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1、 1 1 人教版四年级上册小学语文期末试卷人教版四年级上册小学语文期末试卷 1.1.给正确的读音打“”。给正确的读音打“”。6 6 分分 静静谧谧 （m m b b） 鸟鸟瞰瞰 （n n k k n n） 山山崩崩 地裂地裂 （b b n n b b n n ） 差差 不多（不多（chch chch） 暖暖和和 （h h huohuo） 大大模模 大样（大样（m m m m） 2.2.在正确的答案上打“”。在正确的答案上打“”。3 3 分分 （1 1）白雪公主选自：（）白雪公主选自：（1.1.安徒生童话安徒生童话 2.2.格林童话）格林童话） （2 2）昆虫记的作者是：（）昆虫记的作者是：（1
2、.1.法布尔法布尔 2.2.魏格纳）魏格纳） （3 3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.1.完。完。2.2.全部用出。全部用出。3.3.都，全。）都，全。） 二、我会写。二、我会写。 1.1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3 3 分分 汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对 这这 （形容来得非常突然（形容来得非常突然. .） 的危险， 司机） 的危险， 司机 （态（态 度镇定，不
3、慌不忙度镇定，不慌不忙. .）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还 好，好， 。（安全，没有事故发生。（安全，没有事故发生. .）”）”2.2.填空。填空。3 3 分分 （1 1）盛年不再来，一日）盛年不再来，一日 。及时当勉励，岁月。及时当勉励，岁月 。 （2 2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影， 烟烟 烟烟 。 3.3.默写古诗。默写古诗。1010 分分 黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ） 在这首诗中我体会
4、到在这首诗中我体会到 了了 。 三、我会连。三、我会连。8 8 分分 书写得书写得 很漂亮很漂亮 颐和园颐和园 安徽安徽 相处得相处得 很工整很工整 兵马俑兵马俑 西藏西藏 照顾得照顾得 很甜蜜很甜蜜 黄山黄山 北京北京 打扮得打扮得 很周到很周到 布达拉宫布达拉宫 西安西安 四、我会排。四、我会排。 1.1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3 3 分分 上午上午 深更半夜深更半夜 早晨早晨 下午下午 黄昏黄昏 午间午间 2 2 2.2.请按世界地图引出的发现的故事发展排列下面的词组。请按世界地图引出的发现的故事发展排列下面的词组。3 3 分分
5、因病住院因病住院 发表演讲发表演讲 认真请教认真请教 发现大陆块吻合发现大陆块吻合 艰难考证艰难考证 大胆猜想大胆猜想 3. 3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5 5 分分 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸 （ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。 （ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。 （ ）下课了，小庆在操场上玩。）下课了，小庆在操场上玩。
6、 （ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。 （一）课内阅读。（一）课内阅读。16 16 走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山 腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就 是排云殿。是排云殿。 登上万寿山， 站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛，登上万寿山， 站在佛香阁的前面向下望， 颐
7、和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛， 掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得昆明湖静得像一面镜子，绿得 像一块碧玉。像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐向东远眺，隐 隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1 1这两段话中先写走完长廊，来到这两段话中先写走完长廊，来到 ，看，看 到到 和和 ， 再写站再写站 在在 ，看到颐和园，看到颐和园 内内 、 和和 ，正前面的，正前面的 和东面和
8、东面 的的 和和 。 2 2照样子写词语。照样子写词语。 闪闪发闪闪发 光：光： 、 、 隐隐约约：隐隐约约： 、 、 慢慢地：慢慢地： 、 、 3.3.文中加横线的句子写出了昆明湖的文中加横线的句子写出了昆明湖的 和和 的特点， 分别把昆明湖比的特点， 分别把昆明湖比 作作 和和 。（。（4 4 分）分） 4.4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出 了了 。(1(1 分分) ) （二）课外阅读。（二）课外阅读。1515 分分 3 3 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。 青青翠竹，全身是
9、宝。竹青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器； 竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。 然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至 今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新 竹就悄悄地在地下
10、萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层 层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常 茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存 在的品格在的品格。 我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每 个人，需要的不也是这种精神吗？个人，需要的不也是这种精神吗？ 1.1.给下面的词语选择合适的解释。给下面的词语选择合适的解释。 息：息： 呼吸时进出的气呼吸时进出的气 停止停止 消息消息 息息相关（息息相关（ ） 自强不息（自强不息（ ） 2.2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹两个方面。竹 子全身都是宝，竹竿可以用来子全身都是宝，竹竿可以用来 做做 、 ；竹皮可以用；竹皮可以用 来来 ；竹沥和竹菇可供；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅；竹笋不仅 ，而，而 且且 。3 3“岁寒三友”是“岁寒三友”
