人教版三年级语文下

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1、1 / 19 人教版三年级语文下 一、基础训练营（36 分） 1 （ 5 分）看拼音写词语。 ji sh ngchu ng jd yu dz iyxi ng 2 （ 4 人教版三年级语文下 （1）前爪 鹰爪 爪 子张牙舞爪 （2）工作 作 坊作 业作 为 （3）鲜 花鲜 艳鲜 见时鲜 （4）累 加积累 拖累 劳累 3 （ 6 分）选择正确的字填在横线上。 （1）史严厉历 （2）慧气智稚 （3）设日计记 （4）亚苏洲州 （5）存贵保宝 （6）童舟牧木 4 （ 3 分）按查字典的要求填空。 “匠”用音序查字法先查音序,再查音节；用部首查字法应查部, 再查画。 “匠”共有笔,最后一笔是。 5 （ 6

2、 分）选词填空。 建造建设建立 （1）通过这次实践活动,同学之间起深厚的友情。 （2）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加的。 （3）我们要为现代化强国贡献一份力量。 精美美丽美观 （4）桂林山水就像一幅的画卷。 （5）小芳把房间布置得既又大方。 2 / 19 （6）赵州桥的栏板上雕刻着的图案。 6 （ 6 分）按要求完成句子练习。 （1）站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。 （改为“把”字句） （2）在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。（调整句序 ,意思不变） （3）古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。（改为 含有“因为所以”的句子） 7 （

3、6 分）用修改符号修改病句。 （1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。 （2）一幅名扬中外的画是清明上河图。 （3）张择端画的人物是多么入神啊！ 二、综合展示厅（6 分） 8 （ 4 分）下列各句描写的是哪个节日？在横线上写出来。 （1）春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 （2）东风夜放花千树,更吹落 ,星如雨。 （3）爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 （4）明月几时有？把酒问青天。 9 （ 2 分）我国有许多传统节日,请选择一个 ,简单地介绍一下这个节日的习俗。 三、课本直通车（13 分） 10 （9 分）课文背诵。 （1）,遍插茱萸少一人。 （2）千门万户曈曈日,。 （3）？牧

4、童遥指杏花村。 3 / 19 （4）栏板上雕刻着图案：有的刻着相互缠绕的龙 ,嘴里吐出；有 的刻着,前爪相互抵着 ,各自；还有的刻着。 三、判断（ 4分） 11 （1 分） 九月九日忆山东兄弟中的“山东”是指现在的山东省。（判断对错） 12 （1 分） “春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。（判断对错） 13 （1 分）蔡伦是我国西汉时代的人。（判断对错） 14 （1 分）赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（判断对错） 四、阅读检阅台（20 分） 15 （10 分）课内阅读。 张择端画这幅画的时候,下了很大功夫 。光是画上的人物 ,就有好几百个：有从乡 下来的农民 ,有撑船的船

5、工 ,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生, 有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人三百六十行,哪一行的人都画在上面了。 （1）联系上下文 ,说出文中加点词的意思。 功夫： （2）仿写词语。 买卖： （3）在文中的省略号处补写几句。 有,有。 （4）用“”画出这一文段的中心句。 16 （10 分）课外阅读。 卢沟桥的狮子 北京人有句歇后语： “卢沟桥的狮子数不清。” 这座狮子多得数不清的桥,建于 1189 年。这是一座联拱石桥,总长约 266 米,有 281 根望柱 ,每根柱子上都雕刻着狮子,要不 仔细数 ,真是数不清呢！ 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几

6、厘米,甚（ sh n） 至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼； 有的低着头 ,好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡； 有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了,被大 狮子用爪子按在地上 4 / 19 卢沟桥的狮子大小不一,形态各异 ,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了, 总共有 501 只。 卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937 年 7 月 7 日,侵华日军向中国军队挑衅,驻 扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥 成为我国人民永远难忘的一处具

7、有历史意义的建筑。 （1）联系上下文 ,理解词语。 形态各异： （2）填空。 A卢沟桥是一座,它最大的特点是。 B短文开头引用一句,是为了说明。 （3）用“”画出第二自然段的中心句。这段话是从和两个方面来 写狮子的。 （4）文中有一处省略号,它表示。 （5）卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？ 五、习作百花园（25 分） 17 （25 分）题目：难忘的节 要求： （1）把题目补充完整。 （2）要把难忘的原因作为重点写。 5 / 19 部编版三年级下册第三单元2019 年单元测试卷（ 1） 参考答案与试题解析 一、基础训练营（36 分） 1 （ 5 分）看拼音写词语。 ji

8、 sh ng节省chu ng j 创举d yu 大约 dz i独在yxi ng异乡 【考点】 2B：看拼音写汉字 【分析】 此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练 ,对于易错 的形近字 ,难写字要重练习。 【解答】 答案为： 节省创举大约独在异乡 【点评】 识记并正确书写现代常用规范汉字。最重要的是拼音要过关,拼读要正确 ,平时要 多听写。 2 （ 4 分）下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样,把它圈出来。 （1）爪子前爪 鹰爪 爪 子张牙舞爪 （2）作坊工作 作 坊 作 业作 为 （3）鲜见鲜 花鲜 艳鲜 见时鲜 （4）劳累累 加积累 拖累 劳累 【考点】

