《2020年大班美术教案陶艺活动：侏罗纪公园》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年大班美术教案陶艺活动：侏罗纪公园（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
大班美术教学陶瓷活动：侏罗纪公园1.了解侏罗纪时代的特征，并能够使用自然物体来创造表现。2.可以用手表达各种形状的恐龙。活动准备：孩子们参观了恐龙公园。提前安排侏罗纪公园的场景。2.收集可用于兵马俑压花的材料，如鹅卵石和硬币。3.递上一个陶罐和一个操作工具。活动程序：通过交谈，唤起幼儿的活动兴趣。（1）老师：你在恐龙园里看到了什么？你最令人印象深刻的是什么？（2）鼓励幼儿大胆描述侏罗纪时代的特征，特别是各种形状的恐龙特征。2.教师们对这些活动供认不讳：手工制作的粘土恐龙。3.教师和孩子一起讨论。（1）老师：你要捏什么样的恐龙？（2）鼓励幼儿想象，表达和表达自己的想法，并提醒他们使用收集的废物进行装饰。4.儿童的制作，教师导游指导，帮助有困难的个别儿童。5.展示工作并鼓励孩子自我评估和评估工作。老师：你最喜欢哪种恐龙？为什么？ （要求幼儿在制作恐龙时谈论恐龙的动态以及想法和做法）活动建议：环境创造和收集各种形状的恐龙图片，并将它们贴在活动室的墙壁上供孩子们欣赏。在家里养育子女父母告诉孩子们有关恐龙的故事。
