《幼小衔接拼音教学计划--修订编选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼小衔接拼音教学计划--修订编选（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼小衔接 拼音教学计划 第一单元：a o e 2 课时 第二单元：I u y w yi wu yu 3 课时 第三单元：b p m f 3 课时 第四单元：d t n l 3 课时 汉语拼音：复 习 一 2 课时 第五单元：g k h 3 课时 第六单元：j q x 2 课时 第七单元：z c s zi ci si 2 课时 第八单元：zh ch sh r zhi chi shi ri 2 课时 汉语拼音：复 习 二 2 课时 第九单元：ai ei ui 2 课时 第十单元：ao ou iu 2 课时 第十一单元：ie e er ye yue 2 课时 汉语拼音：复 习 三 2 课时 第十二单
2、元：an en in un n yuan yin yun 3 课时 第十三单元：ang eng ing ong ying 2 课时 汉语拼音：复 习 四 3 课时 汉语拼音教案：拼读练习 2 课时 共计 42 课时 第一单元：第一单元：a o e 第 一 课 时 课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母 a，认识声调符号，在老师的指导下 学读四声。 第 二 课 时 课时目标：学会 o e 两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的 3 个单韵母。 回家作业：打乱顺序读 a o e 的四声。 第二单元：第二单元：I u y w yi wu yu 第 一 课 时 课时目标： 1、学会 i u 三个单韵母
3、，能认清字形，读准音。 2、学会正确认读 i u 的带调韵母。知道 i 上标声调时，上面的小圆点不写。 第 二 课 时 课时目标： 1、学会声母 y w，读准音，记清形，会照样子抄写。 2、学会拼音方法，会拼读声母 y w 与单韵母的拼音。 拼读音节：yy（鸭子） ww（乌龟） ww（青蛙） 第 三 课 时 课时目标： 1、巩固声母 y w 和音节 ya wa。 2、学习整体认读音节 yi wu yu，读准音，记清形，会照样子抄写。 3、能正确读出 yi wu yu 的四声。 4、能看图说话和拼读音节。 第三单元：第三单元：b p m f 第 一 课 时 课时目标： 1、能够根据书上 b、p两
4、幅挂图说一句完整的话。 2、初步学会 b p 两个声母，能认清形，读准音。 3、初步学会 b p 与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。 第 二 课 时 课时目标： 1、学会 m f 两个声母，能记清形，读准音。 2、学会 m f 与单韵母的拼音。 3、初步使学生掌握直呼法。 4、能够根据插图，用“这是”的句式说一句意思完整的话。 第 三 课 时 课时目标： 1、巩固 b p m f 四个声母，继续练习拼读音节。 2、学会拼读 5 个音节词，初步学会轻声。 3、学会“爸、妈、我”3 个生字，并能在一定的语境中进行运用。 第四单元：第四单元：d t n l 第 一 课 时 课时目标： 1、学会
5、d t 两个声母，能读准音，记清形。 2、学习 d t 与单韵母的拼音。 3、能够看图说一句完整的话。 第 二 课 时 课时目标： 1、学会 n、l 两个声母，能记清形，读准音。 2、学会 n、l 与单韵母的拼音。 3、能看图说一句完整的话。 第 三 课 时 课时目标： 1、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握。 2、继续练习拼音读音节。 3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 4、认识“大、米、土、地、马”5 个生字，并能在一定的语境中使用。 复复 习习 一一 第 一 课 时 课时目标： 1、掌握所学的 6 个单韵母和 10 个声母。 2、比较并抄写形近的声韵母。 第 二 课
6、 时 课时目标： 1、能够看图说话，拼读音节。 2、认识事物，把音节和图正确地连接起来。 3、能认读本单元所学的生字和词语。 第五单元：第五单元：g k h 第 一 课 时 课时目标： 1、学会 g k h 三个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、读准 g k h 与单韵母相拼的音节。 3、能够说一句完整的话。 第 二 课 时 课时目标： 1、复习巩固 g k h 三个声母。 2、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。 第 三 课 时 课时目标： 1、复习巩固三拼音的拼法。 2、能够自己拼读儿歌，基本做到词语连读。 3、认识“花、哥、弟、个、画”5 个生字，并能在一定的语境
7、中使用。 第六单元：第六单元：j q x 第 一 课 时 课时目标： 1、学会 j q x 三个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学习 j q x 与单韵母 i 的拼音。3、学习 j q x 与的拼音，知道 j q x 与相 拼时，上两点省写。 第 二 课 时 课时目标： 1、巩固声母 j q x 和音节 ju、qu、xu，复习上两点省略的规则。 2、学习 j q x 与介母 i 的三拼音。 3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 4、认识“下、洗、衣、服、鸡”5 个生字，并能在一定的语境中使用。 5、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木 第七单元：第七单元：z c s zi ci s
8、i 第 一 课 时 课时目标： 1、学会 z c s 三个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会 zi ci si 三个整体认读音节，会读它们的四声。 3、能看图说一句完整的话。 第 二 课 时 课时目标： 1、巩固声母 z c s 和整体认读音节 zi ci si。 2、学会 z c s 与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。 3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 4、认识“做、过、了、不、乐”5 个生字，并能在一定的语境中使用。 5、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡 第八单元：第八单元：zh ch sh r zhi chi shi ri 第 一 课 时 课时目标： 1、学会 z
