二年级上册语文易错题统整复习卷

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1、1 / 7 二年级上册语文易错题统整复习卷 姓名:等级 一、看拼音写词语 .(39 分) y j ng zhu ng m i xi nq w n m ng zh ng w i ()()()() ch ng xy n j nm n z y u xi ng y u ti n ()() ()() t n q n co pnpi o lian q ng sh n l sh i ()()()() li h n z n meo su m ng sh ng g j ()()()() b n w n zh f w n nu n q ch ng b du n ()()()() p n qi n sh n t q

2、 n qi b c o b n l n ()()()()() zhu zh r n di o zh chu n f n zh x ng f ()()() () () b zh d o y n zu ti n qi o d n w n y o ()() ()()() zh w z i hu q n zh n chu n li b x () ()()() 二、认真思考;选一选 (27分) 在下面汉字的正确读音下面打“”. 1、安徽省( sh?n sh?n)著(zhz)名弹琴( q n q n) 2、踮( di n di n)起脚粗糙( z o c o)尖刺( ch c ) 3、转动( zhu n

3、zhu n)兴奋( x ng x ng)四海为家( w i w i ) 读句子;给下面带点的字选择读音;在正确的读音下面划“”. 1、小红是个好( h o h o)学的孩子;学习特别好(h o h o). 2、当( d ng d ng)小猴子发现上当( d ng d ng)的时候;迟了 . 3、北京和广州都( d u d )是繁华大都(d u d )市 . 4、今天学校组织秋游;我背(b i b i )上背( b i b i )包就出发了 . 5、爸爸放入各种养分( f n f n) ;植物长得十分( f n f n)茁壮 . 6、你还( h i hu n)有一本书没有还( h i hu n)

4、给我 . 7、听到这个消息;王小青高兴(x n x n)地叫起来;弟弟也 兴(x n x n)奋地跳起来. 8、不要为难( n n n n)他了;他已经很难( n n n n)过了 . 9、敌人投降( xi n ji n)了;他们从降(xi n ji n)落伞跳下起来. 2 / 7 三、把词语补充完整 . (56 分) 1、我会积累( 16分) () ()尽 染() ()丰 登春()秋() ()收()藏()苗()长瓜()蒂() ()井()天一()障()()得()彰 自()自()自()自() 无()无()无()无() (香甜)的果实( )的笑 容( )的羊 群 ()的北风 闹钟响汽车红灯苹果 2

5、照样子写词语 . (6 分) 议论纷纷 轻轻吹过 3、写出下列词语的近义词或反义词. (6 分) 近义词:立刻() ( 美 丽 )()(责 备)() ( 中 央 ) ()( 特 别 )() 反义词:开始()虚假() ( 买 )() ( 简单 )()( 冷清 )() ( 困难 )()(马虎 ) ( ) 4、加偏旁组成新字;再组成学过的生词.9 分 卜() ()力() ()示() ()合() () 母() () 牙() ()亦() ()侯() () 斥() () 5、换偏旁部首组新字;再组词.(5 分) 海()蛙_()狐_ _() 诉()休() 6、 “区”字共()画;第 2 画是() ; “巨”

6、字共()画;第 4 画是() ; “杨” 字除部首外 ()画; “互”字第 3 画是() ; “袍”字音序() ;音节() ;部首是() ; 再查()画;这个字左边与()有关;右边与()有关 . (6 分) 7、选择合适的词语填空 .(8 分) (1)拍跳扔打做踢 下课了;操场上真热闹 .()皮球; ()毽子; ()皮筋; ()游戏; ()篮球; ()沙包;小朋友们多快乐! (2) 、亲切亲爱亲密 A 我给()的老师唱支歌 .B 林老师()地说: “王宁;你为什么选自己呢?” C 王宁和李小青关系非常(). 3 / 7 (3)、候后 时()()来以()等()()车 做作坐 ()业()下()事(

7、)为 9、填空;的地得 清新()空气他()才华张开()嘴巴喝茶()时候 谦虚()表示严肃()处理不动声色()说雨不停()下 急匆匆()跑跑()很快讲()眉飞色舞洗()干干净净 变()坚强起来惊讶()呆坐在椅子上 四、按课文内容填空 . (45 分) 1、 “我”给小树画太阳是因为 “我”给西西画双腿是因为 2、蒲公英靠传播种子;苍耳靠传播种子;豌豆靠传播种子;我还知 道靠传播种子 . 3、 赠刘景文是诗人 _写的. “ _;_.”是描写 景物的 . “_ ;_.”是诗人对朋友的赠语 . 山行是 _ 朝诗人 _写的 . 这首诗描写的是_季节的美丽景色. 从诗中 “_ ”看出 . 4、 ()离家(

8、) ; ()鬓毛衰 .儿童() ; 笑问().我从诗句“”知道作者从小就离开了自己的 家乡.又从“”知道作者回到家乡时;年岁已高 5、梨树挂起()灯笼;苹果露出()的脸颊;稻海翻起()的波浪; 高粱举起()火把 . 6、我们把一棵紫丁香栽在老师的窗前;让()伸到老师() ; 夜夜与老师().风儿()地为老师() ; ()老师 一天的疲劳 .满树的花儿盛开;那是我们的() ; ()老师对我们的牵 挂.老师;您()吧;花香飘进您的梦里;准是(). 7、2001年 7 月 13 日夜晚; ()2008 年奥运会成功了 . 喜讯传来;北 京立刻变成了 ().2008 年 8 月 8 日的晚上;北京奥运

