2020年最新幼儿园近期发展计划

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1、文档来源于网络,如有重复请自行下载幼儿园近期发展计划篇一:2020幼儿园近期发展计划 2020年幼儿园班级工作计划 1、2020年幼儿园班级工作计划 踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上

2、情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力。 现将本学期主要工作安排如下: 一、教育教学重点 继续以幼儿园教育指导纲要为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。 1、生活有序方面:培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。 (1)学习自己穿脱衣服。 (2)培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。 (3)培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。 (4)能根据自己的身体需要调节自己,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力。 (5)学习必要的安全知识,提高自我保护能力。 2、学习有序方面: (1)鼓励孩子积极参加

3、各项集体活动。 (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿。 (4)按照活动区常规进行活动区活动。 (5)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。 (6)加强孩子们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。 (7)注重计划做整理回忆四个环节。 3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。 4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。 5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,

4、让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力。 6、加强社会化活动,培养交往能力。 (1)能大方地与教师、幼儿交往。 (2)在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。 (3)爱劳动,做力所能及的的事。 (4)知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。 (5)会初步使用礼貌用语与他人交往。 7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。 8、大型活动:二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。 二、卫生保健工作 1、加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干净的学

5、习生活环境。 3、坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。 4、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的孩子, 5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 6、积极开展户外活动,增强孩子的体质。 三、家长社区工作 1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。 2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去。 3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。 4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展

6、社区教育活动。 5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。 四、班级人员工作 1、继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,“与时俱进”调整自己。在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自我超越的意识,使自己经受住改革大潮的考验。 2、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动,不断更新知识、更新教育观念。 3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切工

7、作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。 4、认真学习第五项修炼一书,加强修炼。提高自我素质。 2、2020年幼儿园班级工作计划 一、班级情况分析篇二:2020幼儿园小班学期工作计划 2020幼儿园小班学期工作计划 关于2020幼儿园小班学期工作计划大全 【幼儿园小班学期计划一】 一、 指导思想: 主班工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。 二、班级情况分析: 因本班大部分家长从事农业工作,家庭环境较乡

8、镇化,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,个性也比较淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培养一定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。 本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话,让孩子在不断的学习和接受中,学会普通话,能跟老师进行基本的普通话交流。 三、班级工作管理目标: 1、幼儿

9、生活管理目标加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。 做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。 2、教学管理目标 (1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培 养幼儿健康生活的态度和习惯。 (2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。 (3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。 (4)在科学教育领域,注重引

10、发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。 (5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。 3、家长工作管理目标 (1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。 (2) 树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。 (3)利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。 (4) 加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。 4、教师工作管理目标 (1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各

11、自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。 (2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给 于帮助。 (3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。 (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、具体组织与实施: 1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。

12、遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。 4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执

13、行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。 6、密切与家长的联系,及时了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。 7、参加业务学习和幼儿教育研究活动

14、,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室。 五、工作安排: 1、布置班级环境,开设活动区。 2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。 3、制订各种工作计划。 4、加强常规的训练。 5、召开期初家长会。 6、举行亲子运动会。 7、对班级一学年的工作情况作出总结。 8、进行期末家访。 【幼儿园小班学期计划二】 一、 班级工作管理目标: 1、 幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强 幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。

15、加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。 加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。 2、教学管理目标 (1)在健康教育领域,注重用出国留学网幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体 (2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。 措施: 1、热情接待幼儿,以母亲般的爱和亲情呵护每一位幼儿,使他们尽快适应幼儿园的集体生活。 2、在一日生活中经常提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯,如:饭前便后手脏时要自觉洗手,擦自己的小毛巾,用自己的小杯子,吃饭不掉饭菜等。 3、鼓励幼儿坚持自己的事学着自己做,不依懒别人,如:自己吃饭、穿鞋、午睡等。 4、利用接送时间,鼓励幼儿与、同伴主动打招呼。 5根据幼儿的年龄特征,运用游戏、直观教具以及多媒体手段进行。 6活动中,通过收集利用一些废旧纸盒,初步激发幼儿的探索欲望。 7一日活动中注重个别差异,对不同能力的出国留学网幼儿提出不同的要求。 8根据幼儿好模仿的特点,坚持说普通话,鼓励幼儿学说普通话。 9通过为幼儿提供一些自然材料,开展一物多用的活动。 二、教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、发展幼儿智

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