人教版三年级下册语文第七单元测试卷(2020年10月整理).pptx

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1、三年级语文第七单元自测题,班 别 : 姓 名 : 成 绩 : 第一部分基础积累与运用(37 分) 一、看拼音,写词语。(5 分) xi pi q shui zn 晚伴黑倒 影 b shu bin u bio 子 出分思准 二、多音字组词。(2 分) 系 x( ) 载 zi( ) j( ) zi( ) 三、组词(4 分) 胆 ( ) 辨 ( ) 掏 ( ) 坚 ( ) 担 ( ) 辩 ( ) 淘 ( ) 竖 ( ) 四、成语填空(6 分) 名不( )( ) ( )无伦( ) ( )( )满目 ( )不释( ) 下( )不( ) 五( )( )正 五、选选填填。(4 分) 不但而且 虽然但是 如果

2、就 因为所以 1太阳( )离我们很远很远, ( )它和我们的关系非常密切。 2( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。,3( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只胡一个盘子那么大。,七、写反义词。(3 分),1王平和同学们一起。,九、我会填。(7 分),4赵州桥( )坚固,( )美观。 六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。(3 分) 面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厉厉在目( ) 峦峦不舍( ) 蹈蹈不绝( ) 承承日上( ) 漆黑( ) 果断( ) 模糊( ) 八、改正下面的句子。(3 分) 2.在老师的帮助下,我克服了错误。 久 旱 逢 甘 雨 , 。 海 上

3、生 明 月 , 。 千 里 送 鹅 毛 , 。 岁 寒 知 松 柏 , 。 表示吉祥的话叫( ),应允别人的话叫( ),生前留下的话叫 ( ),不满抱怨的话叫( ),诚恳劝告的话叫( ),精 炼著名的话叫( )。 第二部分:阅读积累与运用(30 分) (一)阅读短文,回答问题。(15 分) 经过 14 个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞 机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一 片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后 散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工 作造成很大

4、困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细 地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪,1,断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达 34 摄氏度,,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。,1在文中找出下列词的反义词。(3 分),得到( ) 容易( ) 生存( ),2用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。(2 分),3请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器,搜救伤员?(3 分),4用文段中恰当的词语填空。(2 分) ( )飞行 ( )景象 ( )的防护服 ( )的钢筋,5用“一就

5、”说一句话,不要忘了加标点。(2 分),6从文段中找出一个最使你感动的句子,并说说让你感动的原因。(3 分),句子: 原因:,(二)阅读短文,回答问题。(15 分) 迟交的画,是雄鹰的各种姿态的草图,数数不下几千张。“哦。”国王点了点头,不再说什么。,2,从短文中找出下列词语的近义词。(4 分) 喜欢()称赞()责备()姿势() 文中画“”的句子是什么意思?你能用一个成语来概括吗?( 1 分 ) () 当国王让画师画一幅雄鹰的时候,画师为什么为难了?(2 分),4画师后来为什么能一会儿就把雄鹰画出来了呢?(3 分),“国王点了点头,不再说什么。”要是国王说了什么,可能会这样说:“ 。”(2 分

6、) 读了短文,你懂得了什么道理?(3 分),第三部分:习作(30 分) 把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的,有个国王,十分喜爱雄鹰。一天,他请来一位画师,让他画一幅雄鹰。这可难 事,自己喜欢或不喜欢的人总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事 为了画师,因为他从来没有画过雄鹰,可又不能拒绝,只好答应了下来。 都可以,题目自定。 转眼十个月过去了。一天,国王忽然想起这件事。咦?画家怎么还不把画送来 呢?于是他立刻把画家叫来。“唰唰唰”,一会儿,一只展翅高飞的雄鹰便画了出 来,简直快要从纸上飞出来了。国王和大臣们都看呆了,齐声赞叹画师的高超技巧。 可是国王却责

7、怪画师:“这幅画你这么一会儿就画好了,可为什么却拖延了十个多 月呢?”“尊敬的国王,请您过目”画师慢慢地打开随身的布包,啊!里面都,今天是“三八”节,老师给我们布置了一项特殊的作业,那就是为妈妈做一件事。,晚上,劳累了一天的妈妈回到家中,我赶紧跑到妈妈的面前,对她说:“妈妈,我来给您捶捶背 吧。”妈妈什么也没有说,只是看了看我,笑了笑。,说干就干,我挽起袖子,双手握成空心拳,在妈妈的背上轻轻地捶了起来。我一边捶一边对妈妈 说:“妈妈,您感觉轻松些吗?”妈妈一边“咯咯咯”地笑着,一边说:“真是太舒服了,如果稍微重 一点就完美至极了。”听了妈妈的话,我的拳头就变成了一个实心拳,像在打鼓一样,捶得更快, 劲头更大了。捶完背后,妈妈的脸笑得像一朵绽放的鲜花,说:“你可真是妈妈贴心的捶背器。”,我听了之后,心里像吃了蜜一样,甜滋滋的。我想:只要妈妈开心,就算让我当一个“捶背器”, 我也心甘情愿。,为妈妈捶背,我做的这一件小事就让妈妈如此高兴,以后我还要多帮妈妈做事,让她越来越开心, 越来越年轻。,3,

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