国旗下的演讲稿(2020年10月整理).pptx

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1、好习惯 益终生,尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好,今天我讲话的题目是好习惯 益终生 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习 惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。 纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯, 形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻 地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小 跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为 习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。 就拿我们密切相关的学习来说

2、吧。 我们经常看到这样的现象,有些同学平时不 刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不 好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了 夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。 大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率, 又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言, 不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。 因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终 生受益。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们

3、从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创 造辉煌的未来!老师们、同学们:,1,2,说文明话,干文明事,做一个有修养的人 尊敬的老师们,亲爱的同学们 我讲话的主题是“说文明话,干文明事,做一个有修养的人”。 中国素有“礼仪之邦”的美称,早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非礼 勿听,非礼勿言,非礼勿动”,意思是说,不符合道德规范、文明礼仪的言行不 能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,更应该是 一个文明和谐的集体。 开学三周来,我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼 身体、主动的努力学习,但是仍然有个别同学上学迟到;到教室后

4、三五成群,大 声说笑;上课不认真听讲,打瞌睡、玩手机、吃零食;课余抄袭作业,考试作弊, 完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生油腔滑调,自命不凡,走 路横冲直撞,在校内快速骑车,藐视学校教育,矫情生事,脏话粗话随口说,打 架斗殴,顶撞老师,甚至有偷盗行为,完全不是学生行径;在物质享受上孜孜以 求、相互攀比,在学习做人、学习知识上却不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;个 别学生图省事不走大路走草坪,乱扔垃圾、随口吐痰,人走不关水、不关电、不 关门,在墙上乱写乱画、踩脚印,车辆乱停乱放,有车辆倒地假装没看见,扬长 而去,用脚踢门窗、用石块打玻璃,同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她 是一种品

5、质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个 文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当 作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只 要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人 考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生,3,活,勤奋读书。只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在 我们的心中。 作为学生,文明就是朴素整洁的装束,就是路上相遇时的微笑,就是同学有 难时的热情帮助,就是见到师长时的一声亲切问候,就是不小心撞到对方时的一 声“对不起”

6、,就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱,就是就餐时 自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐,就是不损坏公共财物,就是积极思考、 安静听课、不懂就问,就是课余时间不喧哗、不起哄,就是自觉服从学生干部的 管理和接受老师的批评劝阻。 同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们 互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。 同学们,宝中是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的春风吹 拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举, 到处可闻文明之声! 谢谢大家!,4,走向自立的世界,自立就是自己的事情自己干,明确自己的责任,

7、并勇于承担自己的责任。 我们应该要从我们平时在做的小事做起,从自己的能够做的事情做起,努力的做 一个能够自立的人。 众所周知的作家张海迪,他 5 岁就患上了脊髓病,可怜的她从此胸部以下全 部瘫痪,在如此大的打击下,她没有放弃、没有失望,而是勇敢地站了起来。从 那时起,她用超人的毅力开始了她独立的人生。因为残疾使她无法像常人一样上 学,于是她便在家中自学了中学的全部课程。除此之外她还自学了大学英语、日 语、德语和世界语,并攻读了大学和研究生的部分课程。从那以后,张海迪走上 了从事文学创作之路,先后翻译了海边诊所等数十万字的英文小说。编著了 生命的追问等书籍。她的众多作品先后在各国出版。 在我们的

8、身边也有一个自立、自强的好榜样,他名叫小江,他家境优越,生 活无忧无虑,但他在上中学时就自觉培养自立的能力。进入大学之后,他开始偿 试勤工俭学,先后做过推销员、家教、服务生等工作,在实践中学到了不少东西。 临毕业时,某著名公司来学校招聘人才,经过面试和考察很快相中了他。 这些事例都告诉我们,只有自立、自强,才能创造出美好的未来;也只有自 立、自强,才能让我们战胜自己的命运。如果我们一直生活在家庭、学校的保护 伞下,那么我们做人是失败的,我们的命运将是悲苦的。 有这么一对夫妇,他们晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠。捧在手 上怕飞,含在口里怕化,儿子长大后什么事情都不让他干,结果,他们的儿子

9、连 最基本的生活也不能自理。 一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿着,于是,就想,5,了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口,但等他 们俩夫妻回家时,儿子还是饿死了。 原来,他只知道吃颈前的饼,不知道把饼转过来吃。从中告诉我们,依赖会 使我们的人生充满悲剧;会使人缺乏独立自主的能力和精神;丧失人格;甚至走 上违法犯罪的道路;贪图享受的人,也是不可能在社会生活中自立的。 我们要自立,首先,应树立自立的观念,为自己定一个可行的自立目标;其 次,要立足于当前生活、学习中的问题,从我们身边的小事做起;同时,要培养 自己的自立能力,也要大胆的投身到社会实践。因为只有在社会生活中反复的锻

10、 炼、不断实践,才能逐步提高我们的自立的能力。 让我们全面地看待自己,让我们的人生充满自立意识,让我们的生活从此与 众不同,让我们一起享受自立带给我们的无穷乐趣。俗话说的好:”滴自己的汗, 吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”这句话充分说 明了我们应该自己的事情自己干,勇于承担自己的责任。朋友,驱走我们的依赖 心理,让我们用轻松的脚步走向自立的世界,用自己的双手去创造属于我们自己 的世界,让我们以后的人生更加灿烂和美好。,6,学年 国旗下讲话演讲稿,红周小学,7,青春是船 理想是帆 青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找 /属于自己的港湾 是啊,理想是

