《鸿门宴》课文翻译和分析精品课件

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1、.,1,1、工欲善其事,必先利其器。论语卫灵公 解读工匠要想做好自己的工作,必须事先磨快工具。由此可知,一个人要胜任工作,必须首先学好本领。今日读好书,来日才能大展鸿图。 2、躬自厚而薄责于人。论语卫灵公 解读多责备自己,而少责备别人。这句话说的是要严以律己,宽以待人。严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一个“责”字。责:责备,要求。,.,2,.,3,学习目标,1、知识与能力: 学习本文的文言文知识(实词,虚词,特殊句式等) 学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法. 2、情感态度与价值观 了解重要历史事件及重要历史人物,并能够对其进行客观

2、公正的评价. 学习历史人物身上所具有的光辉品格,并以史为鉴,以人为鉴,完善自己的性格.,.,4,力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何!,垓下歌,注:兵困垓下时作。,gi,zhu,.,5,这首楚辞体的诗歌大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”,霸王别姬 罗龙滔 横扫千军战甲红,英雄末路美人从。 楚歌四起多无奈,山岳

3、力拔也是空。,.,6,题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,色羞忍耻是男儿。 江东弟子多才俊,卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰,中原一改势难回。 江东弟子今虽在,肯与君王卷土来。 咏项羽 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,.,7,大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。,注:统一天下转道故乡沛县时作。,大风歌,.,8,大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守

4、四方。 这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里时的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。,鸿门宴,史记 项羽本纪,.,10,那是一个脸色苍白、身体衰弱的人他以自己破残的生命换来了一个民族完整的历史他以自己难言的委屈换来了一个国家宏伟的记忆他以自己莫名的耻辱换来了一个文化无比的尊严,.,11,他,生活在汉武帝时代,那是一个英雄的时代,开疆拓土,战乱不息,凯歌和悲歌交织,锋芒和粗砺并存。英雄时代的逻辑是与平常时代不太一样的,因为“李陵之祸”,他被伤害了,伤害他的不是卑鄙的小人,恰恰相反,而是个伟人汉武帝。 宫刑,这或许是人世间最侮辱人、

5、最惨无人道的刑罚了。因为从此,他成了一个奇怪的人一个不是男人的男人,一个不是士大夫的士大夫,一个不是太监的太监。 生命,活着,对他而言,不是幸福,而是痛苦。,.,12,但他,最终还是活了下去,坚强地活了下去。 “人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。” 他之所以选择苟活,因为他心中有了一座巍峨的“太山”,史记就是他的“太山”。 春秋尚书,提供的是一种“史学理念”,而史记却创造了一个可以长久延续的“史学模式”,一种“文学化的史学模式”,所以,从此之后,历史不再干枯晦涩,而是有了生命,变得形象生动了。,.,13,所以,对他,我们不应遗忘,而应铭记,铭记他不屈的精神,铭记他不朽的史记。,

6、.,14,史记 二十四史中的第一部, 中国第一部纪传体通史,.,15,史记二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括 、 、括 、 ,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约000年的历史;是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。,十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传,相关知识介绍,.,16,本纪:叙述历代帝王的历史 世家:叙述贵族王侯的历史 列传:历代诸侯之外名官名人的事迹 表:各个历史时期的简单大事记 书:记载典章制度,天文地理,.,17,乱世之中,横空出世,重瞳子、力能扛鼎,力拔山兮气盖世!,.,18,巨鹿之战

7、,人生巅峰,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。,.,19,鸿门宴,人生的转折,鹿野舟沉王业兴,鸿门斗碎霸图空。,.,20,垓下之战,十面埋伏,四面楚歌,霸王别姬,自刎乌江。,宝马,美人,英雄。 长嘶,悲歌,末路。,.,21,乱世之中,你慷慨而来,悲壮而去;你是一个英雄,悲壮的英雄;因为壮,所以我们欣赏你;因为悲,所以我们同情你;因为悲壮,所以难忘,.,22,乐曲以我国历史上的楚汉相争为题材,描绘刘邦和项羽在垓下决战的情景。乐曲主要歌颂了楚汉战争的胜利者刘邦,尽力刻画“得胜之师”的威武雄姿,全曲气势恢宏,充斥着金戈铁马的肃杀之声,十面埋伏,中国古典名曲欣赏,字词注音,欲王wng关中 飨x

