陕西省安康市高一(上)期中数学试卷

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1、第 1 页,共 14 页 高一(上)期中数学试卷高一(上)期中数学试卷 题号 一二三总分 得分 一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分) 1. 已知全集 = .集合 = 0,1,2,3,4,5, = | 2,则图中阴影部分所 表示的集合为() A. 0,1B. 1C. 1,2D. 0,1,2 2. 设函数() = 22, 0 (2), 0,则(6) = () A. 2B. 1C. 0D. 1 3. 函数 = 3 2( + 1)的定义域为() A. (1,3B. 1,3C. (1,0) (0,3D. 1,0) (0,3 4. 已知函数 = 2+3( 0且 1)的图象恒过定点 P, 点

2、 P 在幂函数 = ()的 图象上,则( 1 3) = () A. 1 9 B. 9C. 3 3 D. 3 5. 函数() = ln| 2 的图象大致为() 第 2 页,共 14 页 A. B. C. D. 6. 下列函数中与函数 = 相等的函数是() A. = ( )2B. =2C. = 2log2D. =log22 7. 函数() = 2 3 1的零点所在的区间为() A. (1,2)B. (2,3)C. (3,4)D. (4,5) 8. 下列函数是偶函数且在区间(0, + )上单调递减的是() A. () = 22B. () = 1| C. () = ln|D. () = 2+ 1 9.

3、 ( 8 125) 2 3+ 3 4 27 3 29 32 = () A. 10B. 8C. 2D. 4 10.已知( 1 5) = 3,2= 3 2, = 3 0.2,则() A. B. C. D. 1时, () 0 (1)求(1)的值: (2)判断并证明()的单调性 20.已知() = 是定义在1,1上的奇函数 (1)求实数 m 的值: (2)若(1) + (2) 0.求实数 a 的取值范围 21.定义在 R 上的偶函数()满足:当 (,0时,() = 2+1 (1)求 0时,()的解析式; (2)若函数()在区间2,4上的最大值为 4,求 m 的值 第 5 页,共 14 页 22.已知函

4、数() = 2 + 1 |2|, 0且 1 (1)若() = 1,求 x 的值: (2)若 1 4() 2(2) + 0对任意的 2,4恒成立求 m 的取值范围 第 6 页,共 14 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】A 【解析】解:由已知中阴影部分在集合 A 中,而不在集合 B 中, 故阴影部分所表示的元素属于 A,不属于(属于 B 的补集) 即() = 0,1 故选:A 集合韦恩图,判断出阴影部分中的元素在 A 中但不在 B 中即在 A 与 B 的补集的交集中 本题主要考查集合的基本运算,根据图象确定集合关系是解决本题的关键,比较基础 2.【答案】B 【解析】解:函数() = 22,

5、0 (2), 0, (6) = (4) = (2) = (0) = 0220= 1 故选:B 推导出(6) = (4) = (2) = (0),由此能求出结果 本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题 3.【答案】C 【解析】解:函数 = 3 2( + 1)中, 令 3 0 + 1 0 + 1 1,解得 3 1 0 , 即1 0且 1)的图象恒过定点 P 的坐标, 再利用待定 系数法求得幂函数 = ()的解析式,计算( 1 3)的值 【解答】 解:函数 = 2+3( 0且 1)中, 令2 = 0,解得 = 2,此时 = 0+3 = 4, 所以函数 = 2+3(

6、0且 1)的图象恒过定点(2,4); 又点 P 在幂函数 = () = 的图象上, 即2= 4,解得 = 2, 所以() = 2, 所以( 1 3) = ( 1 3) 2= 1 9 故选:A 5.【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查了函数图象的识别,关键是掌握函数的奇偶性和函数值的变化趋势,属于中档 题 先判断函数为偶函数,再分段讨论函数值的情况,即可判断 【解答】 解:函数的定义域为(,0) (0, + ), () = ln| ()2 = ln| 2 = (), ()为偶函数, ()的图象关于 y 轴对称, 当0 1时, 0, () 1时, 0, () 0, 当 = 1时,() = 0,

7、 故选:D 第 8 页,共 14 页 6.【答案】D 【解析】 【解答】函数 = 的定义域为 R,对应关系为 = 对于 A,函数 = ( )2的定义域为0, + ),故与 = 不是相同函数,故 A 错误; 对于 B,函数解析式可化为 = |,所以对应关系不同,故 B 错误; 对于.定义域为(0, + ),故 C 错误; 对于 D,易知函数 = 22= ,该函数的定义域为 R,所以该函数与 = 相同 故选 D 【分析】判断函数相等,先求出每个函数的定义域,然后判断与 = 的定义域是否相 同,然后再判断解析式是否相同或可以化成相同的情况,即对应关系是否相同 = | 本题考查了函数相等的概念,主要是

8、从定义域、对应关系两个方面来考虑 7.【答案】A 【解析】解: (1) = 231 = 2 0, 又在(1,2)上函数() = 2 3 1图象是连续不断的一条曲线, 所以函数() = 2 3 1在区间(1,2)上存在零点 故选:A 判断函数在区间端点处函数值的符号,当它们异号时存在零点 本题考查函数零点存在的条件,须满足两条:在区间上图象连续不断;端点处函 数值异号 8.【答案】B 【解析】解:() = 22是非奇非偶函数,() = 2+ 1是奇函数,() = ln|在 (0, + )上单调递增, 选项 A,C,D 都错误; () = 1|是偶函数,且在(0, + )上单调递减, 选项 B 正

9、确 故选:B 可看出选项 A,D 的函数都不是偶函数,选项 C 的函数在(0, + )上单调递增,从而判 断出选项 A,C,D 都错误,只能选 B 第 9 页,共 14 页 本题考查了奇函数、偶函数和非奇非偶函数的定义及判断,对数函数、一次函数的单调 性,考查了推理和计算能力,属于基础题 9.【答案】D 【解析】解:原式 = ( 125 8) 2 3+ 1 4327log33223 log32, = 25 4 + 3 412 = 4 故选:D 利用指数,对数的运算性质即可求解 本题考查的知识点是指数与对数的运算性质, 熟练掌握指数与对数的运算性质及其推论 是解答对数化简求值类问题的关键 10.

