2019动物学绪论ppt课件

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1、普通动物学,绪论,第一节 生物的分界及动物在其中的地位 第二节 动物学及其分科 第三节 研究动物学的目的意义 第四节 动物学发展简史 第五节 动物学的研究方法 第六节 动物分类的知识,第一节 生物的分界及动物在其中的地位,自然界的物质分为生物和非生物两大类。前者具有新陈代谢、自我复制繁殖、生长发育、遗传变异、感应性和适应性等生命现象。因此,生物世界也称生命世界。生物的种类繁多,形形色色,千姿百态,目前已鉴定的约200万种。随着时间的推移,新发现的种还会逐年增加,有人估计,约有2000万5000万种有待发现和命名。为了研究、利用如此丰富多彩的生物世界,人们将其分门别类系统整理,分为若干不同的界。

2、,1.两界系统,在林奈时代,对生物主要以肉眼所能观察到的特征来区分,林奈(Carl von Linn,1735)以生物能否运动为标准明确提出动物界和植物界的两界系统,这一系统直至本世纪50年代仍为多数教材所采用。,2.三界系统,显微镜广泛使用后,发现许多单细胞生物兼有动物和植物的特性(如眼虫等),这种中间类型的生物是进化的证据,却是分类的难题,因而霍格(J.Hogg,1860)和赫克(E.H.Haeckel,1866)将原生生物(包括细菌、藻类、真菌和原生动物)另立为界,提出原生生物界、植物界、动物界的三界系统,这一观点直到本世纪60年代才开始流行,并被一些教科书采用。,3.四界系统,电子显微

3、镜技术的发展,使生物学家有可能揭示细菌、蓝藻细胞的细微结构,并发现与其他生物有显著的不同,于是提出原核生物和真核生物的概念。考柏兰(H.F.Copeland,1938)将原核生物另立为一界,提出了四界系统,即原核生物界、原始有核界(包括单胞藻、简单的多细胞藻类、粘菌、真菌和原生动物)、后生植物界和后生动物界。,3.五界系统,随着电镜技术的完善和广泛应用以及生化知识的积累,将原核生物立为一界的见解,获得了普遍的接受,成为现代生物系统分类的基础。1969年惠特克(R.H.Whittaker)又根据细胞结构的复杂程度及营养方式提出了五界系统,他将真菌从植物界中分出另立为界,即原核生物界、原生生物界、

4、真菌界、植物界和动物界。这一系统逐渐被广泛采用,直到90年代有些教材仍在沿用。,4.六界系统,五界系统没有反映出非细胞生物阶段。我国著名昆虫学家陈世骧(1979)提出3个总界六界系统,即非细胞总界(包括病毒界),原核总界(包括细菌界和蓝藻界),真核总界(包括植物界、真菌界和动物界),5.不同的六界系统,近年(2019)有学者提出不同的六界系统: 真细菌界 古细菌界 真菌界 原生生物界 植物界 动物界,7.八界系统,古细菌界 真细菌界 古真核生物界-古真核生物超界 原生生物界 藻界 真菌界 后真核生物超界 植物界 动物界,第二节 动物学及其分科1,1.依据研究内容的不同而分为许多不同的分支学科

5、动物分类学 动物生理学 动物胚胎学 动物生态学 动物地理学 动物遗传学,第二节 动物学及其分科2,动物学按其研究对象划分,可分为无脊椎动物学、脊椎动物学、原生动物学、寄生动物学、软体动物学、甲壳动物学、蛛形学、昆虫学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学等。按研究重点和服务范畴又可分为理论动物学、应用动物学、医用动物学、资源动物学、畜牧学、桑蚕学、水产学等。,第二节 动物学及其分科3,生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。,第三节 研究动物学的目的意义,在农业和畜牧业的发展方面 在医药卫生方面动物学及其许多分支学科 在工业工程方面许多轻工业原料来源于动物界 在当代工业工程技术方面应用的仿

6、生学,也离不开动物科学的研究,第四节 动物学发展简史,一、西方动物学的发展 二、我国动物学的发展,第五节 动物学的研究方法,自然界是一个相互依存,互相制约,错综复杂的整体。动物学是对动物界客观存在的概括,因此在研究自然界的动物时,必须具有辩证唯物主义观点,从整体的观念出发,以对立统一的规律来看待动物与周围环境之间的关系;以发展的眼光看待动物的过去与现在。感性是理性的源泉,但感性认识只能解决现象问题,要认识事物的本质,需要通过抽象的概括,方能真正理解。所以从事动物学研究,必须多方面接触自然与实际,丰富感性认识,然后再通过整理和概括,提高到理性阶段,把最本质的问题揭露出来,动物学的研究方法,一、描

