《毕业设计指导教师工作总结--修订编选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业设计指导教师工作总结--修订编选（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本科毕业设计（论文）指导教师工作总结本科毕业设计（论文）指导教师工作总结 毕业设计（论文）工作是教学计划的重要组成部分，是学生大学 四年中最后学习阶段和综合训练阶段， 是对学生学习与实践成果的全 面总结，更是对教学计划和培养目标的全面检验。毕业设计（论文） 不仅对所学知识起到深化和提高的作用， 也是毕业资格认定的重要依 据。 本人很荣幸的成为了一名毕业设计（论文）指导教师，在毕业设 计（论文）的各个环节上严格按照学校本科毕业设计（论文）指导文 件的要求执行。定期为学生进行毕业设计（论文）进度检查和学生论 文指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计（论文）工作得以顺 利进行。 本次毕业设计（论文
2、）我共指导了 6 名同学。包括本科班 3 人、 专升本 2 人， 双学位 1 人。 其中 2 人做设计， 4 人写论文。 毕业设计 （论 文）共分八个阶段完成：（1）毕业设计（论文）选题阶段；（2）下 达任务、查找文献阶段；（3）开题阶段；（4）毕业设计（论文）撰 写阶段 ； （5）查重整改阶段 ； （6）毕业设计（论文）修改完善 ； （7） 评阅、成绩评定阶段；（8）答辩准备指导阶段。在整个阶段中都严 格要求学生，保证学生不离校，坚持每周召开一次指导见面会，并通 过电话、QQ、邮件等多种途径有效的和学生实时联系，保证本科毕业 设计（论文）的进度和质量。 通过师生共同努力，本组同学均按计划完成
3、了毕业设计（论文） ， 本组学生的所有论文都在实证研究的基础上，进行严谨的数据分析、 讨论， 很好的将四年所学的知识应用于实践。 最终6名同学成绩均在80 分以上，其中两位同学的毕业论文达到 90 分以上。本次毕业设计 （论文）的总成绩为指导老师成绩40%+评阅老师成绩20%+答辩 成绩成绩40%。 通过本次指导，发现毕业设计（论文）指导工作还存在许多问题 需要总结和改进：（1）个别学生态度端正，但是存在惰性心理，不 能积极主动与老师沟通；（2）资料缺乏，许多学生感到图书馆参考 资料不够或找不到想要的外文文献资料， 同时学生自己动手查资料的 主动性和技巧性也需要提高；（3）存在就业和毕业设计（论文）发 生冲突现象，在毕业设计（论文）期间有个别学生请假实习、面试等 问题。 （4）学生毕业设计（论文）内容与今后就业相关性问题，由于 毕业设计管理平台的引进，学生选题比较被动，还应加强联系沟通， 选定适合自己的方向，为就业奠定更好的基础。 本次毕业设计（论文）工作通过毕业生和教师的辛勤努力圆满结 束了，我将认真总结经验，在今后毕业设计（论文）指导工作中努力 取得更好的成绩。
