《人教版四年级数学下册第五单元检测(1)（修订-编写）新修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册第五单元检测(1)（修订-编写）新修订（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元检测 (1) 一、填空题。 1. 三角形有 ()条边 ,()个角。 2. 直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角 形 ,这个大的直角三角形的内角和是()。 3. 用一根长 48 厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。 4. 一个三角形中至少有()个锐角 ,最多有 ()个钝角。 5. 一个直角三角形,有一个锐角是35 ,另一个锐角是 ()。 6. 在许多建筑中 ,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。 7. 至少用 ()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用 ()个同样的等边 三角形可以拼成一个梯形。 8. 已知
2、 1、2、 3 是三角形中的三个内角,其中 1=70 ,2=35 ,那么 3=()。 二、判断题。 ( 正确的画“”, 错误的画“ ? ”) 1. 有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。() 2. 两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。() 3. 等腰三角形一定是锐角三角形。() 4. 一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。() 5. 等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。() 6. 直角三角形只有一条高。() 三、选择题。 ( 把正确答案的序号填在括号里) 1. 红领巾是一个 ()三角形 ,还是一个 ()三角形。 A. 锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰 2. 两个完全一
3、样的()三角形 ,一定能拼成一个正方形。 A. 锐角B.直角 C. 钝角D.等腰直角 3. 一个三角形的两条边分别是7 厘米、 15 厘米 ,第三条边的长度可能是()厘米。 A.8 B.20 C.25 D.50 4. 下面能围成三角形的一组线段是()(单位厘米 )。 A.6 、7、8B.3、5、8 C.4、6、11D.2、4、6 四、仔细想 , 认真画。 1. 画出下面每个三角形的底边上的高。 2. 在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。 五、分一分。 六、解决问题。 1. 一个等腰三角形的底边长9 厘米 ,腰比底边少2 厘米 ,这个三角形的周长是多少厘米? 2. 在
4、一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2 倍。这两个锐角各是多少度? 3. 已知 1=95 ,4=137 ,2、3 的度数各是多少? 参考答案 一、 1.3 3 2.180 180 3.16 4.2 1 5.55 6. 稳定性7.2 3 8.75 二、 1. ?2. ?3. ?4. ?5.6. ? 三、 1.C D 2.D 3.B 4.A 四、 1. 提示过底所对的顶点画垂直于底的垂直线段,就是该底上的高。 2. 画法不唯一 ,合理即可。 五、锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等边三角形 等腰三角形 六、 1. (9-2) 2+9=23 (厘米 ) 2.90 (2+1)=30302=60 3. 3=180 - 137=43 2=180 -95 - 43=42