9、2A：汉字读音 【分析】考查了多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不 同,词性也往往不同。 读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同,读音也不同 ,读音 有区别用法的作用。 【解答】（1）爪 zhu爪子 ,动物带尖甲的脚：鸡子。猫子。zh o 鸟兽的脚或趾甲： 前 ,鹰虎张牙舞。 （2）作 zu 1 从事体力或脑力劳动；如：工2 写作；作品：作,著佳2 当 作；作为：过期废。zu作坊：小器。 （3） 鲜 xi n1 新鲜：花。 肉。2 明丽的：红。艳。3 鲜美应时的食物： 时尝xi n 少：见。有。 6 / 19 （4） 累 l i 疲乏 ,过劳：劳乏。 l

10、i1 连续 ,重叠 ,堆积：计。日。积日积月 连 篇牍。 2 连及 ,连带：及。牵拖。 故答案为： （1）爪子； （2）作坊； （3）鲜见； （4）劳累。 【点评】 注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义 联系起来的 ,也可结合词义来辨析。 3 （ 6 分）选择正确的字填在横线上。 （1）历史严厉厉历 （2）智慧稚气智稚 （3）设计日记计记 （4）亚洲苏州洲州 （5）保存宝贵保宝 （6）牧童木舟牧木 【考点】 2G：同音字 【分析】 本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字 ,音同形不同 ,义也不同 ,完成时 要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完

11、成。 【解答】（1）历：经过了的：程。代。史。厉：严格：禁（a列队警戒； b严 厉的禁令）。严。 （2）智：聪明 ,见识：力。慧。稚：幼小：幼气。 （3）计：谋划 ,打算：划。设记：记载事物的书册或文字：游日。 （4）洲：水中的陆地：亚渚。州：古代的一种行政区划,所辖地区的大小历代不同 （后多用于地名） ：县。苏。 （5）保：维持原状 ,使不消失或减弱：持。洁。存。宝：玉器,泛指珍贵的东西： 贝。剑。物。贵。 （6）牧：放养牲口：童。畜场。木：木料、木制品：材。器。刻。舟。 故答案为： 7 / 19 （1）历厉 （2）智稚 （3）计记 （4）洲州 （5）保宝 （6）牧木 【点评】 同音字顾名思

12、义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根 据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。 4 （ 3 分）按查字典的要求填空。 “匠”用音序查字法先查音序J,再查音节ji ng；用部首查字法应查匚部,再 查4画。 “匠”共有6笔,最后一笔是。 【考点】 27：查字典 【分析】 本题考查了字的笔画和查字典,用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母 的大写 ,再查音节 ,音节必须带有声调,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部 首外还有多少画。 【解答】“匠”用音序查字法先查音序即大写字母“J”,再查音节“ ji ng” ；用部首查字法 应查“匚” ,笔顺为：横 ,撇,

13、撇,横,竖,竖折 ,共 6 笔 ,除部首外还有4 笔,最后一笔是“” 。 故答案为： Jji ng匚46 【点评】 部首查字法：找出这个字的部首有几画在部首目录找到几画看页码到检字 表剩下偏旁有几画页码看到就翻到哪一页找到字。 音序查字法：找出这个字的读音看大写看读音看页码找到字。 5 （ 6 分）选词填空。 建造建设建立 （1）通过这次实践活动,同学之间建立起深厚的友情。 （2）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 （3）我们要为建设现代化强国贡献一份力量。 精美美丽美观 （4）桂林山水就像一幅美丽的画卷。 8 / 19 （5）小芳把房间布置得既美观又大方。 （6）赵州桥的栏板上雕刻着精

14、美的图案。 【考点】 3C：选字词填空 【分析】 本题考查了学生辨析词语选词填空的能力,完成此类题目首先要理解所给词语的 意思和词语之间的区别,然后根据具体语境选择填空。 【解答】 建立：开始成立或产生。 建造： 1建筑建造教堂2制造建造人造卫星。 建设：创立新事业；增加新设施；充实新精神建设。 精美：精致而美好。 美丽：漂亮,好看；即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界, 使各种感官极为愉悦。 美观：外形好看；漂亮。 根据词义 ,结合语境（ 1）题应填“建立” ； （2）题应填“建造” ； （3）题应填“建设” ； （ 4） 题应填“美丽” ； （5）题应填“美观” ；

15、（6）题应填“精美” 。 故答案为： （1）建立； （2）建造； （3）建设； （4）美丽； （5）美观； （6）精美。 【点评】 平时要多读书,注意积累 ,积累一些常见的近义词、易错词 ,注意区分不同词素的不 同含义 ,再根据词义 ,结合语境选出适合的词语。 6 （ 6 分）按要求完成句子练习。 （1）站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。 （改为“把”字句） 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 （2）在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。（调整句序 ,意思不变） 人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 （3）古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的

16、时候需要用车来拉。（改为 9 / 19 含有“因为所以”的句子） 因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”容一个人学问高。 【考点】 44：改写句子； 4A ：修改病句 【分析】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注 意病句的发生。 【解答】 （1）改为“把”字句 , “把字句” 的基本格式是 “谁把谁怎么样” 。其中前者的 “谁” 为主动者 ,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。应改为：小毛驴把站在桥栏杆边 欣赏风景的人惊扰了。 （2）调整句序 ,意思不变 ,应改为： 人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 （3） “书多的时候需要用车来拉”表示原因,“古时候用“学富五车”形容一个人学问高” 表示结果。应改为：因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”容一个人 学问高。 故答案为： （1）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 （2）人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 （3）因为书多的时候需要用车