《六年级数学圆的认识（一）课件（北师大）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学圆的认识（一）课件（北师大）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 圆的认识（一）（北师大版） 程成情景导入情景导入发现问题发现问题 新知研讨新知研讨实践应用实践应用圆和以前学过的图形有什么不同呢？你能找出哪些圆你能找出哪些圆？返返 回回012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？圆心圆心认一认认一认认一认认一认半径半径r认一认认一认半径半径r直直 径径 d012346785圆心到圆上任意一点的距离都圆心到圆上任意一点的距离都相等相等。量一量量一量想一想想一想半径半径r想一想想一想半径
2、半径r直直 径径 d2厘米厘米（1）圆的位置与什么有关系？（2）圆的大小与什么有关系？为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？的？车轴要装在哪里？实践应用（实践应用（1 1）：我）：我知道知道为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？的？车轴要装在哪里？实实践践应应用用（二二）：我我知知道道分别用硬纸板做成下面的图形。AAA动动手动动手 我能行我能行描出流动过程中A点留下的痕迹。A描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用o o表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。）。（2 2）我还学会了画圆。画）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定），针尖一脚固定的一点是（的一点是（ ）。）。半径半径r直直 径径d返返 回回指出下面各圆的半径和直径。指出下面各圆的半径和直径。半径半径r直径直径d半径半径r半径半径r
