矩形的性质与判定三个课时ppt课件

上传人:我*** 文档编号:149206464 上传时间:2020-10-25 格式:PPT 页数:56 大小:2.39MB
返回 下载 相关 举报
矩形的性质与判定三个课时ppt课件_第1页
第1页 / 共56页
矩形的性质与判定三个课时ppt课件_第2页
第2页 / 共56页
矩形的性质与判定三个课时ppt课件_第3页
第3页 / 共56页
矩形的性质与判定三个课时ppt课件_第4页
第4页 / 共56页
矩形的性质与判定三个课时ppt课件_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《矩形的性质与判定三个课时ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《矩形的性质与判定三个课时ppt课件(56页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.2 矩形的性质与判定,北师大2014年6月版本,九年级数学,第一课时,2014.9.2,有两组对边分别平行的四边形.,对边相等 邻边不相等,对角相等 邻角不相等,对边相等 邻边相等,对角相等 邻角相等,四条边都相等,四个角都相等,下面图片中都含有一些特殊的平行四边形,观察这些特殊的平行四边形,你能发现他们有什么样的共同特征。,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形).,矩形,即:,矩形是生活中常见的图形,你还能举出一些生活中矩形的例子吗,与同伴交流。比如:,(2)矩形是轴对称图形码?它有几条对称轴?,具有平行四边形的所有性质,(3)你认为矩形还有哪些特殊的性质?进行交流?,想一

2、想P11,(1)矩形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质。你能列举一些这样的性质吗?,边角对角线,答:矩形是轴对称图形。它有4条对称轴.,对角线相等;四个角都是直角。,矩形的对边平行且相等.,矩形的对角相等.,矩形的对角线互相平分.,矩形的一般性质(即平行四边形所有性质),猜想1:矩形的四个角都是直角,猜想2:矩形的对角线相等,A,B,C,D,矩形的特殊性质,定理:矩形的四个角都是直角,已知:四边形ABCD是矩形, C=90 求证: (1) A=B=C=D=90 (2) AC=BD,证明:四边形ABCD是平行四边形, C=90 A=C=90 B+C=180 B=180C=90 D

3、=B=90 即A=B=C=D=90,定理证明,第二小问自己证明,已知:四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD,证明:在矩形ABCD中,ABC = DCB = 90,又AB = DC , BC = CB,ABCDCB(SAS),AC = BD,定理:矩形的对角线相等,定理证明,矩形的性质,矩形的对边平行且相等.,对称性,矩形是轴对称图形, 也是中心对称图形.,A,B,C,O,定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,在RtABC中, BO是斜边AC上的中线, 则BO= AC.,矩形特殊性质的推论,直角三角形的一个性质,即:,议一议,如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点E,那么BE是

4、Rt ABC中一条怎样的线段?它与AC有什么大小关系?由此你能得到怎样的结论?,D,证明: 延长BO至D,使OD=BO 连结AD、DC.,AO=OC, BO=OD 四边形ABCD是平行四边形.,ABC=90,AC=BD,已知:在RtABC中ABC=90,BO是AC上的中线. 求证: BO = AC,定理证明,在矩形ABCD中,找出相等的线段与相等的角.,小练习,AB=CD AD=BC AC=BD OA=OC=OB =OD= AC = BD,DAB=ABC=BCD=CDA=90 AOB=DOC AOD=BOC OAB=OBA=ODC=OCD OAD=ODA=OBC=OCB,等腰三角形:,OAB

5、OBC OCD OAD,直角三角形:,RtABC RtBCD RtCDA RtDAB,全等三角形:,RtABC RtBCD RtCDA RtDAB OABOCD OADOCB,在矩形ABCD中,找出所有等腰、直角、全等三角形.,小练习,如图, 在矩形ABCD中,两条对角线相交于点O,AOD=120,AB=2.5cm,求矩形对角线的长。,解:四边形ABCD是矩形, AC与BD相等且互相平分. OA=OB。 AOD=120 AOB=60, OAB是等边三角形. 矩形的对角线长 AC=BD = 2OA=22.5=5(cm).,如图,在矩形 ABCD中,两条对角线AC与BD相交于点O,AB=6 ,OA

