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1、栾川县狮子庙小学五年级语文 (下)师生共用导学案课题:3“没头脑”和“不高兴”导学案设计者:李珂 使用者: 审核人:学习目标1、向学生推荐没头脑和不高兴这本书,初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣。 2、潜移默化地进行方法指导,使学生有效地进行课外阅读。 3、通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小没有养成好习惯,长大就做不了大事的道理。重点难点了解故事大致内容,激发学生阅读兴趣,对学生进行阅读方法的指导,学生能够进行有效阅读第一课时自学检查1、 给加点字选择正确读音。晢时(zn zhn)魔咒( zh zhu)被褥(r r)醉醺醺(xn xn)2、 多音字组词。模 ( ) ( )鲜 ( )
2、( )宿 ( ) ( )空 ( ) ( )兴 ( ) ( )屏 ( ) ( )3、把词语补充完整。( )不在( ) 垂( )丧( ) 热闹( ) ( )人( )人( ) ( ) ( )非凡 ( )手( )拳设问导读1、 课文写了一件什么事?2、 本文是一篇 故事,采用了 手法。第二课时品读感悟1、 自由读文,整体把握课文内容。变化前( )“没头脑”做事 , 。“不高兴”做事 , 。变化前( )“没头脑”做事 , 。“不高兴”做事 , 。变回原来样子后( )“没头脑”和“不高兴”明白了 。2、 从这个故事中,告诉我们 拓展练习想象一下:如果“没头脑”当了演员, “不高兴”当上了建筑师,又会发生怎样的故事呢?请你精彩地写下来。