青岛版数学三年级上学期总复习备课

上传人:雨水 文档编号:148494072 上传时间:2020-10-20 格式:PDF 页数:5 大小:49.59KB
返回 下载 相关 举报
青岛版数学三年级上学期总复习备课_第1页
第1页 / 共5页
青岛版数学三年级上学期总复习备课_第2页
第2页 / 共5页
青岛版数学三年级上学期总复习备课_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《青岛版数学三年级上学期总复习备课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版数学三年级上学期总复习备课(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 / 5 青岛版数学三年级上学期总复习备课 总复习备课 一、教学目标 1、进一步理解、巩固本学期所学的两、三位数除以一位数;两、三位数乘 一位数;位置与变换;质量单位克、千克、吨;长方形、正方形的周长;分数的 初步认识;时分秒的认识;混合运算. 2、经历独立整理与复习的全过程;初步形成归纳、整理知识的能力;加深 理解知识间的联系;能综合运用所学的知识解决简单的实际问题. 3、通过对知识的整理与复习;逐步养成回顾和反思的好习惯;感受学习数 学的乐趣;增强学习数学的自信心和成功感. 二、 课时安排: 5 课时 第 1 课时 一、 教学目标 1、回顾整理两、三位数除以一位数和两;三位数乘一位数的计

2、算法则;以 及做乘、除法时应该注意的问题. 2、引导学生用多种计算方法解决问题. 二、 教学重点 1、运用多种方法解决问题 . 2、熟练掌握计算方法 . 三、 教学过程 师:这学期我们学习了什么?生发言. 师:这么多内容; 我们整理一下吧! 这节课我们整理一下两三位数乘一位数 和两、三位数除以一位数. 1、以 112 页左上角几个小朋友对话形式解决购买照相机的问题.生读题. 师:你们想用什么方法来解决这个问题?学生小组交流;再全班交流. 2 / 5 师引导学生小结 .计算两、三位数除以一位数时;应该注意什么. 2、组织学生解决购买胶卷的问题.(方法同上) 师引导学生小结 .计算两、三位数乘一位

3、数时;应该注意什么. 3、师总结 . 4、综合练习 学生练习 104 页 14 题. 第 1、2 题学生独立完成;集体订正. 第 3 题是运用乘法解决实际问题的题目.先让学生独立解答;然后在小组内 交流;并说一说是怎样计算的; 如果有学生运用了估算的方法; 教师应给予鼓励 . 第 4 题是运用除法解决实际问题的题目.先让学生弄清题意;独立解答.交流 时;让学生说说估算和笔算的方法;感受估算在实际生活中的重要作用. 5、作业: 104 页第 5 题 第 2 课时 一、教学目标 复习克、千克、吨的概念及单位间的换算. 二、 教学重点 1、联系生活中的实物;选择适当的单位来表示实物的质量. 2、单位

4、间的换算 . 三、 教学过程 1、出示 105 页左下角板块的图片 . 解决两个小朋友看到一个7 吨重的鲸鱼;提出 “ 合多少千克? ” 的问题 . 联系实际生活说一说克、千克、吨的概念. 2、单位间的换算 . 让学生小组整理: 选择适当的单位表示实物的质量;同时;进行各质量单位 之间的换算 . 3 / 5 3、综合练习: 105 页 810 题 第 8 题是复习克、千克、吨的题目.先让学生独立填写;交流时;让学生说 说自己的想法; 并举出一些熟悉的物体; 说说它们的质量大约是多少; 进一步认 识质量单位 . 第 9 题生独立完成;集体交流;并说一说自己的想法. 第 10 题运用克、千克的知识

5、以及估算的方法解决实际问题的题目.先让学生 独立分析;用自己的方法解决.交流时;说说自己解决问题的方法;只要方法合 理;教师都要给予肯定 . 4、作业:新课堂中练习题 教后小结:学生通过复习克、千克、吨的概念及单位之间的换算;能够联系 生活中的实物;选择适当的单位来表示实物的质量.并能够正确进行单位间的换. 第 3 课时 一、 教学目标 1、回顾整理位置和变换;长方形、正方形的周长等知识. 2、注意引导学生建立知识间的联系. 二、教学重点:加深知识间的联系. 三、教学过程 1、出示 112 页右上角板块农家小院情景的图片. 让学生观察画面;交流画面上的数学信息. 通过画面中小朋友提出的问题;

6、引导学生全面复习有关的内容; 并进行分类 整理. (小组交流;并整理)全班交流. 2、师总结 . 3、综合练习: 106 页第 11、12、13.题.第 110 页第 2 题. 4、重点指导学生会用公式解决问题. 4 / 5 教后小结:通过回顾整理位置和变换;长方形、正方形的周长等知识;学生 对相关概念得到进一步的巩固;引导学生建立起知识间的联系.个别同学课后需 要加强辅导 . 第 4 课时 一、教学目标 1、回顾整理分数的意义;分数的大小比较;分数的加、减等知识. 2、体验分数与生活的密切联系. 二、教学重点:灵活运用所学的知识. 三、教学过程 1、出示 113 页右侧中间板块明明分蛋糕的情

7、景的图片. 让学生说一说分数的意义; 分数大小比较的方法; 分数的加减方法; 并同时 体验分数与生活的密切联系. 2、综合练习: 107 页 1719 题;111 页第 4 题. 学生独立完成;集体订正. 3、小测验: (1)在括号里填上合适的质量单位. 一个鸡蛋重 60()一枝钢笔重 20() 一把椅子重 3()一辆小轿车重 3() (2)猜一猜 . 你爸爸的体重()()本数学课本约重1 千克 一个乒乓球重()()大约有一吨重 . (3)先估算;再笔算 . 101 8 5 402 499 3 98 7 (4)用竖式计算下面各题并验算. 5 / 5 522 9 678+327 529-87 76 5 (5)比较下列两组分数的大小. 4、作业 新课堂题目

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号