6、=4,求BD与AD的长。,O,解:, 四边形ABCD是矩形, ABC= 90,OA=OC= 4, AB=DC=6, AD=27(勾股定理), AC=BD=8,1.一个矩形的对角线长为6,对角线与一边的夹角是450,求这个矩形的各边长。,解:,由图知:AC=BD=6, ACB= 450,四边形ABCD是矩形, ABC= 900, AC= 6, ABC是等腰直角三角形, AB2+ BC2 =AC2, ACB= 450, AB=BC=CD =DA=32,2.一个矩形的两条对角线的一个夹角是600,对角线长为15,求这个矩形较短边的长。,解:,由图知:AC=BD=15, AOB= 600,四边形ABC

7、D是矩形, OA=OB, AC=BD= 15, AOB是等边三角形, AOB= 600, AB=CD =7.5, OA=OB=OC =OD=7.5,3.如图,在Rt ABC中, ACB=900,D为AB的中点,AE CD,CE AB试判断四边形ADCE的形状,并证明你的结论。,解:,AECD,CEAB,就是CEAD,四边形ADCE是平行四边形, ACB=900,D为AB的中点 CD是直角三角形ACB的斜边上的中线,,CD=AB2=AD,四边形ADCE是菱形,4.证明:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。,如图:已知:CD平分AB,且CD=AD=BD,,求证:A

8、BC是直角三角形,证明:,AD=CD,A=1 同理2=B,2+B+A+1=180,即2(1+2)=180,,1+2=90,即:ACB=90,ABC是直角三角形,脸蛋方方是矩形,例如黑板和窗门.,对角线段皆相等,相互交叉且平分.,内有直角三角形,斜边中线半斜边.,若要牢记其定义,直角平行四边形.,矩形之歌,矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形.,矩形的性质:,具有平行四边形的一切特征.,四个角都是直角.,对角线相等且平分.,直角三角形的一个性质:,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,1. 填空: (1)矩形的定义中有两个条件:一是_ , 二是_ . (2)已知矩形的一条对角线与一边的夹角为

9、30,则矩形两条对角线相交所得的四个角的度数分别为_、_ 、 _ 、 _ 。 (3)已知矩形的一条对角线长为10cm,两条对角线的一个交角为120,则矩形的边长分别为_ cm, _ cm, _ cm,_ cm。,有一个角是直角,平行四边形,60,60,120,120,5,5,2.下列说法错误的是( ) A. 矩形的对角线互相平分。 B. 矩形的对角线相等。 C. 有一个角是直角的四边形是矩形。 D. 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 3. 矩形的对角线把矩形分成的三角形中全等三角形一共有( ) A. 2对 B. 4对 C. 6对 D. 8对,C,B,4. 工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤

10、进行: (1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图1),使 AB=CD, EF=GH (2)摆放成如图(2)的四边形,则这时窗框的形状是 ,根据的数学道理是 (3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图3)调整窗框的边 框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图4) 说明窗框合格,这时窗框是,根据的数学道理 是,平行四边形,两组对边分别相等的,矩形,有一个角是直角的平行四边形是矩形,四边形是平行四边形,5. 用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面,则每块长方形地砖的长和宽分别是( ) A. 48cm,12cm B. 48cm,16cm; C. 44cm,16cm D. 45cm,15cm.,D,6.

