《苏教版七下语文复习ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七下语文复习ppt课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基础知识复习,成语复习,默写复习,易错字,文学常识,词语积累,复习目标,熟记课本中的成语。 能用成语造句。,解释下列成语的含义并造句,无动于衷,贪得无厌,乐不可支,屈指可数,黔驴技穷,形容表情冷漠，一点也不动心。例句：他对别人的批评，无动于衷。,贪婪而不满足。例句：资本家对工人的剥削是贪得无厌的。,快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。例句： 弟弟捧着玩具，乐不可支地走了。,弯着指头计算数目。形容数量很少。例句：我们班会踢足球的人屈指可数。,比喻有限的一点本领用完了。例句：他想了许多办法， 直至“黔驴技穷”，仍不能哄儿子睡着。,喜不自胜,喜出望外,呕心沥血,扶摇直上,举世瞩目,锐不可当,高兴得自己
2、也无法承受。例句：爸爸拿起书，喜不自胜地看了起来.,出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。例句：听了这个消息，他喜出望外。,形容为了做某事而耗尽心血。例句：为了这些可爱的孩子们，老师任劳任怨、呕心沥血，默默地奉献了一辈子。,乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升，也比喻仕途得意。例句：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。,全世界的人都注视着。例句：东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度赞赏的一件瑰宝。,来势威猛，不可抵挡。例句：我军锐不可当，敌人兵败如山倒。,循序渐进,自怨自艾,亭亭玉立,心旷神怡,一尘不染,含辛茹苦,扑朔迷离,按照顺序，一步一步前进。例句：学习是个循序渐进
3、的过程，不可能有捷径。,本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。,高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。例句：荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。,心情舒畅，精神愉快。例句：看到这样美丽的山色，我们感到心旷神怡。,形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。例句：奶奶很爱清洁，她的屋子里总是一尘不染的。,忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。例句：母亲含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。,比喻情况错综复杂，让人难辨真相。例句：这个案子疑点很多，扑朔迷离，真假莫辨。,注意下列黄体字（易错字）,矫健 圆锥形状 仪表堂堂 大献殷勤 点缀 视而不见
4、打瞌睡 近在咫尺 炫耀 贪得无厌 悬崖绝壁 崇山峻岭 魅力 云雾缭绕 烟波浩瀚 性情孤僻 抱怨 屈指可数 乐不可支 兴高采烈 濒临 漫不经心 拖男挈女 死不瞑目 璀璨 喜不自胜 天造地设 惊心动魄 钦佩 软缠硬磨 自己筹资 喜出望外 蹒跚 衷心祝福 呕心沥血 作风凌厉 燥热 胡子拉碴 晶莹剔透 翩跹起舞,俯瞰 蓦然回首 源源不断 欢呼雀跃 浩瀚 举世瞩目 横空出世 锐不可当 梦寐 自怨自艾 经久不息 沧海桑田 矜持 心旷神怡 背城一战 一尘不染 踌躇 含辛茹苦 分外妖娆 一代天骄 轩然大波 江山多娇 人声鼎沸 著作等身 销毁 安详宁静 波光粼粼 扶摇直上 蓝天碧海 决战太空 新闻媒体 络绎不绝
5、 异曲同工 大声疾呼 红装素裹 略输文采 体魄 力挽狂澜 卑躬屈膝 众叛亲离 嫉妒 走投无路 催人泪下 严厉制裁 高粱 漠然置之 粗制滥造 如火如荼,歌咏 戎马生涯 问鼎苍穹 挥手致意 恢复 从容不迫 黔驴技穷 无动于衷 金融 憨态可掬 久负盛名 悠然自得 喜讯 人工饲养 五彩斑斓 眼花缭乱 敏捷 适可而止 勇往直前 挥洒淋漓 竣工 中西合璧 富丽堂皇 别具匠心 金碧辉煌 默默无闻 美不胜收 风起云涌 悲欢离合 粗心大意 灰心丧气 不堪设想,文学常识,&第一单元,b童年的朋友节选自童年，作者高尔基，苏联(国籍)作家，他有自传体小说三部曲童年、在人间、我的大学。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了
6、乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。 b一面节选自鲁迅回忆录，作者阿累。本文以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，通过对鲁迅的三次外貌描写，刻画了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的形象，同时抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。从文章的选材看，运用了以小见大的表现手法。,b我的老师节选自魏巍散文选作者魏巍，当代作家。本文以回忆依恋思念“我的蔡老师”为感情线索。通过具体记叙和描写七件小事：假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂、教读诗、看老师写字、排除小纠纷、梦中寻师。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。 b
7、展示华厦文化魅力作者余玮，这是一篇人物通讯，课文描述了世界顶级大师，美籍华人贝聿铭在建筑设计上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑设计艺术和一片爱国之心。,&第一单元,&第一单元,b赵普选自宋史赵普传，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。 b题破山寺后禅院作者常建，唐代诗人，这首诗咏的是佛寺禅院，抒发的是他寄情山水的隐逸情怀。 b登岳阳楼作者杜甫，唐代诗人。他的诗素有“诗史”之称，该诗意境阔大，情景交融显示诗人忧国忧民的博大胸怀。 b周总理，你在哪里作
8、者柯岩，现代女诗人，这首诗运用“询问呼唤寻找应答”的独特构思来展现主题特点。表达亿万人民对周总理无限怀念的深厚感情。该诗运用拟人、排比反复等修辞，起到了渲染气氛，强化感情的效果。,&第二单元,l从百草园到三味书屋作者鲁迅，原名周树仁，我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集朝花夕拾，本文以空间的变换为顺序。通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。 l月迹作者贾平凹，当代作家，全文按照“盼月亮寻月亮议月亮”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物
