《科学实验室登记表(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学实验室登记表(2)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.中心小学科学实验活动开出登记册（二 0 一学年第学期）填报人：填报日期：注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。;.仪器室管理制度（ 1） 仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。（ 2） 建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。（ 3） 仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。（ 4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验
2、情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。（ 5） 仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。（ 6） 学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。实验室管理规则（学生须知）（ 1） 学生在上课前须按教师要求进行准备。（ 2） 进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。（ 3） 认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则
3、应酌情赔偿。（ 4） 实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。（ 5） 实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。;.小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二 0 一学年第一学期执教教师：完 成 日 期未开序课题号1 我们看到了什么2校园的树木34 大树和小草5 观察水生植物67 植物的叶8植物发生了什么9变化10 寻访小动物111213 蜗牛1415实践活动名称实
4、践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）观察一棵大树大树、放大镜、望远镜观察记录树的不同形状拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔大树与小草的比较狗尾草、大树、观察水生植物水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生叶的观察（大小、形状、大小、形状、颜色各异的同一种颜色）树的树叶若干观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶观察叶的生长过程一根正在生长的树枝叶的变化不同生长时期的叶寻找校园中的小动物记录本观察蜗牛蜗牛壳的观察蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、观察蜗牛的运动、痕迹菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若饲养蜗牛干、面包、水观察蜗牛吃食、排泄要原因求班班班AAAAAAABACAAADA;.1617181920212223242526
5、2728293031323334353637蚯蚓蚂蚁金鱼观察我们周围的材料谁更硬一些比较柔韧性它们吸水吗材料在水中的沉浮砖和陶瓷给身边的材料分类水水和食用油的比较观察蚯蚓观察蚂蚁观察蚂蚁身体观察金鱼观察金鱼的吃食观察金鱼的呼吸观察记录身边的材料寻找常见的材料比较硬度认识金属谁更柔韧认识塑料谁更容易吸水纸的观察造一张纸材料在水中的沉浮认识木头观察砖和陶瓷黏土的变化给材料分类水在哪个袋中观察水和食用油蚯蚓、培养皿、水、放大镜蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管学习用品、生活用品等木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、三根粗细长短一样的金属棒、木棒
6、、塑料棒塑料制品、电路检测器滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾、放大镜、搅拌棒、杯子木头、塑料、金属等实心物品； 水槽、木筷、水、电路检测器、砖、碗、铁钉、水槽、水、黏土、由黏土变成的砖块相关图片分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、滴管.AAAAABCCAAAAAAAAAABAAA;.38谁流得更快一些流动比赛39比较水的多少比较水的多少40认识量筒41我们周围的空气空气存在吗42比较空气和水43空气占据空间吗空气占据空间吗44空气占据空间的变化45空气有重量吗空气有重量吗.水、油、洗洁精、流动实验盘、玻A璃片、玻
7、璃杯3 个形状、大小不一的杯子，装入A不同量的水并编号、各种能够装水的容器量筒、3 个形状大小不一的杯子装A入不同量的水并编号香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、 A烧杯A塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐A巾纸、针筒、A气球球、平衡棒、天平、法码、打B气筒、皮球;.小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：完 成 日 期未开序课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自要原因号备器材及挂图）求班班班班班班1植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等A2种植我们的植物播种凤仙花凤仙花种子及工具等A3我们先看到
8、了根观察根的生长豆类种子、水、杯子A4我们先看到了根研究根的作用带根植物、试管、植物油等B5种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观凤仙花植株、记录表等D察6茎越长越高茎的作用芹菜、红水、烧杯、小刀等B7开花了，结果了观察花和果实凤仙花、放大镜等A8我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜A9我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表A10蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵A11蚕卵里孵出的新生命观察小蚕的孵化放大镜、蚁蚕、桑叶A12蚕的生长变化观察蚕宝宝及生长放大镜、蚕宝宝、桑叶、尺等A13蚕变了新模样观察蚕茧、蚕蛹、蚕丝 放大镜、蚕茧、蚕蛹等A;.14蛹变成了什么观察蚕蛾15蚕的生命
9、周期整理蚕宝宝生长数据16其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片17我们的生命周期我们的生长变化18温度和温度计观察温度计及认读写19测量水的温度测量水温20测量水的温度连续测量 10 分钟内水温变化21水结冰了冰的观察22水结冰了水结冰的研究23冰融化了观察冰的融化24冰融化了加快冰块的融化25水珠从哪里来水珠形成的研究26水和水蒸气水的蒸发27水和水蒸气加快水的蒸发的研究28水和水蒸气水蒸气变成水的研究29水的三态变化水的三态循环30我们知道的磁铁观察磁铁31磁铁有磁性研究磁铁的磁性32磁铁有磁性观察研究磁铁隔着物放大镜、蚕茧、蚕蛾等A相关资料、统计图表等B相关图片B不同年龄的照片A温度计、温度演示器A水、温度计等A水、温度计等A玻璃器皿、冰等A试管、水、盐、保温杯、温度计B冰块、温度计、烧杯等A冰块、塑料袋等B冰块、水、烧杯等B玻璃器皿、水等A不锈钢长柄汤勺、水、蜡烛等B大小烧杯各 1 个、热水等B水三态度循环的图片B各种磁铁A各种磁铁、各种材料A条形磁铁、回形针、纸、铝片等A;.
