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1、高考语文高考语文评估精练评估精练 分项解析分项解析逐一击破逐一击破 高考语文复习备练评估测试 精品资源备战高考2 专题专题 14 默写知识精编默写知识精编 望海潮望海潮 1、望海潮开篇就以博大的气势笼罩全篇，“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”， 点出了杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题 。 2、望海潮中“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”几句写街巷河桥的美丽，居民住 宅的雅致，都市户口的繁庶，表现了杭州繁华热闹的景象。 3、望海潮中“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”三句，由市内说到郊外，只见在 钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟。 4、望海潮
2、中“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”三句，把市场的繁荣、市民的殷富反映 出来了。同时暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。 5、望海潮中“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”几句，描写了杭州的典型景物： 圆若宝镜的湖面、重叠的山岭、山上的桂子、湖中的荷花。词人以工整的对联，高度凝炼 的语句，把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了，具有撼动人心的艺术力量。 6、望海潮中“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”几句，（徐徐语文坊精编）写不 论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。作者生动地描绘了一幅国泰 民安的游乐图卷。 7、望海潮中“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”几句
3、，写达官贵人游乐的场景。 成群的马队簇拥着高高的牙旗，缓缓而来，一派煊赫声势。笔致洒落，音调雄浑，仿佛令 人看到一位威武而又风流的地方长官，饮酒赏乐，啸傲于山水之间。 8、望海潮中“异日图将好景，归去凤池夸”几句，写达官贵人不思离去，还要将好景 画成图本，献与朝廷，夸示于同僚，谓世间真存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。 9、描写杭州西湖美景的古诗词有许多，柳永在、描写杭州西湖美景的古诗词有许多，柳永在望海潮望海潮中仅用中仅用三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花八个八个 高考语文复习备练评估测试 精品资源备战高考3 字，就把西湖的美景概括出来了。字，就把西湖的美景概括出来了。 10、望海潮望
4、海潮中生动描绘民众游乐画卷的句子是中生动描绘民众游乐画卷的句子是羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 雨霖铃雨霖铃 1、雨霖铃中全用名词排列起来的名句是杨柳岸，晓风残月，情景交融，抒发出浓浓的 愁情；马致远的天净沙秋思中的枯滕老树昏鸦，小桥流水人家也是具有相同写法的 句子。 2、雨霖铃中虚写别后情景，想象前路空旷迷茫，表现作者孤独和迷惘情绪的句子是念 去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 3、柳永在雨霖铃中表达古今不变的离别之愁的句子是多情自古伤离别，更那堪，冷落 清秋节。 4、雨霖铃中用反衬手法写难分难舍情形的话是留恋处，兰舟催发；真切传神地写离别 情态的话是执手
5、相看泪眼，竟无语凝噎。 5、雨霖铃下片中，作者叹息从古到今的离别之哀，“多情自古伤离别”，点明这首词 的主旨。“更那堪，冷落清秋节！”句又将离别之意推进一层，（徐徐语文坊精编）更何 况正在清秋冷落的时节，伤感之情更难以忍受。作者这是化用江淹别赋中“黯然销魂 者唯别而已矣”的诗句，更赋予新的意义。 6、诗经采薇中写离别的诗句：昔我往矣，杨柳依依。离别的人一看到杨柳，就会想 起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳昔别的情景，心中就会涌起一缕缕离愁。雨 霖铃中也有类似的句子：今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。推想别后的凄凉，明写眼前 景而暗写别时情，显得含蓄而有余味。 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古（高
6、考篇）（高考篇） 1、本文中既点题，又为周瑜出场营造声势（在对赤壁奔放豪迈的景象描写中，表达了对古 代英雄的缅怀之情）的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 高考语文复习备练评估测试 精品资源备战高考4 2、既照应了词题，又为缅怀公瑾埋下伏笔（运用相关联想，由历史事件赤壁之战发生的地 点联想到有关历史人物周瑜）的诗句：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 3、苏轼念奴娇赤壁怀古中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句（或从 视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句，或具体描绘“江山 如画”之意的句子是）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 4 4、收束了赤壁景物描写，又引出
7、对古代英雄人物缅怀（由江山之胜与怀古之情融为一体）、收束了赤壁景物描写，又引出对古代英雄人物缅怀（由江山之胜与怀古之情融为一体） 的句子的句子：江山如画，一时多少豪杰。：江山如画，一时多少豪杰。 5、“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”是苏轼对周瑜娶妻时，姿容雄伟、英气勃 发的姿态的缅怀。 6、肖像仪态上描写周瑜束装儒雅，风度翩翩：雄姿英发,羽扇纶巾。 7、苏轼念奴娇赤壁怀古“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。谈 笑自若地指挥水军，抗御横江而来不可一世的强敌。 8、表达诗人思绪深沉、顿生感慨，情不自禁地发出光阴虚掷的叹惋的诗句：（故国神游） 多情应笑我，早生华发。（如果考三句，就
8、加上前面一句） 9 9、表达诗人旷达之情（、表达诗人旷达之情（面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生或表现作者在入世与出世面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生或表现作者在入世与出世 思想之间的矛盾）思想之间的矛盾）的句子是：的句子是：人生如梦，一人生如梦，一尊尊还还酹酹江月。（或是词人一种无可奈何的精神江月。（或是词人一种无可奈何的精神 苦闷的反映，是有志为国而不得施展的情绪的流露）苦闷的反映，是有志为国而不得施展的情绪的流露） 1010、苏轼、苏轼念奴娇念奴娇. .赤壁怀古赤壁怀古中中羽扇羽扇纶纶巾巾一句，写的是周瑜的儒将装束。一句，写的是周瑜的儒将装束。樯橹樯橹灰飞烟灭灰飞烟灭 一句表明了周
