初中数学八年级上册练习题(含答案)

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1、基础模型 : ABC中, AD是 BC边中线 思路 1: 延长 AD到 E,使 DE=AD ,连接 BE 思路 2:间接倍长 ,延长 MD 到 N,使 DN=MD ,连接 CN 思路 3, 作 CFAD于 F,作 BE AD的延长线于E 1如图,在 ABC中,AC=5 ,中线 AD=7,则 AB边的取值范围是() A1AB29 B4AB24 C5AB19 D9AB19 2如图, ABC中,AB=AC ,点 D 在 AB上,点 E在 AC的延长线上, DE交 BC于 F,且 DF=EF , 求证: BD=CE D A BC E D A BC F E D CB A N D CB A M 3如图,在

2、 ABC中,AD 为中线,求证: AB+AC 2AD 4小明遇到这样一个问题,如图1,ABC中,AB=7,AC=5 ,点 D 为 BC的中点,求 AD 的取 值范围 小明发现老师讲过的 “ 倍长中线法 ” 可以解决这个问题,所谓倍长中线法,就是将三角形的中线 延长一倍,以便构造出全等三角形,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法,他的 做法是:如图 2,延长 AD 到 E,使 DE=AD ,连接 BE,构造 BED CAD ,经过推理和计算使 问题得到解决 请回答: (1)小明证明 BED CAD用到的判定定理是:(用字母表示) (2)AD的取值范围是 小明还发现:倍长中线法最重要的一点

3、就是延长中线一倍,完成全等三角形模型的构造 参考小明思考问题的方法,解决问题: 如图 3,在正方形 ABCD中,E为 AB边的中点,G、F分别为 AD,BC边上的点,若 AG=2 ,BF=4 , GEF=90 ,求 GF的长 5已知:在 ABC中,AD 是 BC边上的中线, E是 AD上一点,且 BE=AC ,延长 BE交 AC于 F, 求证: AF=EF 6已知:如图, ABC (ABAC)中,D、E在 BC上,且 DE=EC ,过 D 作 DFBA交 AE于点 F, DF=AC 求证: AE平分BAC 7-10,换汤不换药 (多题一解 ) 7如图, D 是ABC的 BC边上一点且 CD=A

4、B ,BDA= BAD ,AE是ABD的中线 求证: C=BAE 8如图,已知 D是ABC的边 BC上的一点, CD=AB ,BDA= BAD ,AE是ABD的中线 (1)若 B=60 ,求 C的值; (2)求证: AD是EAC的平分线 9如图,已知: CD=AB ,BAD= BDA,AE是ABD的中线,求证: AC=2AE 10已知,如图, AB=AC=BE ,CD为ABC中 AB边上的中线,求证: CE=2CD 11已知:如图, ABC中, C=90 ,CMAB于 M,AT平分 BAC交 CM 于 D,交 BC于 T, 过 D作 DEAB交 BC于 E,求证: CT=BE 12如图,点O

5、为线段 MN 的中点, PQ与 MN 相交于点 O,且 PMNQ,可证 PMO QNO根据上述结论完成下列探究活动:如图,在四边形ABCD中,ABDC ,E为 BC边的中 点, BAE= EAF ,AF与 DC的延长线相交于点F试探究线段 AB与 AF、CF之间的数量关系, 并证明你的结论; (图 3 是原题的第 2 问) 13如图,在 ABC中,AD交 BC于点 D,点 E是 BC的中点, EF AD交 CA的延长线于点 F, 交 EF与于点 G若 BG=CF ,求证: AD为ABC的角平分线 14如图,已知在 ABC中, CAE= B,点 E是 CD的中点,若 AD平分 BAE (1)求证

6、: AC=BD ; (2)若 BD=3,AD=5,AE=x ,求 x 的取值范围 15已知在 ABC中,AD 是 BC边上的中线,分别以AB边、AC边为直角边各向外作等腰直角 三角形,如图,求证: EF=2AD 1.解:如图,延长 AD至 E,使 DE=AD , AD是ABC的中线, BD=CD , 在ABD和ECD中, ABD ECD (SAS ) ,AB=CE , AD=7,AE=7 +7=14, 14+5=19,145=9,9CE 19, 2证明:如图,过点D作 DG AE,交 BC于点 G; 3证明: 4解: (1)如图 2 中,延长 AD到 E,使 DE=AD ,连接 BE 在BED

