人教版初中数学七年级下册期中试卷(2019-2020学年吉林省四平市公主岭市

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1、第1页(共 21页) 2019-2020学年吉林省四平市公主岭市七年级(下) 期中数学试卷 一、单项选择题(每小题3 分,共 24 分) 1 ( 3 分) 4 的算术平方根是() A2B 2C 2D 2 ( 3 分)在实数中,无理数有() A1 个B2 个C3 个D4 个 3 ( 3 分)如图,数轴上点P 表示的数一定不可能是() ABCD 4 ( 3 分)如图,在一次活动中,位于A 处的七年一班准备前往相距3km 的 B 处与七年二 班会合,若用方向和距离描述七年二班相对于七年一班的位置,可以描述为() A南偏西40, 3kmB南偏西50, 3km C北偏东 40, 3kmD北偏东50, 3

2、km 5 ( 3 分)下列各图中,1 与 2 是对顶角的是() AB CD 6 ( 3 分)下列说法中是真命题的是() A互补的两个角是邻补角 B相等的两个角是对顶角 C同旁内角互补 D两直线平行,内错角相等 7 ( 3 分)如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(1, 2) “馬”位于 第2页(共 21页) 点( 2, 2) ,则“兵”位于点() A ( 1,1)B ( 2, 1)C ( 3,1)D (1, 2) 8 ( 3 分)在同一平面内,a, b,c 是直线,下列说法正确的是() A若 ab,bc,则 acB若 ab,bc,则 ac C若 ab,bc,则 acD若 ab,bc

3、,则 ac 二、填空题(每小题3 分,共 18 分) 9 ( 3 分)若有意义,则a 的值为 (写出一个即可) 10 (3 分)已知一个正数的两个平方根是x7 和 3x1,则 x 的值是 11 (3 分)如图,要在河的两岸搭建一座桥,在PA,PB,PC 三种搭建方式中,最短的是 PB,其理由是 12 (3 分)如图,直线AB,CD 被直线 EF 所截,如果 2 100,那么 1 的同位角等于 度 13 (3 分)若点P(x+1, x3)在 x 轴上,则x 的值为 14 (3 分)如图, 三角形 ABC 中任意一点P(x,y) ,经过平移后对应点为P1( x+5,y1) , 将三角形ABC 作同

4、样的平移得到三角形A1B1C1,若点 A 的坐标为(4,5) ,则点A1 的坐标为 第3页(共 21页) 三、解答题(每小题5 分,共 10 分) 15 (5 分)计算:+ 16 (5 分)计算:( 1+) +| 四、解答题(每小题6 分,共 12 分) 17 (6 分)请完成下面的解答过程完 如图, 1 B, C110,求 3 的度数 解: 1 B AD(内错角相等,两直线平行) C+ 2180, () C110 2 370 () 18 (6 分)如图,将三角形ABC 向下平移3 个单位长度,可以得到三角形A1B1C1 (1)在坐标系中画出平移后的三角形A1B1C1; (2)点 B1的坐标为

5、 ; (3)线段 AA1的长度为 个单位长度 第4页(共 21页) 五、解答题(每小题8 分,共 16 分) 19 (8 分)如图, 点 E 在 DF 上,点 B 在 AC 上,1 2, C D试说明: AC DF 20 (8 分)如图 ,将两个边长为1 的小正方形分别沿对角线剪开,拼成正方形ABCD (1)正方形 ABCD 的面积为,边长为,对角线BD; (2)求证: AB2+AD2BD2; (3)如图 ,将正方形ABCD 放在数轴上,使点B 与原点 O 重合,边AB 落在 x 轴的 负半轴上,则点A 所表示的数为,若点 E 所表示的数为整数,则点E 所表示的 数为 六、解答题(每小题9 分

6、,共 18 分) 21 (9 分)如图,直线AB,CD 相交于点O, OM AB (1) AOC 的邻补角为(写出一个即可) ; (2)若 1 2,判断 ON 与 CD 的位置关系,并说明理由; 第5页(共 21页) (3)若 1BOC,求 MOD 的度数 22 (9 分)如图,在长方形OABC 中, O 为平面直角坐标系的原点,点A,点 C 分别在 x 轴, y 轴上,点 B 坐标为( 4,6) ,点 P 从点 O 出发,以每秒2 个单位长度的速度沿O CB 方向运动,到点B 停止设点P 运动的时间为t(秒) (1)点 A 的坐标为; (2)当 t1 秒时,点P 的坐标; (3)当点 P 在

