《广东省2019年中考道德与法治总复习八上第十章遵守社会规则课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2019年中考道德与法治总复习八上第十章遵守社会规则课件(1)（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年中考总复习,第十章 遵守社会规则,知识网络,考纲要求,考点解读,考点35：理解遵守社会规则对于社会稳定的重要性。 考点41：自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。,社会生活离不开规则 1.社会秩序的含义。 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。,2.社会秩序的意义。 （1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （2） 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全
2、的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。,3.社会规则的内容。 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 4.社会规则是如何维护社会秩序的？ （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反
3、社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。,5.自由与规则的关系。 （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,6.自觉遵守规则的要求。 （1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自
4、我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。,7.如何维护和改进规则？ （1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与
5、规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。,典型例题,1.（2018 扬州）对下面漫画中边骑车边玩手机的行为，看法正确的是 ( ) A.骑车观屏两不误 B车技高超真炫酷 C.且行且歌有诗意 D.不守交规易惹祸,D,2. （2018 百色）由于保护个人信息方面的相关法规欠缺，导致近年来我国各种个人信息在网络上遭泄露的事件频繁发生，给人们的生活带来严重困扰。这说明在社会生活中 ( ) 没有规则，就没有秩序 为了保护隐私要拒绝上网 要增强法律意识和隐私意识 要自觉遵守匿名世界的“游戏规则” A B C D,D,考纲要求,考点8
6、：自尊、自爱，不做有损人格的事。 考点22：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 考点24：懂得诚信是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚信的人。 考点25：学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。,考点解读,社会生活讲道德 1.尊重的含义和表现。 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 2.尊重对个人和社会的价值和意义。 （1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如
7、满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。,（2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。 3.在社会生活中如何尊重他人？ （1）积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 （2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊
8、重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。,（3）学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 （4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 4.礼的含义和表现。 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。,5.文明有礼的意义。 （1）文明有礼是一个人立身处世的
9、前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （2） 文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （3）文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦” 的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。,6.如何做文明有礼的人？ （1）做文明
10、有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 （2） 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 （3） 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。,7.诚信的含义。 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值
11、准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。,8.诚实守信的重要意义。 （1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 （2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进
12、社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。,9.如何做一个诚信的人？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 (2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。,(3)珍惜个人的诚信记
13、录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。,典型例题,1.（2018 包头）尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融洽和社会的和谐。尊重人表现在 ( ) 悦纳他人、同而不和 尊重朋友、言听计从 理解他人、平等待人 维护公共秩序、遵守社会规则 A B C D,D,2.（2018 长沙）每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至
14、门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们 ( ) 尊重他人要从小事做起诚信是做人的准则待人接物要谦和有礼友善是中华传统美德 A B C D,C,3.（2018 济宁）2017年8月，一段“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的视频刷屏网络，引起网友热议。这段视频启示我们应 ( ) 诚实守信，赢得他人的信任 相互礼让，构建和谐社会 遵守交通法规，做守法公民 文明交往，尊重他人，懂得感恩 A. B. C. D.,B,4.（2018青岛）青山连碧海，岛城聚远朋。上海合作组织青岛峰会的召开，将进一步展示这座城市的文明与活力。假如你是一名志愿者，遇到外宾应该 ( ) 热情友好 谈吐文雅 彬彬有礼 有求
15、必应 A. B. C. D.,A,5.（2018 苏州）近日，我国多个地方法院出台新措施惩治“老赖”，彩铃提醒就是其中之一。只要有人拨打 “老赖”的电话，就会听到“您拨打的机主已被人民法院纳入失信被执行人名单”的语音提醒。从诚信的角度看，这是因为( ) “老赖”的行为违反了我国法律 诚实守信是为人做事的基本准则 诚信是中华民族宝贵精神财富 惩治“老赖”就能够建成诚信社会 A. B. C. D.,C,考纲要求,考点11：知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 考点12：知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任
16、，受到一定的法律制裁。 考点14：掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，强化程序思维，提高运用法律的能力。 考点15：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。 考点16：了解犯罪行为的特征、刑罚种类，增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。 考点34：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。,考点解读,做守法的公民 1.违法行为的含义。 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 2.违法行为的类型。 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 （1）民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。 （2）行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。,（3）刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 民
