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1、美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 广东省中考化学 专题 复习- 大题押题汇总 推断: 1. 甲、乙、丙是三种 单质,其中甲、丙是固体,乙是气体;A、 B、C、D、E 都是化合物,其中E 是 B 的水溶液,常存在于大量 燃烧煤所导致的酸雨中,而很多建筑物因含有D,易受酸雨的侵 蚀。上述物 质的相互 转化关系如下 图所示(部分 产物已略去): 甲 乙 丙 A B D E A +C +H2O (1)写出下列物 质的化学式: A_,D_ ; ( 2 ) 写 出 反 应 乙 丙 B的 化 学 方 程 式 : _ 。 2. 下图为 某些物 质间的转化关系,其中A 是白色固体,甲是黑 色
2、固体, B 为气体单质、C 和乙在常温下均 为无色液体, E 为最 常用的金属 单质之一, H 是一种 红褐色沉淀。(部分反 应物、生 成物、反 应条件已略去) 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! (1)物质 D的化学式 _; (2) 甲在反 应中所起的作用是 _; ( 3 ) 举 出 防 止E的 制 品 锈 蚀 的 一 种 方 法 _ (4)写出下列反 应的化学方程式 _ _; _ _; _ _。 3. A 、B、C、D、E、F 都是初中化学中常 见的物质。它们的转化 关系是: 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 请回答下列 问题 : ( 1 ) 检 验
3、集 气 瓶 内 气 体 甲 的 操 作 方 法 是 _ 。 (2)在反 应中,固体B起_作用。 (3)写出反 应和的化学方程式: _; _ 。 (4)溶液 D的溶 质是_。 4. A、B、C、D、E、F、G是初中化学常 见的物质,A在常温下是 一种无色液体, D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料 的主要成分, E是一种金属氧化物,与A反应能生成一种常 见的 碱。它 们之间的转换关系如下 图所示: 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! ( 1 ) 写 出 下 列 物 质 的 化 学 式 : A_、 D_ 。 (2)写出反应的化学方程式 _ 。 ( 3 ) E 在 日 常 生
4、 活 中 用 途 广 泛 请 写 出 其 中 一 点 _。 (4)点燃 B、D之前一定要 _。 ( 5 ) B 是 最 清 洁 的 燃 料 , 与 其 它 燃 料 相 比 其 优 点 有 _,但是作 为燃料暂时还 不能广泛使用你 认为的原因是: _ 5. 框图中 A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤, G是铁锈的主要成分( Fe2O3 xH2O ) ,E、F、I 为无色气体。 根据 图示回答下列 问题 。 (1)写出有关物 质的化学式: B : ,C:。 (2)写出反 应的化学方程式 : 。 (3)反 应属于反 应(填反 应类 型) 。 (4)日常生活中 为了阻止反 应发生, 通常采取
5、的措施是(写一条) 。 (5)要使反 应能够发 生,需要反 应物 B 和 M ,其中 M的化学 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 式为 6. 某同学 为了绘制“叶脉 书签 ” ,用 A、B两种固体 ( 一种是 盐,另一种是碱 ) 配制了浸泡 树叶的混合溶液, A、B的溶液以及 它们的混合溶液存在如下关系: (1) 反应中的白色沉淀是CaCO 3, 则反应中可以 观察到的 实验现 象是_。 (2)A的 名 称 是 _ ; B 的 化 学 式 可 以 是 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! _。 (3) 反应的化学方程式是:_。 7. 如下图中的甲、乙、丙表示
6、初中化学常见的物质,且甲、 乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的 甲,可帮助消化, 图中“”表示两端的物 质间能发生化学反 应; “”表示物 质间存在 转化关系;部分反 应物、生成物略去。 (1) 写出甲的化学式 _。 (2) 若乙在常温下 为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙 的化学式 为_,丙的化学式 为_。 若乙在常温下 为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙 的化学式 为_,丙能与中丙 发生复分解反 应,其化学方 程式 为:_(写出一个即可 )。 写出中的乙和中的乙发生化合反 应的化学方程式: _。 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 工业流程: 1