9、h ch sh r 四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会 zhi chi shi ri 四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。 3、能够看图说一句意思完整的话。 第 二 课 时 课时目标： 1、巩固四个声母和四个整体认读音节。 2、能准确拼读 zh ch sh r 和带调韵母拼成的音节。 3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7 个生字，并能在一定的语境中使用。 5、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书 汉语拼音教案：复汉语拼音教案：复 习习 二二 第 一 课 时 课时目标： 1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母
10、。 2、运用事物摆字母的字形。 3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。 第 二 课 时 课时目标： 1、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。 2、拼读音节，并将同一类的事物连起来。 3、能够认读所学的生字，并能给生字组词。 第九单元：第九单元：ai ei ui 第 一 课 时 课时目标： 1、学会复韵母 ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。 2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。 第 二 课 时 课时目标： 1、复习巩固复韵母 ai ei ui 及它们的四声。 2、学习声母与 ai ei ui 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3、
11、能够看图说话，根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7 个生字，并能在一定的语境中使用。 第十单元：第十单元：ao ou iu 第 一 课 时 课时目标： 1、学会复韵母 ao ou iu 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2、能够看图说一句话。 第 二 课 时 课时目标： 1、巩固复习 ao ou iu 及其四声。 2、学会声母与 ao ou iu 构成的音节，包括三拼音音节。 3、能够看图说话，根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8 个生字，并能在一定的语境中使用。
12、 第十一单元：第十一单元：ie e er ye yue 第 一 课 时 课时目标： 1、学会复韵母 ie e 和整体认读音节 ye yue，能读准音，认清形，正确书写， 会读它们的四声。 2、学会拼读带有复韵母 ie e 的拼音。 第 二 课 时 课时目标： 1、复习巩固复韵母 ie e，学习特殊韵母 er。 2、能掌握上两点的省略规则。 3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8 个生字，并能在一定的语境中使用。 复复 习习 三三 第 一 课 时 课时目标： 1、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。 2、能
13、够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。 第 二 课 时 课时目标： 1、复习所学的词语，并能选词造句。 2、拼读儿歌拼一拼 ，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还 能拼成什么图案。 第十二单元：第十二单元：an en in un n yuan yin yun 第 一 课 时 课时目标：学会前鼻韵母 an en in 和整体认读音节 yuan yin，读准音，记清形， 正确书写。 第 二 课 时 课时目标： 1、复习巩固前鼻韵母 an en in 及整体认读音节 yuan yin。 2、 学习声母与 an en in 组成的音节， 读准三拼音， 复习上两点省略的书写规则。 第 三
14、 课 时 课时目标： 1、继续学习前鼻韵母 un n 及整体认读音节 yun，准确拼读音节。 2、通过 j q x 与n 的拼音练习，进一步掌握上两点的省略规则。 3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8 个生字，并能在一定的语境中使用。 第十三单元：第十三单元：ang eng ing ong ying 第 一 课 时 课时目标： 1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying，读准音，认清形，正 确书写。 2、 学习声母与 ang eng ing ong 组成的音节， 能准确拼读
15、音节， 正确书写音节。 第 二 课 时 课时目标： 1、复习巩固后鼻韵母 ang eng ing ong 及整体认读音节 ying。 2、会拼读带有 ang eng ing ong 的三拼音。 3、能够根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9 个生字，并能在一定的语境中 使用。 复复 习习 四四 第 一 课 时 课时目标： 1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。 2、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。 第 二 课 时 课时目标： 1、正确拼读音节，了解秋游该带些什么，并能用简笔画将这些东西画下来。 2、能够根据音节看清图意，看图说几句话，明白互相谦让的道理。 3、能够正确认读词语，并会恰当使用。 第 三 课 时 课时目标： 1、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。 2、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。 拼读练
