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1、一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分一、读拼音，写词语：10 分ho hn qin kn cng mng tn ln jl( ) ( ) ( ) ( )( )huf fngx chn p png b qn fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列汉字换偏旁组成新字再组词：4 分篇_ ( ) _ ( ) 辉_ ( ) _ ( )三、据词定音，用“/”画去不合适的读音：3 分滋润(ln rn) 话匣子(ji xi) 胸脯( f p)刹车(ch sh) 仿佛 (f f) 害臊(zo so)四、按要求写词语：12 分1、近义词：一尘不染( ) 惟妙惟肖( ) 隐藏( )2、反义词：热腾
2、腾 ( ) 沉甸甸( ) 邻近( )3、找规律，仿写。刻舟求剑 守株待兔 滥竽充数_万人空巷 人来人往 人山人海_五、照样子写句子：6 分1、一片片落叶彩蝶似的飞舞着，非常漂亮。_2、鸟儿在枝头唱着动听的歌。_3、谁不想把自己的成绩搞上去呢？_4、在原句上修改病句。4 分公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。动物园的爬行馆里展出各类蛇和许多鸟。今天的教训，是我最难忘的一天。星期日，妈妈春游带我去盐城公园。六、根据课文内容填空。(14 分)1、 嫦娥奔月是（ ）故事，课后你一定还读过很多这类故事，请举两个（ ） ， （ ） 。2、未处壳的蝉尾使劲地（ ） ， （ ） 。蝉儿把它已
3、经出壳的上半身（ ） ，又敏捷的向前（ ） ，再用前脚（ ） ，蝉壳用力（ ） ，（ ）的蝉尾就出来了。整个动作（ ） 。3、默写古诗访隐者不遇 。 4、你最近读过什么好的书或文章？请向同学们简单介绍一下它的主要内容或最吸引你的地方吧。七、按一定顺序重新排列：4 分( )我找到字典部首那一页，从 2画中找到“讠” ，知道“讠”部在检字表中的页码。( )老师让我们用部首查字法查出“诗”字的意思。( )我先确定“诗”部首，是“讠”部，共 2画。( )我翻到检字表中的“讠”的那一页，数一数“诗”中除部首还有 6画，从 6画中找出“诗”字。( )根据“诗”字的页码我在正文中查到“诗”的意思。八、阅读短
4、文，完成练习：13 分井蛙之志有一天，一只小井蛙(对 朝)来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我(立下 树下)雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动 激动)吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一(回 番 阵)事业了。画眉鸟说 井蛙弟弟 订了计划可得努力行动呀 好吧 两年后我听你的好消息小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心理越美，他兴冲冲地(惜 借)来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟，看书还挺吃力的呢。他想，先好好休息几天，等(精神 精力)充沛
5、了，(在 再)来啃这些厚本本也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候忽然想起：”蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗？去不去呢？”小井蛙又想：“两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!”从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀胀的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，(园园 圆圆)的月亮正挂 在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢。小井蛙的心又动了“这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天看书吧!”这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，蒙胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨” “谁呀？这么早就来吵我!”小井蛙生气了。 “我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成功成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1、用“”画去文中括号里不合适的字词。4%2、给第二自然段所缺的标点加上。3%3、针对文章内容提一个有价值的问题并作回答。2%_4、用一句简洁的话概括第一自然段的意思：1%_5、这篇寓言告诉我们什么道理？3%_九、作文 30分校园活动丰富多彩，你的课外活动一定也是乐趣无穷吧!能把和小朋友在校外做的一个游戏写下来，让老师与你共享童年的快乐吗？
