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1、文档来源于网络，如有重复请自行下载学校规章制度之教师培训学分登记和管理细则 一、依据：根据衡阳市教育局衡阳市十二五中小学培训学分登记管理办法（试行）的通知。二、 学分年检对象：凡取得教师资格，在我校从事教育教学工作的教师均属于学分年检对象。三、年度学分年检合格标准及运用：1、“十一五”继续教育审核不合格的教师必须补休满不足的学分。2、“十二五”从2011年1月1日至2015年12月31日止。3、年度累计学分不少于72分。少于者年度考核中原则上不能评为优秀等第。4、周期学分结业标准：五年一周期累计学分不得少于360学分，新任教师另须参加适的应性培训不少于150分。四、学分年检程序中小学教师培训学
2、分分年度登记、审核，五年一周期核定，年度学分登记与审核按下列程序进行。1、学校认定校本研训学分，每位教师每年不超过24学分。2、本人申请。教师凭培训结业证书、校本研训学分证明书、学时证明书（证书），向学校申请学分登记。3、学校审查。学校对申请教师年度内参加培训的情况逐一进行全面审查，核实后，造好名册，连同证书原件、复印件（一份）送教师培训机构登记。4、登记机构登记。登记机构审核后，逐一将教师的年度培训学分登记在其湖南省中小学教师继续教育登记证书上，并为教师建立培训学分登记文本档案，同时录入“湖南省中小学教师继续教育信息管理系统”。五、计分方法1、“十一五”继续教育审核不合格的教师必须补休满不足
3、的学分。2、各级教育行政部门举办或教育行政部门举办的各类培训，每一学时计一分。参训教师参加完成培训学习任务，经举办单位考核合格获取培训结业证书，依据培训结业证书登记的学时数计算学分。3、集中培训期间原则上每天按6学时（分）计。优秀学员凭优秀学员证书（表彰文件）学分可上浮20%。4、培训结业证书上没有登记学时数的或未经教育行政部门批准，培训机构（基地）举办的各类培训，由市教育局教师（师训）部门认定。培训结业证书均已颁发日期确定其有效期，颁发日期为那一年的，计入该年度学分，其它日期不计入该年度学分。5、教师参加与所任教学科或本岗位工作对口或相近的学历提升培训，以就读学校出具的学时证明书为依据计算学
4、时数，每一学时计一学分，但学历提升培训五年一周期累计不超过72学分。6、由组织安排到民族地区、贫困地区、农村学校全职支教的教师，按每年增加48学分计算；对因产假、病假等特殊原因确实无法完成培训学分的教师，需出具县级以上医疗单位、学校及所属教育行政部门的证明，报市教育局师训股办理免修手续。“十二五”期间，年满55周岁的男教师和年满50周岁的女教师由本人申请，学校同意，县市区教育局审核后可在男年满55周岁和女年满50周岁的第二年和“十二五”余下年度每年免修36学分。7、新任教师参加适应性培训后，还须参加五年一周期的教师岗位培训，其具体学分要求一般按五年内工作年限乘以72学分计算。六、要求结合我校实际，我校凡从事教育教学工作的教师均属于学分年检对象，并把教师参加培训和完成学分情况作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师选培、特级教师申报和教师资格定期登记的必备条件之一。3
