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1、1 / 19 人教版三年级语文下 一、基础训练营(36 分) 1 ( 5 分)看拼音写词语。 ji sh ngchu ng jd yu dz iyxi ng 2 ( 4 人教版三年级语文下 (1)前爪 鹰爪 爪 子张牙舞爪 (2)工作 作 坊作 业作 为 (3)鲜 花鲜 艳鲜 见时鲜 (4)累 加积累 拖累 劳累 3 ( 6 分)选择正确的字填在横线上。 (1)史严厉历 (2)慧气智稚 (3)设日计记 (4)亚苏洲州 (5)存贵保宝 (6)童舟牧木 4 ( 3 分)按查字典的要求填空。 “匠”用音序查字法先查音序,再查音节;用部首查字法应查部, 再查画。 “匠”共有笔,最后一笔是。 5 ( 6
2、 分)选词填空。 建造建设建立 (1)通过这次实践活动,同学之间起深厚的友情。 (2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加的。 (3)我们要为现代化强国贡献一份力量。 精美美丽美观 (4)桂林山水就像一幅的画卷。 (5)小芳把房间布置得既又大方。 2 / 19 (6)赵州桥的栏板上雕刻着的图案。 6 ( 6 分)按要求完成句子练习。 (1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。 (改为“把”字句) (2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。(调整句序 ,意思不变) (3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(改为 含有“因为所以”的句子) 7 (
3、6 分)用修改符号修改病句。 (1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。 (2)一幅名扬中外的画是清明上河图。 (3)张择端画的人物是多么入神啊! 二、综合展示厅(6 分) 8 ( 4 分)下列各句描写的是哪个节日?在横线上写出来。 (1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (2)东风夜放花千树,更吹落 ,星如雨。 (3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 (4)明月几时有?把酒问青天。 9 ( 2 分)我国有许多传统节日,请选择一个 ,简单地介绍一下这个节日的习俗。 三、课本直通车(13 分) 10 (9 分)课文背诵。 (1),遍插茱萸少一人。 (2)千门万户曈曈日,。 (3)?牧
4、童遥指杏花村。 3 / 19 (4)栏板上雕刻着图案:有的刻着相互缠绕的龙 ,嘴里吐出;有 的刻着,前爪相互抵着 ,各自;还有的刻着。 三、判断( 4分) 11 (1 分) 九月九日忆山东兄弟中的“山东”是指现在的山东省。(判断对错) 12 (1 分) “春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。(判断对错) 13 (1 分)蔡伦是我国西汉时代的人。(判断对错) 14 (1 分)赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。(判断对错) 四、阅读检阅台(20 分) 15 (10 分)课内阅读。 张择端画这幅画的时候,下了很大功夫 。光是画上的人物 ,就有好几百个:有从乡 下来的农民 ,有撑船的船
5、工 ,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生, 有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人三百六十行,哪一行的人都画在上面了。 (1)联系上下文 ,说出文中加点词的意思。 功夫: (2)仿写词语。 买卖: (3)在文中的省略号处补写几句。 有,有。 (4)用“”画出这一文段的中心句。 16 (10 分)课外阅读。 卢沟桥的狮子 北京人有句歇后语: “卢沟桥的狮子数不清。” 这座狮子多得数不清的桥,建于 1189 年。这是一座联拱石桥,总长约 266 米,有 281 根望柱 ,每根柱子上都雕刻着狮子,要不 仔细数 ,真是数不清呢! 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几
6、厘米,甚( sh n) 至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼; 有的低着头 ,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡; 有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大 狮子用爪子按在地上 4 / 19 卢沟桥的狮子大小不一,形态各异 ,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了, 总共有 501 只。 卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937 年 7 月 7 日,侵华日军向中国军队挑衅,驻 扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥 成为我国人民永远难忘的一处具
7、有历史意义的建筑。 (1)联系上下文 ,理解词语。 形态各异: (2)填空。 A卢沟桥是一座,它最大的特点是。 B短文开头引用一句,是为了说明。 (3)用“”画出第二自然段的中心句。这段话是从和两个方面来 写狮子的。 (4)文中有一处省略号,它表示。 (5)卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑? 五、习作百花园(25 分) 17 (25 分)题目:难忘的节 要求: (1)把题目补充完整。 (2)要把难忘的原因作为重点写。 5 / 19 部编版三年级下册第三单元2019 年单元测试卷( 1) 参考答案与试题解析 一、基础训练营(36 分) 1 ( 5 分)看拼音写词语。 ji
8、 sh ng节省chu ng j 创举d yu 大约 dz i独在yxi ng异乡 【考点】 2B:看拼音写汉字 【分析】 此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练 ,对于易错 的形近字 ,难写字要重练习。 【解答】 答案为: 节省创举大约独在异乡 【点评】 识记并正确书写现代常用规范汉字。最重要的是拼音要过关,拼读要正确 ,平时要 多听写。 2 ( 4 分)下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样,把它圈出来。 (1)爪子前爪 鹰爪 爪 子张牙舞爪 (2)作坊工作 作 坊 作 业作 为 (3)鲜见鲜 花鲜 艳鲜 见时鲜 (4)劳累累 加积累 拖累 劳累 【考点】
