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1、三年级语文下册期中测试卷 一、基础达标。 (31 分) 1下列加点的汉字读音全部正确的一项是()(2.5 分) A伶 俐(l ng) 闲散 (s n) 木杆 (g n)挨 挨挤挤(i) B称 心(chng)懦 弱(nu ) 希冀 (j ) 花骨朵儿 (g du r) C作 坊(zu)莲蓬 (peng) 遵循 (x n) 间隙 (x ) D不禁 (j n)撒 谎(s )累 计(l i)摊贩 (f n) 2正确书写词语。 (10 分) 3比一比,再组词。 (4 分) 瓣() 辨() 验() 检() 组() 阻() 拂() 佛() 4仿写词语。 (6.5分) (1)念念不忘:斤斤 ()() _ _
2、(2)无边无际:无 ()无() _ _ (3)看图写成语,并完成后面的练习。 以上成语都出自中国_ 故事,其他国家的这类故事 有 _ _ ,都在世界 上有很大的影响。 5选择恰当的词语填空。(4 分) 欣赏观赏 (1)“我”和阿成哥 ()着缸里有趣的小虾。 (2)鹿对着池水 ()着自己美丽的身段。 偶然偶尔 (3)小燕子的翼尖或剪尾, ()沾了一下水面。 (4)蜜蜂能找到家不是 ()的,这是一种无法解释的本能。 6按要求完成句子练习。(4 分) (1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句 ) (2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句 ) _ (3)这四条腿太细了,怎么配得
3、上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法, 使意思保持不变 ) _ (4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并 成一句) _ 二、教材回顾。 (20 分) 1积累。 (5 分) 2.一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴, 凑成了那样 _ 的小燕子。 (2 分) 3荷叶 _ 的,像一个个 _ 的大圆盘。白荷花在 这些大圆盘之间_。有的 _。有的 _ ,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_,看 起来饱胀得 _ 。(3.5 分) 4 我 国 古 代 四 大 发 明 是 _、 _、 _、 _ ,文房四宝指 _ 。(2.5 分) 5蜜蜂的作者是 _,他做实验的目的是 _。(1 分)
4、 A看蜜蜂能飞多高B看蜜蜂能飞多远 C看蜜蜂是否有辨认方向的能力 6不同的植物开花的时间不同有两个原因:一是_ ,二 是_。(2 分) 7原定 5 月 6 日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,只能 改期。请你替校体育组写一个紧急通知,让各班按照课程表上课。(4 分) 三、阅读拓展。 (19 分) (一)课内阅读。 (11分) 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客, _ 。 _ ,遍插茱萸少一人。 1将古诗补充完整。 (2 分) 2这首诗的作者是 _代著名诗人 _。(2 分) 3选择:“山东”是指 ()(1 分) A太行山以东,现在的山东省B华山以东 4解释词语。 (2 分) 独:_异:
5、_ 5农历九月九日是中国的传统节日_,古人在这一天有 _、 佩戴茱萸、 _的习俗。我国的传统节日还有_、 _等。请写两句连续的有关传统节日的诗: _。(3 分) 6这首诗表达了作者 _ 的思想感情。 (1 分) (二)课外阅读。 (8 分) 鹬蚌相争 鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一 只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。 “多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄 那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯 放松。 鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!” 河蚌说: “今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你
6、,看你还啄不 啄我!” 鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不 费力地就把它们两个一起捉走了。 1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:_、_。(2 分) 2用“”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(1 分) 3“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁 得利”的句子,画上 “_ _” 。(2 分) 4试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。(3 分) 得利的渔人:_ 被抓住的鹬: _ 被抓住的河蚌: _ 四、习作展示。 (30 分) 题目:多么 _的领悟 要求:在横线上加一个词,如“痛、快乐、艰难、意外”等。 通过写故事,揭示自己所领悟的道理,注意把故事内容
7、写清楚。 350 字左右。 参考答案 一、1.C 2修建融合聚集创举谦虚 苏醒姿势设计芬芳骄傲 3示例: 花瓣 分辨 验算 检查 组织 阻拦 吹拂 仿佛 4(1)计较示例:井井有条代代相传 (2)示例:拘束无依无靠无亲无故 (3)画蛇添足掩耳盗铃自相矛盾守株待兔寓言伊索寓言克雷洛 夫寓言拉 封丹寓言 5(1)观赏(2)欣赏 (3)偶尔(4)偶然 6(1) (2)示例:夏夜,星星调皮地眨着眼睛。 (3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 (4)你只要留心观察,就有许多新的发现。 二、1.苏轼宋春江水暖鸭先知宋三衢道中绿阴不减来时路白 居易唐忆江南春来江水绿如蓝 2乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼
8、3挨挨挤挤碧绿冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了花 骨朵儿马上要破裂似的 4造纸术印刷术指南针火药笔墨纸砚 5法布尔C 6有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系有的花 需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动 的时间相吻合 7示例: 三、(一)1.每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处 2唐王维3.B 4孤身一人。其他的,别的。 5重阳节登高饮菊花酒中秋节清明节示例:清明时节雨纷纷, 路人行人欲断魂 6怀念家乡、思念亲人 (二)1.啄夹 2“今天不下雨看你松开不松开!”“今天不放开你看你还 啄不啄我!” 3这时候走来一个打鱼的人捉走了。 4略。 点拨: 鹬和河蚌应该后悔,试想如果它们两个都退让一步,也不 至于落到渔人的手里。也可以从另外的角度想,当看到眼前的利益时, 要想想有没有风险。而渔人应该高兴,他没有费力气就能得到两样东 西。 四、思路点拨 我们在生活中会领悟到很多道理,思想也在不断地成熟。 先想想写什么样的故事,再根据故事来填写题目,最后根据故事内容 揭示出自己所领悟的道理。 例文略。