《人教版四年级语文下册《七步诗》教学课件（2021学年最新版） 修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册《七步诗》教学课件（2021学年最新版） 修订（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南朝诗人谢灵运说：“天下才有一 石dn，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。” 从后人的称赞中，可见曹植的才学非同一般，有着极高的文学造诣，也从而有了“才高八斗”的说法。,才高八斗,曹植（192232）三国时魏（国）诗人，字子建，曹子建集，存诗80余首、赋文40余篇。10余岁便诵读诗、文、辞赋数十万言，出言为论，下笔成章，深得曹操的宠信。曹操曾认为曹植在诸子中“最可定大事”，几次想立他为太子。然其行为放任，屡犯法禁，引起曹操的震怒，遂立长子曹丕为太子。曹丕嫉恨其才华，即位后屡次借机为难他。,作者简介：,曹操,曹植,曹丕,亲兄弟,父子,父子,君臣,君臣,君 臣,字孟德，汉献帝时官拜丞
2、相，后被封为魏王。,字子恒，曹操之子，与曹植为一母同胞，后即位称文帝，废汉建魏。善军事，也喜文学。,字子建，曹操之子，曹丕的亲弟弟。,七,步,诗,【三国 .魏】 曹植,据世说新语文学记载：曹植的哥哥曹丕即位后，欲迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内作一首诗，否则就杀头。曹植应声咏出这首七步诗。,写作背景：,读诗四部曲： 1、读准字音，读通句子。 2、读出诗的节奏美、韵律美 3、读出自己对诗的初步感受； 4、读出诗情,煮豆 /持作/羹， 漉菽/以为/汁。 萁在/釜下/燃， 豆在/釜中/泣。 本自/同根/生， 相煎/何/太急！,七步诗 曹植,gng,l,sh,q,f,jin,煮豆 /持作/羹
3、，漉菽/以为/汁。,持：,用来,羹：,用肉或菜做成的糊状食物。,漉：,过滤,菽：,豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。,锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来做成羹。,萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。,萁：,指豆秸。,釜：,锅。,豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。,本自/同根/生，相煎/何/太急！,煎：,把东西放在水里煮，诗中意为折磨、迫害。,急：,急迫。,豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！,在七步詩中，豆和萁比喻什麼？,兄弟之情,朋友之情,父子之情,想一想,兄弟之情,“豆”指的是曹植,“萁”指的是曹丕,本自同根生，相煎何太急！,前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象，后一句话锋一转，集中抒发了曹植内心的悲愤，他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼？,诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。,诗作寓意：,学习了这首诗，你有什么样的体会？或者说，你认为兄弟手足之间应该怎样相处？,兄弟之间手足情深，不应互相猜忌、倾轧，而应互相帮助、和睦相处。,学习了这首诗，你有什么样的体会？或者说，你认为兄弟手足之间应该怎样相处？,兄弟之间手足情深，不应互相猜忌、倾轧，而应互相帮助、和睦相处。,