9、瑜的赫赫战功。一句表明了周瑜的赫赫战功。 1111、苏轼的、苏轼的念奴娇念奴娇. .赤壁怀古赤壁怀古中中惊惊涛拍岸涛拍岸，卷起千堆雪两句，卷起千堆雪两句，描写了骇浪惊涛的壮丽描写了骇浪惊涛的壮丽 景色。景色。 定风波定风波 1、苏轼的定风波作于黄州之贬后的第三个春天，“一蓑烟雨任平生”一句，由眼前风 雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。“也无 风雨也无晴”一句运用双关的修辞手法，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和 启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？虚词和动 词的巧妙结合使用，有效地传达出词人内心地平静与冲淡。 2、
10、苏轼的定风波中“莫听穿林打叶声”一句写雨滴打在竹叶上发出响声，你不要感 高考语文复习备练评估测试 精品资源备战高考5 到扫兴，如果你把它当着美妙的音乐来欣赏，就“何妨吟啸且徐行”了。（徐徐语文坊精 编）对客观事物，客观存在不要太在意，不妨去欣赏它。 3、苏轼初入庐山诗中写道“芒鞋青竹杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯”。 他想涂个清净逍遥、自在旷达的生活，即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，这 才是人追求的最终生活境界。定风波中相对应的句子是：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一 蓑烟雨任平生。 4、苏轼的定风波中“料峭春风吹酒醒，微冷”写料峭的春风把酒吹醒了，有点冷。冷 吗？“山头斜照却相迎”
11、，不冷了吧。这个转，转出了味道：当你被外在的困境所困绕时， 如果一味的抱怨，可能到顺境时，你也不能把握了。你应该时刻记着“塞翁失马，焉知非 福”。 5、苏轼的定风波中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”几句写天晴后，回头 看看萧瑟处，刚才还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆， 反复循环。当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。 水龙吟水龙吟.登建康赏心亭登建康赏心亭 1、楚天千里清秋，水随天去秋无际展现出辽阔无际水天一色的秋景。 2、运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子是遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 3、运用传统意象抒发游子寓居江
12、南、有志不得伸的句子是断鸿声里，落日楼头，江南游子。 4、辛弃疾生命里的孤独，无人会意，无法言说，只能登高拍栏，把视宝剑，正如他在 水龙吟登建康赏心亭里所说的把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意，当代著名散 文家梁衡为辛弃疾写的人物评传把栏杆拍遍即取意于此句。 5、反用西晋张翰弃官归乡的故事，表明自己绝不会弃官归隐的句子是：休说鲈鱼堪脍，尽 西风，季鹰归未？ 高考语文复习备练评估测试 精品资源备战高考6 6、刘备批评许汜买田置房全不关心国家大事的典故被辛弃疾用到水龙吟登建康赏心亭 里，他在词中是这样说的：求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 7、用典表现自己对时局对国事关注的句子是可惜流年，忧愁风雨
13、，树犹如此。 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古（高考篇）（高考篇） 1、永遇乐京口北固亭怀古作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感 叹英雄无处寻找的两句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（江山依旧，英雄不再、后继无 人的感慨或借用孙权的典故抒写自己壮志未酬的情怀） 2、永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都 经历了无数的风雨，（徐徐语文坊精编）一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打 风吹去。 3、具体表现古英雄的风流遗迹被雨打风吹去的句子：斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾 住。（如果题目中只让写两句就写：斜阳草树，寻常巷陌） 4、辛弃疾赞叹刘裕
14、北伐的赫赫战功（古代英雄叱咤风云、驰骋疆场）的两句是：金戈铁马， 气吞万里如虎。 5 5、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元元 嘉草草，嘉草草，封封狼居狼居胥胥，赢赢得得仓皇仓皇北顾。北顾。 6、辛弃疾追思往事，回忆自己曾参加抗金战争，从而抒发壮志难酬的身世之感也是全词唯 一写实的句子是：四十三年，望中犹记，烽火扬州路。（若只需写两句，写后两句即可） 7 7、词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐、词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南
15、侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐 渐地被人们淡忘了（乐景衬哀情，作者借沦陷区的迎神赛会的热闹场面，表达对南宋朝廷渐地被人们淡忘了（乐景衬哀情，作者借沦陷区的迎神赛会的热闹场面，表达对南宋朝廷 不图收复中原的不满）的句子是：不图收复中原的不满）的句子是：可堪回首，可堪回首，佛狸祠佛狸祠下，一片下，一片神鸦神鸦社鼓。（若只需写两社鼓。（若只需写两 句，写后两句即可）句，写后两句即可） 8、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 9、含有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的感慨：斜阳草树，寻常巷陌。 高考语文复习备练评估测试 精品
16、资源备战高考7 李清照词两首李清照词两首 1、醉花阴中形象地抒发相思之情的三句是莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦。 2、醉花阴中化用王维九月九日忆山东兄弟中“每逢佳节倍思亲”的诗句是佳节又 重阳。 3、醉花阴化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句是东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 4、声声慢中连用叠字的诗句是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 5、李清照早年曾寄给赵明诚一首词一剪梅，其中有“云中谁寄锦书来，雁字回时，月 满西楼”之句。（徐徐语文坊精编）而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就自然地吟 诵“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。 6、醉花阴醉花阴以花伤己的话是以花伤己的话是莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，声声慢声声慢以花伤己以花伤己 的话是的话是满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 。 7、醉花阴中写夜里辗转反侧的话是玉枕纱橱，半夜凉初透，声声慢中写夜里辗转 反侧的话是梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 8、温庭筠、温庭筠更漏子更漏子中写到中写到“梧桐树，三更雨