7、和CAD中, BED CAD(SAS ) (2) BED CAD ,BE=AC=5 ,AB=7,2AE12, 22AD12,1AD6 解决问题:如图3 中, 解:延长 GE交 CB的延长线于 M 四边形 ABCD是正方形, ADCM,AGE= M, 在AEG和BEM中, AEG BEM,GE=EM ,AG=BM=2 , EF MG,FG=FM , BF=4 ,MF=BF +BM=2+4=6,GF=FM=6 5证明:如图,延长AD到点 G,使得 AD=DG ,连接 BG AD是 BC边上的中线(已知),DC=DB , 在ADC和GDB中,ADC GDB (SAS ) , CAD= G,BG=AC

8、 又BE=AC ,BE=BG , BED= G, BED= AEF , AEF= CAD , 即: AEF= FAE ,AF=EF 6证明:如图,延长FE到 G,使 EG=EF ,连接 CG 在 DEF和CEG中, , DEF CEG DF=GC , DFE= G DFAB,DFE= BAE DF=AC ,GC=AC G=CAE BAE= CAE 即 AE平分 BAC 7证明:延长 AE到 F,使 EF=AE ,连接 DF,AE是ABD的中线 BE=ED , 在ABE与FDE中 , ABE FDE (SAS ) ,AB=DF ,BAE= EFD , ADB是ADC的外角, DAC +ACD=

9、ADB= BAD, BAE +EAD= BAD ,BAE= EFD , EFD +EAD= DAC +ACD , ADF= ADC , AB=DC ,DF=DC , 在ADF与ADC中 , ADF ADC (SAS ) C= AFD= BAE 8 (1)解: B=60 ,BDA=BAD , BAD= BDA=60 ,AB=AD , CD=AB ,CD=AD , DAC= C, BDA= DAC +C=2C, BAD=60 , C=30 ; (2)证明:延长 AE到 M,使 EM=AE ,连接 DM, 在ABE和MDE中, ABE MDE, B=MDE,AB=DM, ADC= B+BAD= MD

10、E+BDA= ADM, 在MAD 与CAD , MADCAD ,MAD=CAD , AD是EAC的平分线 9证明:延长 AE至 F,使 AE=EF ,连接 BF, 在ADE与BFE中, AED FEB , BF=DA ,FBE= ADE, ABF= ABD+FBE , ABF= ABD +ADB=ABD+BAD= ADC , 在ABF与ADC中, ABF CDA ,AC=AF , AF=2AE ,AC=2AE 10证明:取 AC的中点 F,连接 BF ; B为 AE的中点, BF为AEC的中位线, EC=2BF ; 在ABF与ACD中, ABF ACD (SAS ) ,CD=BF ,CE=2C

11、D 11证明:过 T作 TF AB于 F, AT平分 BAC ,ACB=90 , CT=TF (角平分线上的点到角两边的距离相等) , ACB=90 ,CMAB, ADM+DAM=90 ,ATC +CAT=90 , AT平分 BAC , DAM=CAT , ADM=ATC , CDT= CTD ,CD=CT , 又CT=TF (已证) ,CD=TF , CMAB,DEAB, CDE=90 ,B=DEC , 在CDE和TFB中, CDE TFB (AAS ) , CE=TB ,CE TE=TB TE ,即 CT=BE 12解: (1)AB=AF +CF 如图 2,分别延长 DC 、AE,交于 G

12、点, 根据图得 ABE GCE ,AB=CG , 又 ABDC , BAE= G 而BAE= EAF , G=EAF , AF=GF , AB=CG=GF +CF=AF +CF ; 13解:延长 FE ,截取 EH=EG ,连接 CH , E是 BC中点, BE=CE , BEG= CEH , 在BEG和CEH中, BEG CEH (SAS ) , BGE= H, BGE= FGA= H,BG=CH , CF=BG ,CH=CF , F=H=FGA , EF AD, F=CAD ,BAD= FGA , CAD= BAD, AD平分 BAC 14 (1)证明:延长 AE到 F,使 EF=EA ,

13、连接 DF, 点 E是 CD的中点, EC=ED , 在DEF与CEA中, DEF CEA ,AC=FD , AFD= CAE , CAE= B, AFD= B, AD平分 BAE , BAD= FAD , 在ABD与AFD中, ABD AFD ,BD=FD ,AC=BD ; (2)解:由( 1)证得 ABDAFD ,DEF CEA ,AB=AF , AE=x ,AF=2AE=2x ,AB=2x, BD=3,AD=5,在 ABD中,解得: 1x4, x 的取值范围是 1x4 15 证明:延长 AD至点 G,使得 AD=DG ,连接 BG ,CG , AD=DG ,BD=CD , 四边形 ABGC是平行四边形, AC=AF=BG ,AB=AE=CG ,BAC +ABG=180 , EAF +BAC=180 , EAF= ABG , 在EAF和BAG中, , EAF BAG(SAS ) , EF=AG , AG=2AD , EF=2AD

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