《2020年大班美术教案陶艺活动:侏罗纪公园》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年大班美术教案陶艺活动:侏罗纪公园(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
大班美术教学陶瓷活动:侏罗纪公园1.了解侏罗纪时代的特征,并能够使用自然物体来创造表现。2.可以用手表达各种形状的恐龙。活动准备:孩子们参观了恐龙公园。提前安排侏罗纪公园的场景。2.收集可用于兵马俑压花的材料,如鹅卵石和硬币。3.递上一个陶罐和一个操作工具。活动程序:通过交谈,唤起幼儿的活动兴趣。(1)老师:你在恐龙园里看到了什么?你最令人印象深刻的是什么?(2)鼓励幼儿大胆描述侏罗纪时代的特征,特别是各种形状的恐龙特征。2.教师们对这些活动供认不讳:手工制作的粘土恐龙。3.教师和孩子一起讨论。(1)老师:你要捏什么样的恐龙?(2)鼓励幼儿想象,表达和表达自己的想法,并提醒他们使用收集的废物进行装饰。4.儿童的制作,教师导游指导,帮助有困难的个别儿童。5.展示工作并鼓励孩子自我评估和评估工作。老师:你最喜欢哪种恐龙?为什么? (要求幼儿在制作恐龙时谈论恐龙的动态以及想法和做法)活动建议:环境创造和收集各种形状的恐龙图片,并将它们贴在活动室的墙壁上供孩子们欣赏。在家里养育子女父母告诉孩子们有关恐龙的故事。