2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题(上海卷解析版)

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1、2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题(上海卷,解析版)1电场线分布如图昕示,电场中a,b两点的电场强度大小分别为已知和,电势分别为和,则(A) , (B) ,(C) , (D) ,答案C解析.a、b两位置相比,a处电场线密度较b处稀疏,所以a处电场强度较b处电场强度小一些,所以;沿着电场线方向电势降低,所以,正确选项为C.2卢瑟福利用粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是答案D.解析原子的中心是体积很小的原子核,原子的绝大部分质量和全部正电荷都集中在原子核上,当粒子接近原子核的时候,就会发生大角度散射,甚至被弹回.所以D选项正确.3用一束紫外线照射某金属时不能产生

2、光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是(A)改用频率更小的紫外线照射 (B)改用X射线照射(C)改用强度更大的原紫外线照射 (D)延长原紫外线的照射时间【思路点拨】解答本题要把握以下思路:能否使某金属产生光电效应只由光的频率高低决定。答案B.解析每一种金属对应一个极限频率,低于极限频率的光,无论照射时间有多长,光的强度有多大,都不能使金属产生光电效应,只要照射光的频率大于(或等于)极限频率,就能产生光电效应.因为X射线的频率高于紫外线的频率,所以改用X射线照射能发生光电效应,B选项正确.4如图,一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b,在此过程中,其压强(A)逐渐增大 (B)逐渐减小 (

3、C)始终不变 (D)先增大后减小 6右表是某逻辑电路的真值表,该电路是【精讲精析】选D.与门电路的逻辑功能是两个输入端只要有一端是“0”,输出端就是“0”,真值表是:ABY000010100111非门的输入端与输出端相反,所以,与门跟非门串联后的真值表是:ABY001011101110可见D选项正确.7在存放放射性元素时,若把放射性元素置于大量水中;密封于铅盒中;与轻核元素结合成化合物则(A)措施可减缓放射性元素衰变 (B)措施可减缓放射性元素衰变(C)措施可减缓放射性元素衰变 (D)上述措施均无法减缓放射性元素衰变9天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知(A)来自

4、于原子核外的电子(B)的电离作用最强,是一种电磁波(C)的电离作用较强,是一种电磁波(D)的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子10.两波源在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则 (A)在两波相遇的区域中会产生干涉 (B)在两波相遇的区域中不会产生干涉 (C) 点的振动始终加强 (D) 点的振动始终减弱答案B.解析从图中看,两列水波的波长相不同,波在水中的速度都相等,根据,可知两列波的周期不相等,不满足相干条件,在两波相遇的区域中不会产生干涉现象,B正确.11如图,人沿平直的河岸以速度行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的

5、夹角为,船的速率为 (A) (B) (C) (D)答案C.解析把人的速度v沿着绳子方向和垂直于速度方向分解。如图所示。v1v2其中,所以船的速度等于.因此C选项正确.12如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P从最高端向下滑动时,(A)电压表V读数先变大后变小,电流表A读数变大(B)电压表V读数先变小后变大,电流表A读数变小(C)电压表V读数先变大后变小,电流表A读数先变小后变大(D)电压表V读数先变小后变大,电流表A读数先变大后变小答案A.解析电路的串并联关系是这样的:滑动变阻器的上下两部分电阻并联再与电阻R串联。当上下两部分电阻相等时,并联电路阻值最大,干路电流最小,路端电压最

6、高,即电压表读数经历了先减小后增大的过程。所以只有A、C选项可能正确;当滑动变阻器的滑动触头P在最高端时,电流表读数为零,即电流表的读数是从零开始增加的,因此,只能是A选项不可能是C选项。13如图,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a(A)顺时针加速旋转 (B)顺时针减速旋转 (C)逆时针加速旋转 (D)逆时针减速旋转答案B. 解析圆环b具有收缩趋势,说明穿过b环的磁通量在增强,根据阻碍变化可知圆环a减速旋转,逐渐减弱的磁场使得b环产生了顺时针方向电流,根据楞次定律可知引起b环的感应电流的

7、磁场方向向里,根据安培定则判断出a环顺时针方向旋转.所以B选项正确.14两个等量异种点电荷位于x轴上,相对原点对称分布,正确描述电势随位置变化规律的是图答案A. 解析等量异种点电荷电场线如图所示,因为沿着电场线方向电势降低,所以,以正电荷为参考点,左右两侧电势都是降低的;因为逆着电场线方向电势升高,所以副电荷为参考点,左右两侧电势都是升高的。可见,在整个电场中,正电荷所在位置电势最高,负电荷所在位置电势最低,符合这种电势变化的情况只有A选项.15如图,一长为的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为的小球。一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度匀速转动,当杆与水平方向成60时,拉力的