7、. 实验 室有三瓶化肥未 贴标签 ,只知道它 们分别是碳酸 氢 铵(NH4HCO 3) 、氯化铵(NH4Cl) 和尿素 CO(NH2)2 中的一种。 为鉴别 三种化肥,某同学分别取少量 样品编号为 A、B、C,并进行如下 实验 (此处箭头表示得出 实验结论 ) 。 根据上述 实验回答: (1) 写出三种化肥的名称:A._;B._; C._。 (2) 如果 实验 中B、C 两种 样品没有另取,对实验结 果 _(填“有”或“无” ) 影响。 (3) 常温下如要 鉴别 B、C 两种样品,_(填“能”或 “不能” ) 采取闻气味的方法。 (4) 由实验和查阅资 料可知,人 们在施用 铵态 氮肥时,若遇
8、 到碱性物 质,会使铵态氮肥 转化为氨气,氨气 进入大气后与雨水 作用,可能形成“碱雨” 。 “碱雨”中碱的化学式 为: _。 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 2. 金属与人 类的生 产生活息息相关。 (1) 化学实验 室要从含少量 铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末 中分离出 贵金属。 A、B、C三种金属的活 动性顺序为_ _。 金属 C是_,操作 a 的名称是 _。 已知 A的硫酸 盐中 A元素显2 价,请写出步 骤的反 应 的化学方程式: _ _。 (2) 某学 习小组要验证铁 、铜、银三种金属的活 动性顺序, 选用的四 组药品如下: Fe、Ag、CuSO4溶液; C
9、u、Ag、Fe(NO3)2溶液; FeSO4 溶液、 CuSO 4溶液、 Ag;Fe(NO3)2溶液、 AgNO3溶液、 Cu。你认 为能实现目的的 药品组是_(填序号 )。 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 3. 过氧化钙(CaO2) 难溶于水,常温下稳定,在潮湿空气及 水中 缓慢放出氧气,广泛 应用于 渔业等领域。 下图是以大理石 ( 含 Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的杂质) 等为原料制取 CaO 2的流 程图: (1) 操作 a、b、c 的名称都是 _。 (2)操作a的目的是 _ 。 (3) 从滤液 C中可回收的副 产品的化学式 为_。 (4)写出反应的化学方程
10、式: _ 。 (5) 反应的基本反 应类型是_。 (6) 在该生产过程中,用 110 kg 大理石制得了72 kg 的过氧 化钙。如果不考 虑过程中的 损耗,可 计算出大理石中CaCO3的质 量分数 为_(结果保留一位小数 ) 。 4. 某钢铁 厂高炉 炼铁 的主要原料是焦炭、赤铁矿 石( 主要含 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! Fe2O3) 、空气等,主要反 应过程如下: 请回答: (1)A 的化学式 _。 (2) 反应的化学方程式:_ 。 (3) 反应的化学方程式:_ 。 (4) 向硝酸 银和硝酸 铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉, 反应停止后 过滤 ,得到滤渣和滤液
11、。向滤渣中滴加稀 盐酸,无气 泡产生,则滤渣中一定含有 _(填化学式 ) ,滤液中一定含 有的溶 质是_(填化学式 ) 。 (5) 用含杂质 的铁 10 g( 杂质不溶于水,也不参加反 应) 与 100 g 稀硫酸恰好完全反 应,滤去杂质 ,得到 滤液质量为 108.1 g , 则含杂质的铁中铁的质量分数 为_。 5. 某兴趣小 组用如下 图所示流程制取氧气( 反应原理: 2KClO3= MnO 2 2KCl3O2) ,并回收提 纯氯化钾和二氧化 锰。 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! 图 1 回答下列 问题: (1) 根据化学方程式计 算,理 论上可制得氧气的质量是 _(
12、计算结果精确到 0.1 g) 。 (2) 在 回 收 提 纯 的 过 程 中 需 要 控 制 水 的 用 量 , 原 因 有 _(填标号) 。 A提高 实验 效率 B 保 证固体 1 全部溶解 C 节约能源 (3) 写出 图 2 中 仪器 a、b 的名称: a_, b_。 步骤中的操作m应选择图 2 中_(填“甲” 或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是_。 步骤中用酸化的硝酸银(AgNO3) 溶液 检验 洗出液中是否 含有氯化钾,该检验方法的原理为: _(用化学方程式表示)。 (4) 实验结 束后,称得回收的 氯化钾的质量比理 论值小,可 能的原因有 _(写一点 ) 。 6. 实验 室废液中含有硝酸 银、硝酸 铜,实验 小组利用稀硝 酸和 铁粉分离回收 银和铜,设计如下方案。 先在废液中加入 过量的铁粉,充分反 应后过滤得到 滤渣 A, 其成分 为银、铜和铁。再对滤 渣 A按如下流程 图处理: 美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油! (1) 先 在 废 液 中 加 入 过 量 的 铁 粉 , 过 量 的