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1、,专题十四中考作文指导,学措施以激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，以中考为目标，进行全面的复习，树立为学生负责的教育思想；下面是小编收集整理的九年级政治的教学计划范文，希望对您有所帮助！九年级政治教学计划（一）一、本计划制定的依据按照教学大纲和课程标准的要求，对学生进行爱国责任的教育，使学生了解我国的基本国情、认识祖国的地位、增强综合国力观念，进而强化爱国意识、维护祖国统一、明确社会责任，在认清历史趋势基础上，增强使命感，争做合格人才，最后落实在立志报效祖国，将爱国主义教育和社会责任教育紧密结合起来。按照学校教研组的要求，严格教学每一环节，一切以学生为本，认真钻研教材，细心备
2、课，下功夫研究考题，努力提高业务水平，力争在各种重要考试中取得出色的成绩。二、本学期应达到的和力争达到的目标本学期主要教学任务为第15课的新课教学和良好学习习惯的养成。首先，在本学期要注重提高课堂教学的实效性，使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。具体目标：提高优良率，培养一批优秀学生，为下学期的中考做好准备，同时不能放弃任何一个学生，只有大家齐头并进才能取得好成绩。三、具体实施1.认真钻研教材，对教材进行加工梳理，注重基础知识的传授。2.课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中，丰富课堂内容。同时采
3、用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，激发学生学习的积极性。3.注重学法指导和答题技巧训练。4.注意培养学生的阅读、理解、应用能力，注重理论联系实际，让学生关心周围的一切。5、这学期刚接手初三年级，建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级，所以要从头开始，从严要求，又要尊重学生，理解学生，实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见，不断改进教学方法，以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要，同时照顾少数，不忽略一个学生，使他们在原有基础上都有所进步。四、保障措施与可行性1、从事政治教学工作7年了，教育方面积累了一些微薄的经验，同时我会用高度的责任心和热情对待每一名学生。2、除了规
4、定课堂教学外，课外我准备抓部分学困生的，提高其学习积极性。3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息，我非常注重资料的收集整理，充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事尽量加强沟通。4、平时的教辅资料主要有教学参考书、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外，还有还有其他资料，试题新颖，与考试方向一致。5、平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。五总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析因为学生情况不一样，所以只
5、有边摸索边教学。但初三是毕业班，没有太多的时间给我去找方法，我必须尽快适应，目标达到的宗旨有三：1.初三所学内容是中考的内容，从开始就要打好基础，为下期的总复习做好充分的准备。培养学生的读题能力，答题技巧，为中考作准备。2.一切以学生为本，使他们在学习文化知识的同时，人格精神和道德品质也有相应的提高。3.努力钻研教材和教法，提高自身的教学能力和教学质量，争取早出成绩。4.对学生负责，对学校负责，为学校的发展做出自己应有的贡献。六、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合我在自己的教学中，尽量加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率。在教学语言上、尽量简洁、明了、