9、会开幕式开 始;我们终于看到奥运五环旗在北京(). 人们相互() ;相互 () ;高呼( 8、小柳树真好看;它的腰() ;树枝(). 小叶子() ;颜色是 4 / 7 ()的;夏天人们坐在树阴下(). 小小枣树也很好看;树枝 ()的;叶子()的;秋天;还长出()枣子;大家把它打 下来;坐在院子里()吃枣子 . 9、小鸟跟小青蛙说 : “天() ;大得很呢!”可是;小青蛙整天坐在井里; 抬头看到的天()所以它不相信小鸟的话 . 有些人看到的、知道的很 少;还自以为是正确的;我们说他是(). 10、小刺猬拿起板凳()地看了看;称赞小獾(). 小刺猬的称 赞让小獾有了(). 小獾()小刺猬送的苹果;

10、称赞苹果(). 小獾的 称赞()了小刺猬一天的疲劳 . 11、猫头鹰一上任就立刻下令: “从现 在开始;你们得跟我一 样;() ; () ! ” 动物们个个都 (). 袋鼠上任了; 它激动地说: “从 现在开始;你们都要跳着走路! ”大家听直摇头;只好(). 小猴 子一上任;只说了一句话:“从现在开始;每个动物都照(). ”话音刚落; 大伙立刻(). 12、林中最() 、最()的是小鸟;来得最早的是(). 小鸟会() ;会 () ;还会(). 我们要()小鸟 . 13、我继续朝前走着;忽然看见前面有一个小男孩. 他走得() ;不停地在每 个水洼前()下腰去;()起里面的小鱼;()地把它们()

11、大海. 14、宇航员在太空必须把自己绑在()里睡觉 . 必须使用带() 的杯子喝水 . 必须穿()的鞋子走路 . 必须设计一种特殊的淋浴器才能 (). 真是太有趣了 . 我们要好好保护保护它们. 15、水被太阳一晒;就变成() ;升到天空;变成无数的小点儿连成一片;叫做(). 碰到冷风;就变成() ;叫做() ;有时候还会变成() ;叫 做雹子 . 到了冬天;会变成() ;叫做(). 它的变化无穷呀! 五、照样子把句子写具体. (4 分) 例 1、太阳一露出笑脸;太阳花就开了. 一就. 例 2、猫头鹰想到自己成了“万兽之王”;神奇极了. ;极了. 例 3、叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.

12、天不过井口那么大;还用飞那么远? 例 4、激动的泪水尽情流淌 . 5 / 7 尽情. 二年级上册语文易错题统整复习卷(二) 姓名:等级 一、给下面的句子排排队(15 分) 1、()正游得高兴时;忽然一个浪头打来. ()我很高兴:总算尝到海水的味道了. ()爸爸带我到浅海处游泳. ()我没有丝毫准备;“咕咚”一声;喝了一大口水. ()原来;海水的味道又苦又涩. 2、 ()这时梨已稳稳当当地到了我手中;幸好没人看见. ()一天晚上;我从街上卖梨的摊子中间走过. ()就在我扶住木箱时;顺手抓了一个梨. ()突然;脚下一滑;我赶紧扶住旁边的一个木箱;才没摔倒. ()拿着梨;心里老觉得丢了什么;对了;是

13、诚实. 3、()山谷里有一条小溪;溪水慢慢地流着. ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽! ()蓝蓝的天空飘着一片片白云. ()不远处有一片绿色的竹林;竹林边开放着一朵朵火红的野花. ()这是什么地方?这是我可爱的家乡. 二、读一读;想一想;做一做(9 分) 小瓷象 我家的写字台上摆着一只小瓷象;它是我最喜欢的玩具. 它全身淡黄色;还夹着一条条 白色的条纹 . 长长的鼻子向上翘着;好像在左右摆动;两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来. 脑 袋两侧有只扇子般的大耳朵;微微掀起;像是在一张一合的扇动. 四条粗壮的腿;有的直; 有的有点弯;仿佛在慢慢地向前走. 小象屁股后面那条又小又细的尾巴;从正面看

14、;根本发 现不了 . 6 / 7 我望着天真可爱的小象;好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里;伴着清脆 悦耳的鸟鸣;一只小象悠闲自在地走过来了;它不时地卷起鼻子摘下树上的野果;津津有 味的咀嚼着;吃得多香呀! 1、请给下列画横线的字选择正确的读音;在括号里打“”. (2 分) 扇子(sh n sh n )仿佛(f f ) 似的(shi si )卷起(ju n ju n ) 2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点. (4 分) 鼻子:耳朵: 腿:尾巴: 3、请你用“”画出文中描写实实在在的食物的句子;用“”画出作者想 象的句子 . (2 分) 4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?(2 分) A:“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象. B:”我”为什么喜欢这只小瓷象. C:小瓷象的外形特征 . D:“我”由小瓷象引起的联想. 三、看图写话( 20 分) 7 / 7

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