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1、教学 内容 1、 青蛙过河 2、各种姿式的起动 3、在陌生的场地上做游戏 目的任务 1、激发学生学习体育的兴趣 2、发展学生协调与反应能力 3、适应陌生环境 重难 点 重点:对环境的适应难点:动作协调 课前 准备 录音机、粉笔 开始 部分 1、师生问好 2、宣讲教材 3、安全教育 4、安排见习生 21 要求:精神饱满,情绪愉快。 一 1、情景创设: 清晨,师生来到了公 园, “大公鸡喔喔叫,小猴 子在玩跷跷板、大象慢慢 走, ;在老师的带领下 模仿小动物的走、跑、跳。 2、游戏: 青蛙过河 组织青蛙过河 游戏方法:两条相距离1520 米的平行线为“河岸”。 “河道”上 画“荷叶”。把学生分成人
2、数相等 的四队,每队分为甲乙两组,面对 “荷叶”站在线后。 要求: 1、发令后才能跳。 2、落地轻。 二 各种姿式起动 老鹰抓小鸡 游戏规则: 老鹰和“母鸡”互相推、 拉、扭、抱,不能拖住对 方。 老鹰不能从母鸡两臂下 钻过,只能从两侧绕过。 小鸡被拍着,或躲闪时 脱散,都算被捉,应及时 退出游戏。 15 教学建议: 游戏时要启发学生团结一 致,相互配合,机智灵活地进行躲 闪。 追拍躲闪时, 不能抓衣服或 腰带,防止损坏衣物。游戏进行中 要适当掌握和调整运动量, 要注意 挑选和适时调换母鸡和老鹰。 培养学生团结互助的精神, 发展协同动作,追拍、躲闪的能力 和灵敏素质。 游戏进行到一定时间结 束后,以小鸡被捉最少的队为 胜。 结束 部分 、游戏:快快排队 、小结,讲评 、宣布下课。 3 组织: 提出要求 表扬 鼓励