6、清晰，形成自己的风格。九年级政治教学计划（二）一、指导思想：学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。二、教学要求 :本学期根据学校工作调整，本人上期是从事七年级思品教学，这期从事九年级政治教学，本期的主要教学复习任务：七年级、八年级、九年级的教材复习，时政热点等。由于是新接手九年级，三个班的教学进度不一样，有的班级已完成新课教学，而个别班还有相当一部分新课未上完，可
7、能要在第一学月才能完成，结束新课教学，这样给复习带来了一定的难度。三、教学措施1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，以中考为目标，进行全面的复习，树立为学生负责的教育思想；2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。4、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。四、教学过程与方法：通过教学复习，让学生了解我国的国情、国力，提高了爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动
8、的能力，推进素质教育。根据九年级政治学科的教学要求和中考的要求，先结束新课，已经结束新课的班级，组织复习，待六个班教学进度统一后，进行总复习。具体教学进度如下：1、第一至第二周：完成第四单元的教学任务；全面建设小康社会和我们所面临的机遇与挑战，人类社会发展的基本规律和历史发展趋势；了解我国近几年来所发生的变化，我国新世纪的奋斗纲领和奋斗目标；能够联系实际认清历史发展趋势，明确历史使命，增强社会责任感。要求懂得“科教兴国”的重要意义，当今的世界的是竞争归根到底是人才的竞争。社会主义建设事业需要大量的、多种多样的人才。每个青少年应该根据自身条件和祖国的需要，确立成才目标，努力成长为社会主义建设事业
9、的合格人才。明确自己肩上的重任，承担起神圣的历史使命，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。3、第三周，对第四单元的内容进行复习，并进行检测。4、第四至八周：以初中思想政治教材为依据，进行第一轮的系统复习。然后进行一次（第一次诊断适应性考试）综合性测验。5、第九至十三周：完成时政的教学任务；对时政要点、热点结合教材进行第二轮复习。完成初三思想政治的综合练习。6、第十四周至学期结束：进行综合性复习；挑选适量的符合中考要求的综合性题目进行训练。要求学生运用所学的有关理论知识，分析社会生活的实际问题和青少年成长的实际问题，在理论和实际的结合中加深对所学知识的理解，迎接中考的到来。通过一学期的学习，让学生能
10、明确自己的舅舅的年代没有给我们留下什么，比如照片之类的什么影像。以至于舅舅在我的感觉里永远是模糊的，朦胧的。在我小时候，母亲每每讲起舅舅事情，大都给我们讲的是他们兄妹之情。因为在那样的年代，姥爷只有一男一女，对于母亲来说，舅舅是她童年和少女时代最亲近的人。他们年龄距离6岁，母亲的幼年的心灵里，舅舅就一直是她的保护神。在我童年的记忆里，母亲如果受到了委屈，经常挂在嘴边的一句话就是“俺哥哥在，怎么样？怎么样？”可是无论怎么样，在传统的中国农民家庭里，尤其在那样的年代绝对化的重男轻女思想使舅舅在家里还要享受一些特殊的待遇，而我母亲和她那个时代许许多多女子一样地位实在是卑微得很。比如，每顿饭，锅里面肯
11、定只会有两个玉米面馍，这是给屋里两个男人的。即便是只有稀的，也必须等姥爷和舅舅放下手里的碗筷，才轮得上姥姥和母亲。在母亲的记忆里，常常是在她洗刷锅碗的时候，舅舅就会在背后偷偷地捅一捅她，母亲便放下锅碗，跟着舅舅悄悄地溜的房后的旮旯处，舅舅就会把自己刚刚余下的半个玉米面馍塞给母亲，母亲大口小口地赶紧着吞咽下去，因为此事一旦让姥爷姥姥知道，不仅母亲少不了一顿打，就连舅舅也会受到牵连。我们不知道半个玉米面馍对后来基本上应该说是衣食无忧的母亲还意味着什么？不过母亲每每给我们讲起这段往事时，我们实实在的还是觉得母亲凄凉得很，孤独得很。我的舅舅肯定不是一个英雄，可能他压根也不想成为英雄。他希望有块耕耘的田
