、 能初步

10、解读身边的美术现象 B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味D、有自己的审美趣味 3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于 ( )。3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于 ( )。 A画笔的特性 B画笔的大小、长短A画笔的特性 B画笔的大小、长短 C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性 3 4石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修

11、行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用 ( )。 4石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用 ( )。 A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑 5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有( )。5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有( )。 A步兵 B骑兵 C弓箭手 D将军A步兵 B骑兵 C弓箭手 D将军 6有一幅于 1936 年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象, 揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是( )。 6有一幅于 1936 年创作的油画,画中

12、人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象, 揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是( )。 A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利 7绘画以内容、题材来分类有( )。7绘画以内容、题材来分类有( )。 A风景画 B油画 C静物画 D肖像画历史画A风景画 B油画 C静物画 D肖像画历史画 F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画 8同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同 类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( ) 对比。 8同类色的配合可

13、使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同 类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( ) 对比。 A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度 9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。 A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈现作品A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈现作品 10我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序( )。10我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序( )。 A重双基 B重素质教育 C重技能 A重双基 B重素质教育 C重技能 四、判断题:四、判断题: 1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是 一种极富个性与想象力的创造性活动。( ) 1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错

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