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1、学 海 无 涯,基础英语学习资料 第一天 Daily Expressions 日常用语： Asking about a persons name 问人名： A: My name is Lily. Whats your name, please? 我叫莉莉。请问你叫什么名字？ B: My name is Lucy. 我叫露西。 A: Can you spell it, please? 你能拼拼你的名字吗？ B: Yes. L-u-c-y, Lucy. 好的。L-u-c-y，Lucy。 Words 单词： Names of fruits 水果名： apple: n.苹果，苹果树 orange: n
2、.橙子，桔子 banana: n.香蕉；芭蕉属植物 pear: n.梨 grape: n.葡萄；葡萄藤 peach: n.桃子，桃树 cherry: n.樱桃；樱桃树 mango: n.芒果 Sentence Patterns 句型： Inviting a person to have something to eat/drink 邀请某人吃/喝东西： A: Would you like an apple / some apples? 你想吃一个/几个苹果吗？ B: Yes, please. / No, thanks. 是的，谢谢。/ 不，谢谢！,1,Word 格式,学 海 无 涯,Gramm
3、ar 语法： Plural form of nouns 名词的复数形式： 一般情况加-s, 清辅音后读s，如 grape grapes，浊辅音后读z，如 apple apples； 以s，x，ch，sh 等结尾的词，加-es，读iz，如 peach peaches； 以 ce，se，ze，de，ge 等结尾的词，加-s，读iz，如 orange oranges； 以“辅音字母加y”结尾的词，改y 为i 加-es，读z，如 cherry cherries； 以“辅音字母加o”结尾的词，加-es，读z，如 mango mangoes； 特殊情况。 第二天 Daily Expressions 日常用
4、语： Talking about whether 谈论天气： A: Beautiful day, isnt it?天气不错，不是吗？ B: We couldnt ask for a better day than this.是很不错。 Words 单词： Sports 运动： Basketball: n.篮球；篮球运动 Football: n.足球比赛；足球 Volleyball: n.排球；排球运动 tennis: n.网球运动；网球 ping-pong: n.乒乓球；桌球 swim: v.游泳 skate: v.滑冰,2,Word 格式,3,Word 格式,学 海 无 涯,ski: v.滑
5、雪 jog: v.慢跑 fish: v.钓鱼 Sentence Patterns 句型： What 引导的特殊疑问句： A: Whats your favourite sport? 你最喜欢的运动是什么？ B: My favourite sport is basketball/skating. 我最喜欢的运动是篮球/滑冰。 A: What do you do in your spare time? 你业余时间做什么？ B: Playing basketball/Skating. 打篮球/滑冰。 Grammar 语法： -ing form of verbs 动词的-ing 形式： 一般情况下直接
6、加-ing，如 skiskiing, fishfishing； 以不发音的e 结尾的词，去掉 e, 再加-ing，如 skateskating； 以重读闭音节结尾，最后又有一个辅音字母的词，双写这一辅音字母，再加-ing，如 swimswimming, jogjogging。注意： （1）音标中结尾的音节必须要重读，如 listen 就不属于这一类；（2）音标中结尾的音节必须是闭音节，如 try, play 就不属 于这一类；（3）单词最后只有一个辅音字母，且辅音字母前面只有一个元音字母，如 take, watch, work 就不属于这一类。 特殊情况，如 lielying, diedyin
7、g。 练习：写出下列动词的-ing 形式。,4,Word 格式,学 海 无 涯,第三天 I. Daily Expressions 日常用语： Telephone English 电话英语： A: Hello! 67252244. 你好！67252244。 B: Hello! This is George. Could I speak to Mr. Wang? 你好！我是乔治。我可以同王先生讲话吗？,5,Word 格式,学 海 无 涯,A: Speaking. 我就是。 Words 单词： Things in a classroom 教室里的东西： Roof: n.屋顶；顶，顶部 floor:
8、n.地板；楼层 blackboard: n.黑板 wall: n.墙，壁，围墙，城墙 door: n.门 window: n.窗子，窗户，窗口 desk: n.书桌，办公桌 chair: n.椅子 computer: n.计算机，电脑 light: n.光；灯 adj.明亮的；轻的；浅的 v.点燃 Sentence Patterns 句型： There be 句型表示某处存在某人/某物： 肯定句：There is a computer in the classroom. 这间教室里有一台计算机。 There are two doors in the classroom. 这间教室里有两道门。
