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1、栾川县狮子庙小学五年级语文 （下）师生共用导学案课题：3“没头脑”和“不高兴”导学案设计者：李珂 使用者： 审核人：学习目标1、向学生推荐没头脑和不高兴这本书，初步了解书的内容，调动学生阅读的兴趣。 2、潜移默化地进行方法指导，使学生有效地进行课外阅读。 3、通过阅读，对学生进行思想教育，明白如果从小没有养成好习惯，长大就做不了大事的道理。重点难点了解故事大致内容，激发学生阅读兴趣，对学生进行阅读方法的指导，学生能够进行有效阅读第一课时自学检查1、 给加点字选择正确读音。晢时（zn zhn）魔咒（ zh zhu）被褥（r r）醉醺醺（xn xn）2、 多音字组词。模 （ ） （ ）鲜 （ ）
2、（ ）宿 （ ） （ ）空 （ ） （ ）兴 （ ） （ ）屏 （ ） （ ）3、把词语补充完整。（ ）不在（ ） 垂（ ）丧（ ） 热闹（ ） （ ）人（ ）人（ ） （ ） （ ）非凡 （ ）手（ ）拳设问导读1、 课文写了一件什么事？2、 本文是一篇 故事，采用了 手法。第二课时品读感悟1、 自由读文，整体把握课文内容。变化前（ ）“没头脑”做事 ， 。“不高兴”做事 ， 。变化前（ ）“没头脑”做事 ， 。“不高兴”做事 ， 。变回原来样子后（ ）“没头脑”和“不高兴”明白了 。2、 从这个故事中，告诉我们 拓展练习想象一下：如果“没头脑”当了演员， “不高兴”当上了建筑师，又会发生怎样的故事呢？请你精彩地写下来。
