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1、最新部编版五年级语文上册课前预习单 5. 搭石 朗 读 1、本课共（）自然段。 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字： 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词 汛访 鞋挽 隔谴 懒惰 稳衡 协绰 相 关 资 料 4、形近字：汛（）讯（）访（）仿（）懒（）赖（） 5、本文作者，本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石 等生活中 的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互 助、敬老爱老的传统美德。 理 解 内 容 6、课文中句子的理解： 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的 情感。
2、含义： 一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默 无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友 好互助情感的纽带。 7、四字词语来（抄写一遍） 理所当然人影绰绰 8、俗语 1 得饶人处且饶人。 2 捡了芝麻，丢了西瓜。 质 疑 问 难 9、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。 最新部编版五年级语文上册课前预习单 6.将相和 朗 读 1、本课共（）自然段。 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字： 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词 召臣 议献 诺怯 拒袍 荆罪 注意多音
3、字“ 将、强、划”的读音和组词 相 关 资 料 4、本文的作者是，此文通过改写。本文以 秦、 赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见” “负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了 蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可 贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。 理 解 内 容 5、本文分别将了什么故事？、 6、词语积累 无价之宝绝口不提理直气壮 完璧归赵攻无不克负荆请罪同心协力 挑 战 难 关 7、这三个故事之间是什么关系？ 8、 按照事情发展的顺序给课文划分自然段。 质 疑 问 题 9、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