8、功率为(A) (B) (C) (D) 答案C. 解析匀速转动,动能不变,拉力的功率在数值上应等于重力的功率。为此,将线速度分解,分解为水平速度和竖直速度,重力的功率,所以拉力的功率16如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态。地面受到的压力为,球b所受细线的拉力为。剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力(A)小于 (B)等于 (C)等于 (D)大于17.用极微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图(a)、(b)、(c)所示的图像,则(A)图像(a)表明光具有粒子性(B)图像(c)表明光具有波动性(C)用紫外光

9、观察不到类似的图像(D)实验表明光是一种概率波答案ABD. 解析少数光子的行为表现出光的粒子性,A正确;大量光子的行为表现出光的波动性,B正确;出现亮条纹的地方是光子到达概率大的地方,出现暗条纹的地方是光子到达概率小的地方,光是概率波D正确;紫外光虽然不是可见光,紫外线也能够产生光的干涉现象.C错误.18如图,质量为、长为的直导线用两绝缘细线悬挂于,并处于匀强磁场中。当导线中通以沿正方向的电流,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为。则磁感应强度方向和大小可能为(A) 正向, (B)正向, (C) 负向, (D)沿悬线向上,19受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其 图线如图所示

10、,则(A)在秒内,外力大小不断增大(B)在时刻,外力为零(C)在秒内,外力大小可能不断减小(D)在秒内,外力大小可能先减小后增大20.如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于点,将圆环拉至位置后无初速释放,在圆环从摆向的过程中(A)感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针 (B)感应电流方向一直是逆时针(C)安培力方向始终与速度方向相反 (D)安培力方向始终沿水平方向 解析AD解析圆环从位置后无初速释放,在到达磁场分界线之前,穿过圆环向里的磁感线条数在增加,根据楞次定律,感应电流方向为逆时针,圆环经过磁场分界线之时,穿过圆环向里的磁感线条数在减

11、少,根据楞次定律,感应电流方向为顺时针,圆环经过磁场分界线之后,穿过圆环向外的磁感线条数在减少,根据楞次定律,感应电流方向为逆时针,A正确因为磁场在竖直方向分布均匀,圆环受到的竖直方向的安培力抵消,所以D正确21如图,当用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘时,在圆盘后屏上的阴影中心出现了一个亮斑。这是光的 (填“干涉”、“衍射”或“直线传播”)现象,这一实验支持了光的 (填“波动说、“微粒说或“光子说)。22B人造地球卫星在运行过程中由于受到微小的阻力,轨道半径将缓慢减小。在此运动过程中,卫星所受万有引力大小将 (填“减小”或“增大”);其动能将 (填“减小”或“增大”)。答案增大,增大解析根

12、据万有引力公式,当轨道半径减小的过程中,万有引力增大,根据环绕速度公式,当轨道半径减小的过程中,环绕速度增大,卫星动能增大23(2011上海高考物理T23)如图,在竖直向下,场强为的匀强电场中,长为的绝缘轻杆可绕固定轴在竖直面内无摩擦转动,两个小球A、B固定于杆的两端,A、B的质量分别为和 (),A带负电,电量为,B带正电,电量为。杆从静止开始由水平位置转到竖直位置,在此过程中电场力做功为 ,在竖直位置处两球的总动能为 。答案 解析电场力对、都做正功,电场力所作总功,重力所做总功,根据动能定理,竖直位置处两球的总动能24两列简谐波沿x轴相向而行,波速均为,两波源分别位于A、B处,时的波形如图所

13、示。当时,M点的位移为 cm,N点的位移为 cm。答案2,0解析2.5s内,两列波传播的距离,当A波向右传播1m时,A波如图中的虚线所示,波如图中的实线所示,所以,点位移为2cm,点位移为零,25以初速为,射程为的平抛运动轨迹制成一光滑轨道。一物体由静止开始从轨道顶端滑下,当其到达轨道底部时,物体的速率为 ,其水平方向的速度大小为 。答案,解析一定要清楚沿抛物线轨道运动绝不是平抛运动,因为平抛运动只受重力,而沿抛物线轨道运动还会受到轨道的支持力。建立如图所示的坐标系,轨迹是抛物线,所以,消去参数t,得到抛物线的轨迹方程.一物体由静止开始从轨道顶端滑下,当其到达轨道底部时,竖直位移,根据机械能守恒,联立,;xy vxvyv根据平抛运动速度方向与位移方向角度的关系,把代入得,26.如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d。 (1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间和,则小车加速度 . (2)(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是( ) (A)增大两挡光片宽度 (B)减小两挡光片宽度(C)增大两挡光片间距 (D)减小两挡光片间距答案(1) (2)B,C 解析、,根据运动公式,解得。挡光片越窄,平均速度就越接近瞬时速度,误差就越小

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