9、否定句：There is not any sofa in the classroom. 这间教室里没有沙发。 一般疑问句：Is there a teacher in the classroom? 这间教室里有教师吗？Yes, there is. 有。No, there isnt. 没有。 Are there any books in the classroom? 这间教室里有书吗？Yes, there are. 有。No, there arent. 没有。 特殊疑问句：What are there in the classroom? 这间教室里有什么？There are 22 desks, 2
10、1 chairs, and a blackboard. 有 22 张桌子、21 把椅子和 1 块黑板。 Grammar 语法：,6,Word 格式,学 海 无 涯,Plural form of nouns 名词的复数形式： 一般情况加 s, 清辅音后读s，如 roofroofs, deskdesks, lightlights，浊辅音后读z，如 blackboardblackboards, wallwalls 元音后读z，如 floorfloors, doordoors, windowwindows, chairchairs, computercomputers； 以s，x，ch，sh 等结尾的
11、词，加 es，读iz，如 busbuses, boxboxes, peachpeaches, dishdishes； 以 ce，se，ze，ge 等结尾的词，加s，读iz，如 choicechoices, licenselicenses, sizesizes, orangeoranges； 以f 或fe 结尾的词，多数改 f 或fe 为 v 加 es，读z，如 wolfwolves。但有些只加 s，读s，如 chiefchiefs； 以“辅音字母加y”结尾的词，改y 为i 加 es，读z，如 cherrycherries； 以“辅音字母加o”结尾的词，加 es，读z，如 mangomangoe
12、s。但外来词加 es，读z，如 photophotos； 特殊情况，如 manmen, womanwomen, childchildren, footfeet, mousemice, sheepsheep。 练习：写出下列名词的复数形式。,第四天 I. Daily Expressions 日常用语： Asking the date 问日期： A: Whats the date today/tomorrow? 今天/明天是几月几日？ B: It is Apr. 18 today. 今天是四月十八日。/ It is Apr. 19 tomorrow. 明天是四月十九日。,7,Word 格式,学 海
13、 无 涯,Words 单词： Months of a year 一年的月份： January: n.一月(缩：Jan.) February: n.二月(缩：Feb.) March: n. 三 月 ( 缩 ：Mar.) April: n.四月(缩：Apr.) May: n.五月(缩：May.) June: n.六月(缩：Jun.) July: n.七月(缩：Jul.) August: n.八月(缩：Aug.) September: n.九月(缩：Sep.) October: n.十月(缩：Oct.) November: n.十一月(缩：Nov.) December: n.十二月(缩：Dec.)
14、Sentence Patterns 句型： When 引导的特殊疑问句： A: When is your birthday? 你的生日是哪一天？ B: My birthday is Apr. 24. 我的生日是四月二十四日。 A: When can you come to China? 你什么时候能来中国？ B: On May 10. 五月十日。 A: When do you celebrate your National Day? 你们什么时候庆祝国庆节？ B: We celebrate our National Day on Oct. 1. 我们在十月一日庆祝国庆节。 A: When di
15、d you come to China? 你是什么时候来中国的？ B: On Nov. 15, 2004. 二零零四年十一月十五日。,8,Word 格式,学 海 无 涯,5. A: When will you buy that computer? 你打算什么时候买那台电脑？ B: On May 1, 2013. 二零一三年五月一日。 IV. Grammar 语法： Tense 时态：,9,Word 格式,学 海 无 涯,第五天 Daily Expressions 日常用语： Asking the day of the week 问星期： A: What day is it today/tomo
16、rrow? 今天/明天是星期几？ B: It is Tuesday today. 今天是星期二。/ It is Wednesday tomorrow. 明天是星期三。 Words 单词： Days of a week 一 周 的 日 子 ： Sunday: n.星期日，礼拜日(缩：Sun.) Monday: n. 星 期 一 ( 缩 ：Mon.) Tuesday: n. 星 期 二 ( 缩 ：Tue.) Wednesday: n.星期三 (缩：Wed.) Thursday: n.星期四 (缩：Thu.) Friday: n. 星 期 五 ( 缩 ：Fri.) Saturday: n.星期六 (缩：Sat.) week: n.星期，周 weekend: n.周末，周末假期 weekday: n.工作日 Grammar 语法： Simple present tense 一般现在时： 一般现在时的功能： 表示事物或人物的特征、状态，如 The sky is blue. 天空是蓝色的。 表示经常性或习惯性的动作，如 I get up at six thirty every day. 我每天六