9、2A:汉字读音 【分析】考查了多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不 同,词性也往往不同。 读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同 ,读音 有区别用法的作用。 【解答】(1)爪 zhu爪子 ,动物带尖甲的脚:鸡子。猫子。zh o 鸟兽的脚或趾甲: 前 ,鹰虎张牙舞。 (2)作 zu 1 从事体力或脑力劳动;如:工2 写作;作品:作,著佳2 当 作;作为:过期废。zu作坊:小器。 (3) 鲜 xi n1 新鲜:花。 肉。2 明丽的:红。艳。3 鲜美应时的食物: 时尝xi n 少:见。有。 6 / 19 (4) 累 l i 疲乏 ,过劳:劳乏。 l
10、i1 连续 ,重叠 ,堆积:计。日。积日积月 连 篇牍。 2 连及 ,连带:及。牵拖。 故答案为: (1)爪子; (2)作坊; (3)鲜见; (4)劳累。 【点评】 注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义 联系起来的 ,也可结合词义来辨析。 3 ( 6 分)选择正确的字填在横线上。 (1)历史严厉厉历 (2)智慧稚气智稚 (3)设计日记计记 (4)亚洲苏州洲州 (5)保存宝贵保宝 (6)牧童木舟牧木 【考点】 2G:同音字 【分析】 本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字 ,音同形不同 ,义也不同 ,完成时 要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完
11、成。 【解答】(1)历:经过了的:程。代。史。厉:严格:禁(a列队警戒; b严 厉的禁令)。严。 (2)智:聪明 ,见识:力。慧。稚:幼小:幼气。 (3)计:谋划 ,打算:划。设记:记载事物的书册或文字:游日。 (4)洲:水中的陆地:亚渚。州:古代的一种行政区划,所辖地区的大小历代不同 (后多用于地名) :县。苏。 (5)保:维持原状 ,使不消失或减弱:持。洁。存。宝:玉器,泛指珍贵的东西: 贝。剑。物。贵。 (6)牧:放养牲口:童。畜场。木:木料、木制品:材。器。刻。舟。 故答案为: 7 / 19 (1)历厉 (2)智稚 (3)计记 (4)洲州 (5)保宝 (6)牧木 【点评】 同音字顾名思
12、义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根 据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。 4 ( 3 分)按查字典的要求填空。 “匠”用音序查字法先查音序J,再查音节ji ng;用部首查字法应查匚部,再 查4画。 “匠”共有6笔,最后一笔是。 【考点】 27:查字典 【分析】 本题考查了字的笔画和查字典,用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母 的大写 ,再查音节 ,音节必须带有声调,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部 首外还有多少画。 【解答】“匠”用音序查字法先查音序即大写字母“J”,再查音节“ ji ng” ;用部首查字法 应查“匚” ,笔顺为:横 ,撇,
13、撇,横,竖,竖折 ,共 6 笔 ,除部首外还有4 笔,最后一笔是“” 。 故答案为: Jji ng匚46 【点评】 部首查字法:找出这个字的部首有几画在部首目录找到几画看页码到检字 表剩下偏旁有几画页码看到就翻到哪一页找到字。 音序查字法:找出这个字的读音看大写看读音看页码找到字。 5 ( 6 分)选词填空。 建造建设建立 (1)通过这次实践活动,同学之间建立起深厚的友情。 (2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 (3)我们要为建设现代化强国贡献一份力量。 精美美丽美观 (4)桂林山水就像一幅美丽的画卷。 8 / 19 (5)小芳把房间布置得既美观又大方。 (6)赵州桥的栏板上雕刻着精
14、美的图案。 【考点】 3C:选字词填空 【分析】 本题考查了学生辨析词语选词填空的能力,完成此类题目首先要理解所给词语的 意思和词语之间的区别,然后根据具体语境选择填空。 【解答】 建立:开始成立或产生。 建造: 1建筑建造教堂2制造建造人造卫星。 建设:创立新事业;增加新设施;充实新精神建设。 精美:精致而美好。 美丽:漂亮,好看;即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界, 使各种感官极为愉悦。 美观:外形好看;漂亮。 根据词义 ,结合语境( 1)题应填“建立” ; (2)题应填“建造” ; (3)题应填“建设” ; ( 4) 题应填“美丽” ; (5)题应填“美观” ;
15、(6)题应填“精美” 。 故答案为: (1)建立; (2)建造; (3)建设; (4)美丽; (5)美观; (6)精美。 【点评】 平时要多读书,注意积累 ,积累一些常见的近义词、易错词 ,注意区分不同词素的不 同含义 ,再根据词义 ,结合语境选出适合的词语。 6 ( 6 分)按要求完成句子练习。 (1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。 (改为“把”字句) 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 (2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。(调整句序 ,意思不变) 人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 (3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的
16、时候需要用车来拉。(改为 9 / 19 含有“因为所以”的句子) 因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”容一个人学问高。 【考点】 44:改写句子; 4A :修改病句 【分析】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注 意病句的发生。 【解答】 (1)改为“把”字句 , “把字句” 的基本格式是 “谁把谁怎么样” 。其中前者的 “谁” 为主动者 ,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。应改为:小毛驴把站在桥栏杆边 欣赏风景的人惊扰了。 (2)调整句序 ,意思不变 ,应改为: 人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 (3) “书多的时候需要用车来拉”表示原因,“古时候用“学富五车”形容一个人学问高” 表示结果。应改为:因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”容一个人 学问高。 故答案为: (1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 (2)人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。 (3)因为书多的时候需要用车