7、述法 二、比较法三、实验法 以上是几种常常用来研究动物的方法, 但不管哪一种,最重要的还是忠于事实准确认真,思考周密精细,记载详明。将观察到的现象分析、归纳,作出科学的解释,把最本质的问题揭示出来。,第六节 动物分类的知识,动物分类的知识是学习和研究动物学必需的基础。任何领域的科学研究,包括宏观的、微观的以及与农林牧渔等有关领域,都首先需要正确地鉴定判明研究材料或对象是哪一个物种,否则,再高水平的研究,也会失去其客观性、对比性、重复性和科学价值。恩格斯曾指出:没有物种概念,整个科学便都没有了。科学的一切部门都需要物种概念作为基础,他在这里列举了生物科学的各个部门,包括动物学在内。,一、分类依据

8、,现在所用的动物分类系统,是以动物形态或解剖的相似性和差异性的总和为基础的。根据古生物学、比较胚胎学、比较解剖学上的许多证据,基本上能反映动物界的自然类缘关系,称为自然分类系统。,二、分类等级,分类学根据生物之间相同、相异的程度与亲缘关系的远近,使用不同等级特征,将生物逐级分类。动物分类系统,由大而小有界(Kingdom)、门(Phylum)、纲(Class)、目(Order)、科(Farmily)、属(Genus)、种(Species)等几个重要的分类阶元(分类等级)(category)。,界:Kingdon 门:Phylum 纲:Class 目:Order 科:Family 属:Genus

9、 种:Species,三、物种的概念,物种:最基本的阶元,客观的、有相对稳定的明确界限,可以与别的物种相区别。 是生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断形式;在有性生物,物种呈现为统一的繁殖群体,由占有一定空间,具有实际或潜在繁殖能力的种群所组成,而且与其他这样的群体在生殖上是隔离的。,亚种是一个种内的地理种群或生态种群与同类任何其它种群有别。亚种用于表示动物,变种用于表示植物. 品种具有一定的经济价值,遗传性比较一致的一种栽培或家养动物的群体.,四、动物的命名,国际上除订立了上述共同遵守的分类阶元外,还统一规定了种和亚种的命名方法,以便于生物学工作者之间的联系。目前统一采用的物种命名法是“

10、双名法”。它规定每一个动物都应有一个学名(Science name)。这一学名是由两个拉丁字或拉丁化的文字所组成。前面一个字是该动物的属名,后面一个字是它的种本名。属名用主格单数名词,第一个字母要大写;后面的种本名用形容词或名词等,第一字母不须大写。学名之后,还附加当初定名人的姓氏,写亚种的学名时,须在种名之后加上亚种名,构成通常所称的三名法。,狼:Canis lupus 属名 种名 意大利蜂:Apis mellifera Linne 属名 种名 定名人(林奈) 三名法:Vulpes vulpes schiliensis 属名 种名 亚种名,五、动物的分门,原生动物门、中生动物门、多孔动物门、

11、扁盘动物门、有刺胞动物门、栉水母动物门、扁形动物门、纽形动物门、颚胃动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门、线虫动物门、线形动物门、鳃曳动物门、棘头动物门、内肛动物门、兜甲形动物门、环节动物门、螠虫动物门、星虫动物门、须腕动物门、被腕动物门、缓步动物门、有爪动物门、节肢动物门、软体动物门、腕足动物门、外肛动物门、帚虫动物门、毛颚动物门、棘皮动物门、半索动物门、脊索动物,第六节 动物学学习方法和主要参考书,1.从动物体结构和机能适应方面理解 2 从动物与环境的适应方面理解 3注意总结各类群新出现的特征,从进化方面加以理解。,4参考书: (1)普通动物学,刘凌云,郑光美主编,高等教育出版社,第四版。 (2)动物学(上、下册),华中师院等编,高等教育出版社,1983。 (3)海洋无脊椎动物学杨德新,孙世春主编,青岛海洋大学出版社。 (4)水生脊椎动物学武云飞,姜国良,刘云编著,青岛海洋出版社。,结 束,

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