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1、 人教七年级下册第五单元单元测试 人教七年级下册第五单元单元测试 一、基础操练营（19分） 1.找出下列各组中加点字的注音或书写的错误，并在横线上订正。（分） A刺入骨髓 销耗巨大 阴霾毙日 砭骨bin _ B难以弥补 斩钉戳铁 养经蓄锐 耸立sng _ C梦寐以求 孜孜不卷 迫不急待 匍匐pf _ D钢毅不屈 步履艰难 契而不舍 余暇xi _ 2.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（ ）（分） A高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。（排比） B夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。（夸张） C凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来。（比喻、拟人）
2、 D阴霾笼罩着整个的国家。（夸张） 3.下列句子中没有错别字的一句是（ ）（分） A书藉是人类进步的阶梯。 B欢迎到中山公圆来玩。 C严历打击各种刑事犯罪分子。 D热烈祝贺中国上海申博成功。 4.对下列病句修改不正确的是（ ） A. 上中学以来，他-直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 修改：将“一切”放到“人类的”后面。 5下图为第七届全国残疾人运动
3、会会徽，它以手语“7”、盛开的茶花、体育圣火为图形元素，经过艺术化处理而成。请从以上三方面图形元素分析其设计的含义。(3分) 6“腹有诗书气自华”，考考你的古诗文积累。在古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出一个（分） 二、阅读探究(41分) (一)(2005年江苏南京)阅读下面两段文言文，完成7一10题。(11分) 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。
4、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” (两小儿辩日） 【乙】 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答日：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答日：“日近。”元帝失色，日：“何故异昨日之言邪?”答日：“举目见日，不见长安。” (世说新语) 注东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康(今南京)的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋。 7解释下列句中加点词。(2分) (1)及其日中如探汤( ) (2)元帝异之( ) 8下列与例句中“以”意义和用法相同的
5、一项是( )(2分) 例句：我以日始出时去人近 A朋帝问何以致泣 B告以此意，更重问之 C皆以美于徐公 D策之不以其道 9用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)孰为汝多知乎? 译文： (2)何故异昨日之言邪? 译文： 10【甲】段中两小儿争辩的问题是 ， 【乙】段中晋明帝两次回答的同一问题是 ，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的 。(3分) （二）阅读创造月亮，完成11-14题（17分） 创造月亮 张丽钧 唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做纸月、取月和留月。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明：“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里没有月亮的时候照照；至于“留
6、月”是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。 我被这样的故事折服了。 自然惊叹古人想得奇，想得妙。将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由不得想，能够作出如此想像的心定然无比澄澈清明。那神异的心壤承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮 叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”?阴晦的日子，天上的月亮隐匿了心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子。而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽。是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空但今天的手
7、却是绝难伸进昨天我够不着过去淋浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼 我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。 苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。尤其是夜晚来临。只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里无可迭遁。这时候，月亮在哪里?天空没有月亮心空呢? 想没想过，剪个纸月亮给自己照明? 创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹。习惯呼救，