12、土，有个能生儿育女的女人；有一个调皮可爱的小妹妹；有辛勤的劳作，有快活的丰收可是在那兵荒马乱的年代里，他的希望还是破灭了，等待他的是血腥的战场、黑色的死亡。舅舅当兵完完全全是一种无奈，村里的老人们在给我讲起舅舅当兵的经历，我常常想起一出喜剧抓壮丁。不过舅舅当兵的故事实在算不上什么喜剧。（也许真正的喜剧就本身也是悲剧）舅舅充军被点了两次，也逃了两次，（当时无论是那方派丁下来，都是由村公所均摊分配到各家各户，如果你家不想出丁，也可以，那就必须向军方补偿一笔数量非常可观的军饷）。那时候的军饷就是做军服的棉布，为了舅舅那个逃避兵役，年仅13岁的母亲和姥姥便死死地拴在嗡嗡作响的纺车上。没有白天，没有黑夜
13、，拼命的纺呀！织呀！母亲为了自己亲爱的哥哥那是拼了自己的命，困了，用香烧手心，饿了，喝一碗冷米汤，可这也实在是坚持不下去了，因为棉花毕竟还得用粮食去换呀，家里早就没有粮食了，就四乡八邻能够借的也差不多了。舅舅也看出家里根本是无法为他再支撑下去了，就索性自己去投了军。母亲的记忆里，那是一个冬天，一个挂着一轮凄清月亮确没有星光的冬夜。没有一丝风，黑黝黝的大山衬托下的村庄一片死寂，墨蓝色的天幕上衬托的光秃秃树枝像是随意被人勾画出道道裂痕。到井坡下，舅舅应该跟来领他的人走了，姥爷和母亲只好站在井沿边上目送舅舅远去。就在这时，已经下了山河沟里的舅舅突然转过身来，他迅速地跑了回来，到了母亲的面前，从包袱里
14、掏出了一个完完整整的玉米面馍，把它塞进了母亲的怀里，这一次姥爷没有阻止，只是用红红的眼睛看着他们兄妹；舅舅踩着那冷漠的月光走了。母亲手里捧着依然包含着舅舅暖暖体温的玉米面馍，用几乎是绝望的眼睛望着舅舅被月亮拖曳得好长好长的身影，舅舅肩挎着一个白粗布包袱，在黑夜里显得格外醒目，就这个惨白的包袱是母亲一辈子最痛苦的影像不过，在今天我还是要暗暗地为舅舅的那个夜晚而庆幸。因为前两次在这个村子抓丁的都是阎锡山的军队，而他最后一次主动投军的却是共产党领导下的八路军。那完全是一个偶然，一个无法选择的选择，当时的舅舅肯定没有意识到那个没有风的冬夜他所做出的选择，对于他、对于我的姥姥家乃至对我们这些外甥都是具有
15、一种多么深远的历史意义。以至于我的姥爷在他的一生都能够享受到人民政府给予的烈属抚恤金，以至于我们一直为拥有这样一位真正为国家、为民族捐躯的革命烈士舅舅而感到一种发自内心的自豪和荣耀。舅舅之死，至今我也不知道任何细节，只是粗略的了解，舅舅是在八路军攻打寿阳战斗中负伤，送进了八路军的一家野战医院，可这家医院在后来遭到了日本军队袭击，所有的工作人员、伤兵除极少数被带到当时的满洲做了劳工外，其余的全部被日本法西斯残酷地杀戮在一条山沟里。和舅舅曾在一个部队后来复员回到村子里的疙瘩三老汉告诉我：“你舅舅挂的彩是在肚子上，好骇人，肠子都流出来了，别的伤号唤爹喊娘，可你舅那人烈性得很，硬是一声都不吭是俺们把他
16、送进医院里的，医生说：那是不要命的伤，要不了多久就会好的，可没想到狼吃的日本人包围了医院”不是有国际公约吗？日内瓦公约第一天就明确了：“确认敌对双方伤病员在任何情况下应该无区别地予以人道待遇的原则；禁止对伤病员的生命和人身施加任何危害或暴行，特别是禁止谋杀、酷刑、供生物学实验或故意不给予医疗救助及照顾；医疗单位及其建筑物、器材和人员不受侵犯，但应有明显的白底红十字或红新月及红狮与日标志。”可是人类共同的约定和底线在日本军队面前轻易就践踏了，突破了。日军真的就是非人类，是野兽。就是为了母亲、为了母亲那一辈子的痛苦，为了母亲一辈子的孤单，为了母亲那一辈子思念，我也无法宽恕和原谅80多年以前给我们这个世界上最和平、最温良恭俭让的民族，给我认为最温顺，最善良的太行山乡亲们带来血腥和杀戮那个东方矮小、丑陋的种族。永远！永远！1944年的秋天，已经是临近抗战胜利的前夕，太行山根据地的日本军队开始了撤离，八路军也忙于外线作战。连年战乱，无休止颠沛流离的乡亲们终于能享得那难得的和平和安宁，加上那年风调雨顺，庄稼收成也不错母亲很清晰地记