10、【答案】A 【解析】解:由( 1 5) = 3,2= 3 2,得 = 1 53 30= 1 故选:A 化指数式为对数式,结合对数的运算性质得 1,则答案可求 本题考查对数值的大小比较,考查有理指数幂与对数的运算性质,是基础题 11.【答案】C 【解析】解: ()是 R 上的偶函数,且在区间0, + )上单调递减, 不等式(log2) (1)等价为(|log2|) (1), ()在区间0, + )上单调递减, |log2| 1, 即1 log2 1, 则 1 2 2, 即实数 x 的取值范围是 1 2,2, 故选:C 第 10 页,共 14 页 根据函数奇偶性和单调性的关系,将不等式进行转化求解

11、即可 本题主要考查不等式的求解, 结合函数奇偶性和单调性的关系将不等式进行转化是解决 本题的关键考查学生的运算能力,难度中等 12.【答案】D 【解析】解: 函数() = ln 1 1 + +2,() = 1, () = ln 1 1 + +2 = 1, ln 1 1 + = 1, () = ln 1 + 1 +2 = ln 1 1 + +2 = 1 + 2 = 3 故选:D 推导出() = ln 1 1 + +2 = 1,从而ln 1 1 + = 1,由此能求出() 本题考查函数值、实数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基 础题 13.【答案】1 【解析】解: 函数()是

12、定义在 R 上的奇函数, (2) = (2), 当 (,0)时,() = 2 , (2) = 1, 则(2) = (2) = 1 故答案为:1 由已知可得,(2) = (2),然后结合 (,0)时,() = 2 ,可求(2),进 而可求(2) 本题主要考查了利用奇函数的性质求解函数值,属于基础试题 14.【答案】7 【解析】解: = | = + , , , = 0,1, = 2,3, 集合 = 2,3,4, 集合 的真子集的个数为 7 故答案为:7 先求出集合 = 2,3,4,由此能求出集合 的真子集的个数 第 11 页,共 14 页 本题考查集合的求法,考查集合的真子集个数的求法,考查运算求

13、解能力,是基础题 15.【答案】2 【解析】解: 函数() = 1 3|, 由() = 0, 得 1 3 = |, 作 出 = 1 3, = |的 图象, 可得它们有 两个交点, 故函数() = 1 3| 的零点有两个 故答案为:2 由() = 0,可得得 1 3 = |,作出 = 1 3, = |的图象,通过观察即可得到所求 零点个数 本题考查函数的零点个数的求法,注意运用数形结合思想方法,考查观察和判断能力, 属于基础题 16.【答案】(1,2 【解析】解:令() = 2 + 2,则函数() =log2(), 由题意可得函数()的图象的对称轴 = 2 1,且(1) = 1 + 0, 求得1

14、 0,由此 求得 a 的取值范围 本题主要考查复合函数的单调性,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于中档 题 第 12 页,共 14 页 17.【答案】解:(1)由 1 32 1 2 4,得2 5, = |2 5, 当 = 3时, = |2 7, = 2,7,则( ) = (,2) (7, + ); (2)若 = ,则1 2 + 1,即 2,满足 ; 若 ,即 2时,要使 ,则1 2 2 + 1 5,解得1 2, 综上可得 2, 则 1 2 1, ( 1 2) 0, (1)(2) = (2 1 2)(2) = ( 1 2) 0, 即(1) (2), ()在(0, + )上的是增函数 第

15、13 页,共 14 页 【解析】(1)利用赋值法,令 = = 1,进行求解即可 (2)利用抽象函数关系,结合函数单调性的定义进行证明即可 本题主要考查抽象函数的应用,利用赋值法,结合函数单调性的定义是解决本题的关 键考查学生的推理能力,难度中等 20.【答案】解:(1) ()是定义在1,1上的奇函数, (0) = 1 = 0,解得 = 1, 当 = 1时,() = (),()为奇函数,符合题意 (2)() = 1 ,易知函数()在1,1上单调递增, 由(1) + (2) 0(1) (2), 则 1 1 1 1 2 1 1 2 , 解得0 1 3 【解析】(1)根据函数奇偶性的性质,利用(0) = 0进行求解即可 (2)求出()的解析式,判断函数的单调性,结合函数奇偶性和单调性的性质将不等式 进行转化求解即可 本题主要考查函数奇偶性的应用, 结合奇函数的定义和性质以及函数单调性的性质将不 等式进行转化是解决本题的关键难度不大 21.【答案】解:(1)当 0时, 0) (2)当 2 4时,()在2,4上递减, (2) = 421 = 4, = 9 2,不符合; 当2 2 4,即8 4时, 2 4 1 = 4, = 2 5,此时 = 2 5; 当 2 4,即 1时,() = 2 + 1 2= 22 = 1,得22 = 1

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