《教师《年度考核登记表》本人述职参考（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师《年度考核登记表》本人述职参考（2020年10月整理）.pptx（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,2013 年教师年度考核登记表本人述职参考 一年来，本人认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学教师职业道德规范要求， 严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。以新课程改革为契机，深化 课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度 来工作总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。通过学习 新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观， 贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系. 二、教学工作 教学工作是学校各
2、项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我积极探索 教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得了明显效果， 具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重点难点。以愉快式教学为主，坚持 学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动，不断汲 取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改， 重在订正. （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在 视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“
3、我要学”，极大地活跃了课堂气氛， 相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现 其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直 接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 通过以上工作，班级学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变， 使他们顺利完成了义务教育。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存 在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我 一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。,
