《江苏省沭阳县广宇学校八年级数学 10.6图形的位似学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省沭阳县广宇学校八年级数学 10.6图形的位似学案（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：10.6图形的位似班级： 姓名： 学号： 学习目标：1通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2会利用位似图原理将一个图形放大或缩小重点：位似图形的概念、性质。理解位似图形是由位似中心和位似比决定的。难点:利用位似图原理将一个图形放大或缩小。一、前置学习 根据学习目标，预习课本p110-111页。完成自学检测：1、公安人员在侦破案件中，有时会从一枚指纹来确定罪犯的身份，最终破案借助放大镜可以将它放大，保持形状不变再如微型胶卷所拍摄的照片就是把实物缩小，保持形状不变你还能举出生活中将一个图形放大或缩小的例子吗？2、已知点O和ABC，（1）画射线OA、OB、OC，分别在OA、OB、OC上取点A
2、1、1、1，使 画A111ABCOABCO（2）分别在OA、OB、OC的反向延长线上取点A2、2、2，使 画A222（3）思考：ABC、A111、A222是否相似？为什么？二、归纳概括：（1）位似形：在上图中，两个多边形不仅 ，而且对应顶点的连线交于 ，对应边互相 像这样的两个图形叫做 ，这个点叫做位似 4位似形的有关性质：（1）两个位似形一定是相似形；(2)各对对应顶点所在的直线都经过同一点；(3)各对对应顶点到位似中心的距离的比等于相似比. （4）利用位似形可以将一个图形放大或缩小三、典型例题COAB1如图，与是位似图形，点是位似中心，若，则 2如图，已知图中的每个小方格都是边长为1的小正
3、方形，每个小正方形的顶点称为格点.若ABC与是位似图形，且顶点都在格点上，则位似中心的坐标是 四、当堂检测1关于对位似图形的表述，下列命题正确的是 （只填序号）相似图形一定是位似图形，位似图形一定是相似图形；位似图形一定有位似中心；如果两个图形是相似图形，且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点，那么，这两个图形是位似图形；位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比2如图，以O为位似中心，将四边形ABCD放大为原来的2倍AABCDO3如图，以A为位似中心，将五角星缩小为原来的4如图，在1212的正方形网格中，TAB 的顶点坐标分别为T（1，1）、A（2，3）、B（4，2） （1）以点T（1，1）为位似中心，按比例尺（TATA）31在位似中心的同侧将TAB放大为TAB，放大后点A、B的对应点分别为A、B画出TAB，并写出点A、B的坐标；（2）在（1）中，若C（a，b）为线段AB上任一点，写出变化后点C的对应点C的坐标 5.如图，与是位似图形，且位似比是，TOBAxy若AB=2cm，则 cm，并在图中画出位似中心O五、课堂小结：通过本课的学习，你收获了什么？还有什么疑惑的地方？说一说吧。3用心 爱心 专心
