【优化设计】2013-2014学年高中历史 课时训练4 秦国的崛起(含解析) 人民版选修1

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1、课时训练4秦国的崛起一、选择题1.战国时期,世卿世禄制开始向赐爵制转变,这一转变适应了()。A.新兴奴隶主的需要B.新兴地主阶级的需要C.奴隶主贵族的需要D.没落的奴隶主贵族的需要解析:战国时期,社会生产力有了较大的发展,新兴地主阶级为了争取自身的政治权利与地位,要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度,促使原来的世卿世禄制开始向赐爵制转变。答案:B2.战国时期,秦国从一个落后的边陲之国,一跃而成为“兵革大强、诸侯畏惧”的军事强国的标志是()。 A.秦献公实行改革B.秦孝公重用商鞅C.秦国打败魏国D.六国实行“合纵”解析:公元前341前340年,秦国大举伐魏,打败魏国,这是秦国成为军

2、事强国的标志。答案:C3.公元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称贺。发生这一变化的主要原因是()。A.秦国最先进行了变法改革B.秦国的社会风尚为之一新C.商鞅变法使秦国成为强国D.各国害怕秦发动兼并战争解析:公元前361年,诸侯会盟拒绝邀请秦孝公参加,是因为秦国弱小;公元前343年的变化,说明秦国通过商鞅变法走向富强。答案:C战国铜镜上的骑兵形象4.右图是秦墓出土的战国铜镜上的骑兵形象,它反映了商鞅变法后秦人形成的()。A.法制意识B.重农思想C.娱乐场面D.尚武精神解析:图中体现的是骑兵形象,故D项符合题意

3、。答案:D5.秦惠王发兵捕捉商鞅,商鞅出逃,在旅馆投宿,店主称按照商鞅颁布的法令,必须验明身份,否则他就要受罚,最终拒绝了商鞅的投宿要求,所以后人称商鞅是“作法自毖”。这一事件反映出商鞅变法的哪一特点()。A.是战国时期各国变法中最彻底的B.改革涉及各个领域,非常全面C.重视农民的利益D.法治,即重视用法令治理国家和推行改革解析:从材料中可以看出,商鞅变法强调秉法行事,而店主正是按照商鞅颁布的法令拒绝了商鞅的投宿要求,这充分体现了商鞅变法用法令治理国家和推行改革的特点,故选D项。答案:D6.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。但是“商鞅虽死,秦法未亡”。上述现象说明()。商鞅变法顺应

4、了历史发展的趋势商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益变法者多数没有好结果商鞅实行严苛的法律自食其果A.B.C.D.解析:本题考查分析理解问题的能力。商鞅变法取得成功的根本原因是顺应了历史发展的潮流,符合社会生产力和封建经济发展的时代要求。该题中符合要求的是变法顺应了历史发展趋势,损害了旧贵族的利益。但并不意味着变法者大多没有好的结果以及变法者会自食其果。答案:C7.商鞅变法实现了富国强兵,使秦国走上了封建化道路,商鞅变法成功的因素有()。顺应历史潮流商鞅不畏权贵,执法如山南门徙木确立了百姓对商鞅的信任商鞅以法家思想消除变法的思想障碍A.B.C.D.解析:本题考查综合分析、理解历史问题的能力。是主要原

5、因,是措施的可行性因素,是理论基础。答案:A8.商鞅确立了“治世不一道,便国不必法古”的正确的变法指导思想,改革态度坚决,取信于民,“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行”。以下符合商鞅变法影响的是()。A.临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬B.促进商品经济的发展,出现许多有名的大商人。范蠡在陶邑家富巨万,号称“陶朱公”C.秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治D.促进了手工业技术的发展,出现了有关手工业工艺的专著解析:因为商鞅变法奖励军功,重视法治,取信于民,一言九鼎,其言行既使“秦民大悦”,也

6、带来了社会治安的稳定。故C项符合题意。答案:C二、非选择题9.阅读下列材料:材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。战国策秦策材料二孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。史记李斯列传材料三(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。汉书食货志材料四自秦孝公用商鞅计,乃隳(毁)经界,立阡陌。虽获一时之利,而兼并愈僭兴矣。通典食货一请回答:(1)秦孝公任用商鞅变法的目的是什么?(2)根据材料评价商鞅变法的历史影响。参考答案:(1)实现富国强兵,在兼并战争中占据主动。(2)积极影响:促进了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了国力,达到了强兵的目的,极大地提高了秦军的战斗力,并为秦国未来的发展奠定了基础。消极影响:造成土地兼并现象,使地主阶级与农民阶级之间的矛盾日趋尖锐。4

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