11、人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的 话,那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想,就可启动青春 的船,在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方,驶向鲜 花盛开的彼岸,使人生绽放出璀璨的光芒。 理想是帆,青春的周恩来在“为中华之崛起而读书”的理想风 帆的引领下,孜孜以求,一生奋斗,成为了举国敬爱的好总理。 理想是帆,青春的鲁迅在“我以我血荐轩辕”的理想风帆的引 领下,为唤醒国民,上下求索,一生奋战,成为了伟大的文学家、 思想家。 理想是帆,青春的邓亚萍拥有理想的风帆,克服了身高的弱 点,最终梦想成真,成为世界兵坛上最璀璨的星星。 难以想像,离开了理想的风帆,年轻的比尔盖茨能创造出电 脑软件

12、,年轻的海伦凯勒将如何在黑暗中拥抱希望,这个年轻的 世界将会怎样 对于我们,充满青春朝气的小学生,理想仍然是推动我们前 进的风帆。由于我们拥有理想,于是我们拥有了的坚定的信念和 坚强的意志,使我们在顺境中能够奋发向上,在逆境中能够百折 不回。学习疲惫的时候,是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。 思想懈怠的时候,是理想的风帆警醒我们要珍惜时间,努力学习。,8,同学们,要成为强者,冲出逆境,就需要一种力量来支撑, 这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信,在理想风帆的指引下, 我们青春的小船,一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。 我的讲话完了,谢谢!,9,做一个兴趣广泛,一专多能的好少年 敬爱的老师、

13、同学们: 大家好!我讲话的主题是做一个兴趣广泛, 一专多能的好少年。 如果有人问你:你的兴趣爱好是什么? 你会怎么回答呢? 是 画画? 是弹钢琴? 还是下棋? 看书? 纵观古今中外的无数伟人, 他们都有一个共同的特点, 那就 是:兴趣爱好广泛, 精神生活丰富。马克思是共产主义思想的创 始人, 整天埋头写作伟大著作资本论, 一生坚持不懈地宣传 他的共产主义理想, 尽管工作很繁忙, 但不忘记培养自己的兴趣 爱好, 发展自己的特长。他不仅喜欢击剑, 更酷爱文学艺术;俄 国革命的伟大导师列宁也有广泛的兴趣, 他喜欢读书、滑雪、打 猎、下棋;我国的老一辈无产阶级革命家也都有广泛的兴趣, 伟 大领袖毛泽东

14、, 他喜欢登山、游泳、读史、写诗;朱德总司令喜 欢养花、写诗;陈毅元帅喜欢打太极拳、下棋所有的伟人几 乎都有广泛的兴趣。 那么丰富的兴趣爱好给他们带来了哪些帮助呢? 列宁下棋时, 坚守不悔棋的原则, 他走每一步棋都十分谨慎, 一旦动了棋子, 即使有误也决不反悔, 以此来培养独立思考的习 惯和诚实守信的做人原则。毛泽东喜欢登高望远, 在江水中游泳, 不仅锻炼了身体, 强健了体魄, 更陶冶了情操, 磨练了意志, 塑 造了坚韧不拔的品质, 为树立令人敬重的人格魅力, 带领全中国 人民成就伟大事业奠定了坚实的基础。,10,对于一个人的健康成长来说, 培养各方面的兴趣是极其重 要的, 它可以让你获得全面

15、、广博的知识, 可以让你在人际交往 中增加许多相同的话题, 还可以为你的生活增添许多的情趣。有 多方面兴趣的人永远是快乐的, 因为他的生活充实, 而一个人若 能长期在快乐和充实的环境中生活, 他的人格自然就趋向于美 好。 我知道, 我校的许多同学都在学习自己的兴趣特长, 有的 在学画画、有的在学习舞蹈、有的在学钢琴、小提琴、古筝、葫 芦丝演奏等等虽然在练习的时候很枯燥很无聊, 可是一份 耕耘一份收获啊!很多同学都在相关的比赛中获奖, 在相关的考 试中取得理想的成绩。 同学们:让我们从今天开始, 拓展自己的兴趣爱好, 努力把 自己塑造成一个全面发展, 兴趣广泛, 一专多能的好少年吧!相 信, 你

16、们的明天一定更精彩!,11,增强交通安全意识 提高自我保护能 红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍 视我们的生命,就要把增强交通安全意识 提高自我保护能力这一 交通安全主题贯穿于现实生活的每一天,并以此为契机把交通安全教 育深入持久的搞下去,真正抓出实效.在此,向全体师生再次发出倡议: 1, 我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安 全意识,树立交通安全文明公德. 2,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑, 不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的 发生. 3,当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝 不能为贪一时之快横穿马路. 4,严禁 12 周岁以下的学生骑自行车. 5,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要 告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车时离校门要远一 些.,12,6,倡议各班组织召开一次交通安全主题班会,总结过去,查找不 足.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规,是否 做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起. 尊章守纪就是尊重

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