11、 四个学生正在做投圈游戏,他们分别站在一个矩形的四个顶点处,目标物放在对角线的交点处,这样的队形对每个人公平吗?为什么?,O,A,B,C,D,公平,因为OA=OC=OB=OD,北师大版 九年级 数学课件,第一章 特殊平行四边形,1.2 矩形的性质与判定 第二课时,如图是一个平行四边形活动框架,拉动一对不相邻的顶点时,平行四边形的形状会发生变化。,做一做P14,1.随着a的变化,两条对角线的长度将发生怎样的变化?,答:从不等到相等再到不等。,2.当两条对角线的长度相等时,平行四边形有什么特征?由此你能得到一个怎样的猜想。,答:两条对角线长度相等时,平行四边形变成了矩形,因此:对角线相等的平行四边

12、形是矩形,定理:对角线相等的平行四边形是矩形,证明:四边形ABCD是平行四边形 AB=DC AB DC BC=CB AC=DBABCDCB(SSS)ABC=DCB AB DC ABC+DCB= 180 ABC =DCB =90即DAB=ABC=BCD=ADC 四边形ABCD是矩形(矩形的定义),已知:如图,在平行四边形ABCD中,AC,DB是它的两条对角线,AC=DB,求证:平行四边形ABCD是矩形,我们知道,矩形的四个角都是直角,反过来,一个四边形至少有几个角是直角时,这个四边形就是矩形呢?请证明你的结论,并与同伴交流。,想一想,有三个角是直角的四边形是矩形。,你有什么方法检查你家或者教室刚

13、安装的门框是不是矩形?如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查?请说明检查方法的合理性,并进行交流。,议一议P15,对角线相等的平行四边形是矩形。,O,如图,在 ABCD中,对角线AC与BD相交于点O, ABO是等边三角形,AB=4,求 ABCD的面积。,例2 P15,O,解:,四边形ABCD是平行四边形,AO=OC BO=OD 又 ABO是等边三角形 OA=OB=AB=4, BAC= 60 =OB= AC=BD=2 4= ABCD是矩形 ABC= 90 在Rt ABC 中,由勾股定理得AB BC 四边形ABED的面积= ,已知:如图,在中,是边的中点,且,随堂练习P1,证明:,求证:四边形是矩形,

14、MB=MC(已知)M是AD中点AM=MD又四边形ABCD是平行四边形(已知)AB=DC(平行四边形对边相等)AMB DMC(SSS) =D 四边形ABCD是平行四边形 D 0 =D 0 平行四边形ABCD是矩形(有一个内角是90度的平行四边形是矩形),如图,在中,是边上的中线,延长至,使,连接,,习题P1,解:,()试判断四边形的形状 ()当满足什么条件时,四边形是矩形。,()四边形是平行四边形,()当满足是直角时,四边形是矩形。,如图,点在上,过的中点作的平行线,分别交的平分线和的平分线于点,。试判断四边形的形状,并证明你的结论。,习题P1,解:,BD和BC为角平分线ABD=DBNABC=C

15、BMCDMNCOB=ABN DCB=CBM又ABM+ABN=180CBD=90DCB=ABCOC=OB同理 又O为的中点, 四边形为平行四边形 CBD=90四边形ABC为矩形,如图,已知菱形,画一个矩形,使得,四点分别在矩形的四条边上,且矩形的面积为菱形面积的倍。,习题P1,解:,我们来总结,矩形的判定方法:,1、有一个角是直角的平行四边形是矩形。,2、对角线相等的平行四边形是矩形。,3、有三个角是直角的四边形是矩形。,对于1、2两种判定方法是在平行四边形的前提下来判断的,而3是直接在四边形的前提下判断的。,你来评判,1、下列各句判定矩形的说法是否正确?,(1)有一个角是直角的四边形是矩形;(

16、 ) (2)四个角都相等的四边形是矩形; ( ) (3)对角线相等的四边形是矩形; ( ) (4)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;( ) (5)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形;( ) (6)两组对边分别平行,且对角线相等的四边形是矩形 ( ),1.2 矩形的性质与判定 第三课时,北师大版 九年级 数学课件,第一章 特殊平行四边形,例,如图,在矩形中,对角线与相交于点,垂足为,。求的长。,解:, 四边形是矩形, /2BD BAD=90, ED3BE, BE=OE, AEBD, AB=AO, AB=AO=BO, ABO 是等边三角形,ABO=60 ADB=30,在Rt AED中, ADE=30,A

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号