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1、 第2节 感受器与感觉器官（第2课时）【学习目标】1.描述耳的结构及主要组成部分和功能。2.了解嗅、味觉及皮肤触觉、温度觉。【重点和难点】重点：描述耳的结构及主要组成部分和功能。难点：描述耳的结构及主要组成部分和功能。【学习过程】学习任务一：耳的结构 _：作用 外耳 外耳道：作用 _ 耳的结构 中耳 产生和传导振动 _ 作用：_ _ 内耳 _ 耳蜗：作用 学习任务二：听觉的形成1.在你听到声音之前，声波的刺激经过了耳内的哪些结构？2.听觉的形成过程是怎样的？当声波引起的振动传到内耳时，耳蜗_受振动刺激而产_，神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的_中枢，形成听觉。学习任务三：其他感觉1.除
2、了视觉和听觉外，人体还有哪些感觉？2.人体各种感觉的存在对人在自然界中的生存有什么意义? 【学习检测】1.旅客闭眼乘车、乘船时，会准确辨认车船行驶速度的变化及上下坡行驶，你知道这与哪一结构有关吗？（ ）A.鼓膜 B.耳蜗 C.前庭与半规管 D.听小骨与鼓室2.放爆竹时要注意张口，这样有助于（ ）A.这样有助减小惊吓 B.这样可以减弱声音 C.保持鼓膜内外压强平衡 D.可以减少中耳的振动3.得了咽喉炎经常会引起中耳炎的主要原因是（ ） A.细菌病毒会经血液流到中耳 B.咽鼓管连通于咽和鼓室之间 C.外耳道与咽鼓管相通 D.人的五官是相互连通的4.与维持身体平衡有关的结构是（ ）鼓膜 半规管 前庭 耳蜗A. B. C. D.5.识图题，根据下图回答问题： （1）内耳由【 】_、【 】_、【 】_三部分构成。（2）【 】_内有对声波敏感的细胞（3）能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关的是【 】_（4）【1】是_作用_，【10】叫_。4实 用 文 档