8、我们不知道其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人上帝也会殷勤地赶来成全。 人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾。给月亮一个 升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。 11.阅读-段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。(3分) 12第段和第段中加点的“纸月亮”分别指什么?(4分
9、) 第段中的“纸月亮”指： 第段中的“纸月亮”指： 13结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”。(5分) 14作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷，更为有效”，你是如何理解这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受。(5分) （三）阅读下列文段，完成下列各题（13分） 探险家终于倒在了罗布泊。正如他预言的，倒下时面对着东方，面对着上海。 此时此刻，我正在听他的一个录音，那是一个月前他与上海大学生的谈话。他分明在说：欧洲近代的发展，与一大批探险家分不开，他们发现了大量被中世纪埋没的文明。在中国，则汉有张骞，唐有玄奘现在，世界上走得最远的是阿根廷的托马斯先生，而他已经年老。中国人应该
10、超过这个纪录，这个任务由我来完成。走在有的路段，每分钟都可能死亡，但死亡不算什么，8年前的我早已死亡，走了8年，倒是从无知走向（），从浮躁走向（），从浅薄走向（）。重要的不是结果，而是过程，因此，在那远天之下，有我迟早要去的地方 听着这些语言我十分惊讶，一个长年孤独地跋涉在荒漠野岭间的灵魂，怎么会驮载着这般见识、这般情怀!他究竟应该算是什么样的人呢? 大地自有公论。据我所知，他早已获得了一个尊称。不管在哪儿，他听到最多的声音是：“请停一停，壮士!”直到沙丘上那块纪念木牌，仍然毫不犹豫地重复了这个古老的称呼：壮士。 壮士，能被素昧平生的远近同胞齐声呼喊的壮士，久违矣。 与一般的成功者不同，壮士绝
11、不急功近利，而把生命慷慨地投向一种精神追求。以街市间的惯性眼光去看，他们的行为很不符合普通生活的逻辑常规，但正因为如此，他们也就以一种强烈的稀有方式提醒着人类超越寻常、体验生命、回归本真。奥运健儿的极限性拼搏也是一种提醒，而始终无视生死边界的探险壮士则更是提醒我们作为一个人有可能达到的从肢体到心灵的双重强健，强健到超尘脱俗，强健到无牵无挂，强健到无愧于缈缈祖先，茫茫山川。壮士不必多，也不会多，他们无意叫人追随，却总是让人震动。正如电视上那位新疆女司机说的：看着这个上海人的背影，心想，以前自己遇到的困难都不能叫困难了。 但是，“这个上海人”也有一点小小的苦恼：“一路上很多人都不相信我是上海人，甚
12、至硬要我说一句上海话作为测试，因为上海话很难冒充。”为此，上海人很难说什么，大家只记得纪录片里他与上海电视台的记者告别，彼此用的是上海话。余音刚刚散尽，背影已飘浮进沙海，不再回归。 好在探险家留下了许多作品，他的身影，他的目光，他的发现，他的惊喜，他急于要把眼前的罕见景象留下来呈示给人们的热忱，都能在这些作品中找到。这是一个寂寞者寄给喧闹世界的一份厚礼，这是一个远行者交给自己家乡的一笔遗产，当然，这也是今天的探险家远比张骞、玄奘们幸运的地方，是壮士的另一种回归。不久前当他的摄影作品在上海展出的时候，展览馆中曾出现过空前的轰动，成千上万的上海人摩肩接踵，瞻仰着这位既熟悉又陌生的同乡人遗留在遥远异
13、乡的风采，这个热闹景象实在让人欣慰。本文前部分文字，曾作为那个展览的序言刊出，现在他的遗著即将由上海文艺出版社出版，且略加数语，移作该书序言，再一次表达我对探险家的景仰。 15在此篇序言中，余秋雨先生除了介绍成书的作者及作品的有关情况，还表达了自己对探险家 的感情。（分） 16文章的开头“倒下时面对着东方，面对着上海”让我们一个成语，这表达了探险家对故乡的思念。这个成语是（）（分） A兔死狗烹B狐假虎威C狐死首丘D狡兔三窟 17第2段摘用探险家与大学生谈话录音的内容，其目的是为了表现探险家 。（分） 18第2段空格处依次所填词语，正确的一项是()（分） A、高尚稳重充实 B充实高尚稳重 C充实
14、稳重高尚 D稳重高尚充实 19第6段写探险家的精神追求对人类精神生活的重大启示是： 。(用文中的原句回答)（分） 20文章许多地方运用了对比手法，请找出两组对比的双方。（分） 21作者把探险家称作“壮士”，原因是：(请选择不正确的一项)()（分） A有远见卓识和坚定的信念。 B能够无视生死世界，把生命置之度外。 C能够抛开繁华长期忍受孤独，将生命慷慨地投向一种精神追求。 D能够将自己的作品当作遗产交给家乡，并引起轰动。 三、写作天空（60分） 22. 翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难 “山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，一生遗憾；翻过它，将风光无限。 请以“翻过那座山”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体不限；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出