9、而满足的可贵的心灵世界。 l三颗枸杞豆作者程海，本文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。,l我们家的男子汉作者王安忆，当代著名女作家，她的小说长恨歌获茅盾文学奖，本文运用风趣幽默的语言，按人物的性格特点组织安排材料，生动而细腻的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉形象。 l柳叶儿是一篇叙事散文，作者宋学孟，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月，抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，但如今回忆起来，有种苦中带涩的滋味儿，抒写了对柳叶儿的特殊感情。 l两小儿辩日体裁寓言，
10、选自列子汤问，作者是战国时期列御寇。本文告诉人们：片面看问题是得不出正确结论的。 l黄纱巾体裁微型小说，作者薛涛，作品运用电影中“蒙太奇”的表现手法，每个镜头流露了人与 之间相互理解互相抚慰的温馨之情。,&第二单元,&第三单元, 人民英雄永垂不朽作者周定舫，全文按瞻仰者的行踪为序具体介绍了巍峨、雄伟、庄严的首都人民英雄纪念碑，在介绍大碑座上的十块浮雕时按照东南西北的空间顺序和浮雕反映历史事件的时间顺序相结合的顺序，说明热情赞颂革命先烈的丰功佳绩，同时表现了人民群众对他们的无限崇敬与怀念之情。 ,巍巍中山陵以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的
11、崇高地位。 ,凡尔赛宫向我们介绍了世界驰名的法国王宫凡尔赛宫，通过说明凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”，文章插叙了一段历史轶事，更增加了文章的趣味性,黄鹤楼节选自文苑英华作者阎伯理唐代人，黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼，这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大，外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情，本文语言特色句式多变，多用对偶。 ,于园选自明末清初文学家张岱的陶庵梦忆，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的
12、感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。本文按由前而后的空间顺序来写，层次井然。,&第三单元,&第四单元,松鼠选自法国著名博物学家布丰的布丰文选，另外他还著有自然史，本文按照先总说再分说后补说的说明顺序，用细致的描述，文艺的笔调，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途，表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。 松树金龟子选自法国昆虫学家法布尔的昆虫世界，达尔文赞扬法布尔是“难以效法的观察家”。这是一篇介绍动物生态的科学小品文，科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性。婚恋、发音、死亡与繁衍等方面的情况，渗透着作者对昆虫的人文关怀。 国宝大熊猫是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普
13、说明文，从全文看，文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明，在结构上按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料，作者叶永烈，科普文艺作家，报告文学家。,黔之驴选自柳宗元作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。本文是作者寓言作品三戒中的一则，全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序，叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干，这篇寓言告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利，从本文中演化出来的成语有黔驴之技。黔驴技穷、庞然大物等。 蝉是一首托物寓意的咏蝉诗，作者唐代诗人虞世南，诗中的蝉是一种清高尊贵的形象。 孤雁作者唐代诗人杜甫，
14、这首诗，表达的就是乱离飘泊中失群人的痛苦尽情。 鹧鸪作者唐代诗人郑谷，这首咏物诗重在表现鹧鸪啼声哀怨、凄切，借以抒写游子乡愁旅思。,&第四单元,&第五单元,-新闻这种文体，广义的包括消息，通讯特写等体裁，狭义的专指消息。消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括，标题、导语、主体三个必不可少部分，有时还可以加上结语和背景。真实准确是消息必须遵守的原则，同时报道要迅速及时，语言简洁明快。 -三个太阳这是一篇文艺通讯，作者黄传会，这篇通讯记叙了中国女画家经过执着努力来到南极，战胜生活和自然条件，造成的困难，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过，表现南极考察队员为祖国、为事业
15、艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。 -录音新闻是指文字报道和现场录音结合运用，更真实全面的报道事件。这则新闻以时间为顺序报道我国运载火箭水下发射成功的情况，赞扬全体工程技术人员、工人、解放军等团结奋战为祖国贡献的精神。,-“神舟”五号航天员出征记本文按时间为序，抓住杨利伟出征这一个场面以速写的形式对这件事情进行了报道。 -人民解放军百万大军横渡长江这则消息，按时间各事件本身的特点，真实、迅速的报道了我军中西东三路军渡江战况，宣告了解放战争已取得决定性胜利，国民党反动政府已面临彻底崩溃。 -中央香港政权交接仪式在港隆重举行这则消息生动全面报道了交接仪式的全过程，表述了
16、香港回归祖国重大而深远的意义。 -七子之歌作者闻一多，当代诗人，诗人以“独白”的口吻写下了“七子”：澳门、台湾、香港、威海卫、九龙、旅顺大连、香港岛“失养于祖国，受虐于异类”的痛苦，以及迫切企盼回到祖国怀抱的殷殷情怀。,&第五单元,&第六单元,k沁园春雪选自毛泽东诗词集沁园春，词牌名，雪：题目，这首词作于1936年2月，毛泽东咏雪言志，抒发了对壮丽山河的热爱之情，表达了伟大报负，这首词大气磅礴，写景纵横千万里，论史、上下几千年充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。 k卜算子、咏梅“卜算子”词牌名，“咏梅”是题目。咏，用诗词等来叙述毛泽东的这一首词与南宋爱国词人陆游的咏梅词一样都是通过咏梅来寄托自己的思想感情，但寄托在词中感情有所不同。毛泽东笔下的梅花形象是傲寒俊俏，积极乐观的形象，而陆游笔下的梅花是寂寞、凄凉、饱受摧残的形象。 k木兰诗是北朝一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集体裁长篇叙事诗，叙木兰女扮男装代父从军的传奇故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国、爱家的崇高精神，诗中运用了民歌常用的艺术手法如：互文、反复、排比、比喻、反衬
