《六年级语文(人教统编版)上册-案例7 修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文(人教统编版)上册-案例7 修订（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题： 孩子经常说脏话怎么办 昨天说 让我去死 说天天管他了 比如放学回家 进门问蠢材今天是什么饭 答案： 分析 ： 如果孩子的语言是一种习惯，不带有情感倾向的话，应该只是标注自己成熟、不从众 的方式问题 初二正是处于逆反的高潮期，这个年龄段的孩子追求独立，喜欢标榜成熟，对男性角色的定 位和认同有着迫切的需求,您可以让孩子父亲多和孩子一起聊天,一起参与社会活动,为孩子 树立真正成熟,睿智的角色定位和榜样 解决方法 ： 当听到孩子说粗话时，家长应该立马指出来，阻止孩子说那些不顺耳的、听了令 人不舒服的口头禅，以免成为习惯。家长最好要跟孩子解释这个口头禅的意思，避免小孩只 是说着好玩而养成习惯。
2、家长要分析孩子说这些话的动机，大多数青春期的男孩，都会感觉这种话说出来很酷、很流 行、说出来很能让自己受到关注！ 家长要和孩子沟通，比如“蠢材”会让爸爸妈妈感到很难过，会让爷爷奶奶更伤心，必要的 话当场要让孩子换用其他的词语。另外，这些会伤害到别人的词语，对家长、对同学都是不 能用的。 即使经过了多次的警告和解释，也明白了骂人是一种不好的行为，有时脏话还会脱口而出， 甚至一而再、再而三地使用这些不雅之词。对于这样屡教不改的孩子，家长可采取适当的惩 罚措施，明确告诉他，如果再说脏话，就会失去某些权利，如取消例行的散步或不让他看爱 看的动画片等，并切实地贯彻你的决定。也可以适当地运用隔离法，让他自己待在一个房间 里不理他，当然必须确保安全。让他自己单独地思考、反省一番，也许会收到意想不到的效 果。
