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1、红葫芦读后感600字作文_读后感 我从中学到了有时沉默也是力量，并不代表不说就没有人会明白，我们也要经的起考验!下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢红葫芦读后感600字这天，我读了著名儿童文学作家曹文轩写的小河弯弯这本书中红葫芦这个故事，有很多感触。而我感触最深的是人们的”以貌取人”;。待我转述这个有趣的故事吧!股市主人公妞妞喜欢看故事中的另一个主人公湾游泳，因为湾的父亲是一个大骗子，所以没有一个小朋友和湾玩，也没人理睬他。有一次，湾教妞妞游泳的时候，抽走了用来当救生圈的红葫芦，妞妞骂湾是骗子。当她偶然明白了那只是为了让她更快地学会游泳的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。”貌”;可以指多方
2、面的内容，在”以貌取人”;这个词中是指外貌;在故事之中是指完的父亲是个骗子。以貌取人是一种非常不好的行为，我们的身边也有很多的以”貌”;取人。在1861年，美国的第十六位总统林肯上任了。当他开发布会的时候，有一个议员向林肯提出了一个很棘手的难题:”您的父亲是一个鞋匠，是做低贱的工作的，用干低贱工作的人的儿子做美国总统，岂不是向外界其他国家表示我们国家无人了，要用鞋匠的儿子来做我们美国的总统吗?”;林肯巧妙地回答了这个问题。往后几十年里，林肯把美国治理得井井有条，那个议员岂不是以”貌”;取人吗?人们啊!以貌取人的做法是不对的，是坏的呀!虽然连万世师表的孔丘孔圣人亦有的时候以貌取人，但是孔圣人也是
3、有错的时候的呀!我们不能学他错的地方。”择其善者而从之，其不善者改之。”;人们啊!把这个遗祸千年的坏习惯彻底的改掉吧!红葫芦读后感600字今天我读了曹文轩的第二章红葫芦。红葫芦的主要主要内容是:有一位小女孩名叫妞妞，只要她走出家门就能看见一个叫”湾”;的男孩抱着一只鲜亮的红葫芦泡在大河里。湾一见有人从旁边走过就在水里表演着”水上杂技”;。最后，妞妞还是忍不住诱惑，开始学游泳，湾就当起了教练，认真指导妞妞学习游泳。可是有一次妞妞正在练习游泳的时候，湾却突然把妞妞的红葫芦抢走了，红葫芦就是救生圈，一旦没有了它妞妞就会沉入水中，妞妞在水中一着急，竟然学会了游泳。可妞妞对湾产生了误解，认为他要淹死自己，再加上他爸爸是方圆几里的大骗子。村民们也对他说三到四，大家都不在理他。但谁也不明白湾在想什么，最后妞妞才知道湾是想让自己刻服心中的害怕，不能总抱着葫芦，这样永远有依赖，永远也学不会游泳。从红葫芦中我体会到了小男孩”湾”;，就是想用自己的经验来帮助妞妞成长，刻服她胆怯依赖的缺点，但他善良的用心却被所有人误解了。湾没有解释，也不像解释。因为阳光不会永远被遮蔽，真相总会大白天下。我觉得”湾”;是一个坚韧的男孩儿，是小小的男子汉。沉默是一种力量，误解是对人的毅力和意志的考验。我从中学到了有时沉默也是力量，并不代表不说就没有人会明白，我们也要经的起考验!