8、ing士卒 为wi击破沛公军 崤xio山 好ho美姬j 鲰zu生说shu我 熟与君少长zhng 奉卮zh酒为寿 从百余骑j 戮l力而攻秦 范增数shu目项王 樊哙kui 举所佩玉玦ju 交戟j之卫士 瞋chn目视项王 目眦z尽裂 按剑而跽j 沛公之参乘shng 赐之彘zh肩 切而啖dn之 如恐不胜shng 人方为刀俎z 何辞为wi 道芷zh阳,.,24,公元前209年7月,陈胜、吴广起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽(24岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(48岁)也在沛县起义后,归项梁领导。后来项梁被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面

9、命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之”。宋义停军不进,为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次,最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军,章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。,背景介绍,.,25,鸿门宴

10、是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。,鸿门宴介绍,.,26,前209年 7月陈涉起义,9月项羽、刘邦起事。 前208年 6月立楚怀王为共主,12月陈涉死。 前207年 8月秦二世为赵高所弑,子婴为王。 前206年 10月子婴降刘邦,12月会与鸿门。 前203年 9月刘邦、项羽讲和,划鸿沟为界,以东归楚,以西归汉。 前202年 12月项羽兵败垓下,乌江自刎。,.,27,阵营,主帅,谋士,武士,内奸,刘

11、营,项营,刘邦,项羽,张良,范增,樊哙,项庄,曹无伤,项伯,主要人物关系,.,28,理解翻译课文第一段,.,29,沛公 军(于)霸上 ,未 得与项羽相见。 驻军 没有能 跟 军:名作动 沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公 言于,向报告 欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。” 称王 让 作(他的)国相 占有它,沛公 军(于)霸上 ,未 得与项羽相见。 沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公 欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。,.,30,项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(之)击破沛公军!” 犒劳 替 我 打败 军队 当是 时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵 在这个。当:介词,

12、在 驻扎在 十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东 劝告 在函谷关以东地区,项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(之)击破沛公军!” 当是 时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵 十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东,.,31,时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇 贪图 喜爱美女 对财物 取用 财物:名作状,表动作对象 女无所幸,此其志不在小。吾令人望 其气,皆为龙 宠幸 (表现)小处 看过那里的云气 是 形作名,所幸:宠幸的人 虎, 成五采, 此天子气也。 急 击 勿 失!” (的样子)五彩颜色 云气 赶快攻打不要失去时机,时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇女

13、无所幸,此其志不在小。吾令人望 其气,皆为龙虎, 成五采,此天子气也。急 击 勿 失!”,.,32,第1自然段中应注意的重点词语、句子:,1、“军霸上”、“王关中” :,2、沛公居山东时:,4、财物无所取:,3、范增说项羽曰:,军,驻扎;王,称王。名词用作动词。,在函谷关以东地区,古今歧义。,劝告,对财物。名作状,表动作对象,.,33,沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所

14、取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”,译:沛公驻军于霸上,没能和项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公想在关中称王,让子婴做宰相,珍宝全都据为己有。”项羽大怒说:“明天犒劳士兵们,替我攻破沛公的军队!”正当这个时候,项羽有四十万士兵,驻扎在新丰鸿门;沛公有十万士兵,驻扎在霸上。范增劝说项羽说:“沛公居住在函谷关以东的时候,贪于财物,喜欢美女。现在进入函谷关,在财物方面没有索取,在妇女方面没有宠幸,这说明他的志向很不小。我让人望他的云气,都呈现出龙虎的样子,呈现出五种色彩,这是天子的云气。赶紧攻击他不要失去时机!”,.,34,第一段主要

15、描写了什么事?,本段文字交待了刘、项双方 的对比,表明 占有绝对优势,掌握着战争的主动权。此时双方 本应“戮力攻秦”但 ,拉开了刘、项斗争的序幕。,军事力量,项羽一方,曹无伤告密,无伤告密 项羽大怒 亚父劝羽,项羽:直率,.,35,曹无伤告密,.,36,亚 父 劝 羽,.,37,理解翻译课文:,第二段,.,38,楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。 叔父 平时与留侯张良友好 善:与友好 张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军, 跟随 于是连夜骑马到 军营 之,动词 私见 张良,具告(之)以事, 欲 呼张良与(之) 私下会见 具通俱,全部。(以事具告之) 叫 “以事” 作状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。,楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。 张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军, 私见 张良,具告(之)以事, 欲 呼张良与(之),.,39,俱去, 曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王 离开(刘邦) 跟随 送死 替 送沛公, 沛公今 事有急,亡 去 不义,不可 护送 (入关) 情况危急 逃亡离开 是 讲道义 能 不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰: 告诉 就进去 (将实情)告诉(沛公) “为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?” 怎么对付这件事 替 出 计策。 “奈何为之”,为:对付 主谓倒装“为大王为此计者谁” “者”语气助词。译

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