7、 OC 上运动,请直接写出点P 的坐标(用含有t 的式子表示); (4)在移动过程中,当点P 到 y轴的距离为1 个单位长度时,求t 的值 七、解答题(每小题11 分,共 22 分) 23 (11 分)如图,将三角形ABC 沿射线BA 方向平移到三角形ABC的位置,连接 AC (1)AA与 CC的位置关系为; (2)求证: A+CAC+ACC 180; (3)设 AC B x, ACBy,试探索 CAC与 x,y 之间的数量关系,并证明你 的结论 24 (11 分)问题情境: 如图,在平面直角坐标系中有三点A(x1,y1) ,B( x2,y2) ,C(x3,y3) ,小明在学习中 第6页(共

8、21页) 发现,当x1x2,ABy 轴,线段 AB 的长度为 |y1y2|;当 y1y3,ACx 轴,线段AC 的长度为 |x1x3| 初步应用 (1)若点 A( 1,1) 、B(2,1) ,则 AB轴(填“ x”或“ y” ) ; (2)若点 C(1, 2) ,CDy 轴,且点D 在 x 轴上,则CD; (3)若点 E( 3,2) ,点 F( t, 4) ,且 EFy 轴, t; 拓展探索: 已知 P(3, 3) ,PQy 轴 (1)若三角形OPQ 的面积为3,求满足条件的点Q 的坐标 (2)若 PQa,将点 Q 向右平移b 个单位长度到达点M,已知点M 在第一象限角平分 线上,请直接写出a

9、,b 之间满足的关系 第7页(共 21页) 2019-2020 学年吉林省四平市公主岭市七年级(下)期中数学试 卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题(每小题3 分,共 24 分) 1 ( 3 分) 4 的算术平方根是() A2B 2C 2D 【分析】 算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由 此即可求出结果 【解答】 解: 2 的平方为4, 4 的算术平方根为2 故选: A 【点评】 此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆 而导致错误 2 ( 3 分)在实数中,无理数有() A1 个B2 个C3 个D4 个 【分析】 无理数就是无限不

10、循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概 念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环 小数是无理数由此即可判定选择项 【解答】 解:,是整数,属于有理数;是分数,属于有理数 在实数中,无理数有和共 2 个 故选: B 【点评】 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有: ,2 等; 开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数 3 ( 3 分)如图,数轴上点P 表示的数一定不可能是() ABCD 【分析】 直接估算得出各无理数的取值范围进而得出答案 第8页(共 21页) 【解答】 解:由数轴可得:点P 在 2,3 之

11、间, 23,23,23,34, 点 P 表示的数一定不可能是 故选: D 【点评】 此题主要考查了实数与数轴,正确估算无理数的大小是解题关键 4 ( 3 分)如图,在一次活动中,位于A 处的七年一班准备前往相距3km 的 B 处与七年二 班会合,若用方向和距离描述七年二班相对于七年一班的位置,可以描述为() A南偏西40, 3kmB南偏西50, 3km C北偏东 40, 3kmD北偏东50, 3km 【分析】 方向角是表示方向的角,以正北、 正南方向为基准,来描述物体所处的方向根 据方位角的概念,可得答案 【解答】 解;用方向和距离描述七年二班相对于七年一班的位置为:南偏西50, AB 3km

12、, 故选: B 【点评】 本题考查了方向角,方向角是用南偏西或南偏东的方法表示 5 ( 3 分)下列各图中,1 与 2 是对顶角的是() AB CD 【分析】 根据对顶角的定义对各选项分析判断后利用排除法求解 【解答】 解: A、 1 与 2 不是对顶角,故A 选项错误; B、 1 与 2 是对顶角,故B 选项正确; C、 1 与 2 不是对顶角,故C 选项错误; D、 1 与 2 不是对顶角,故D 选项错误 故选: B 第9页(共 21页) 【点评】 本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的图形是解题的关键 6 ( 3 分)下列说法中是真命题的是() A互补的两个角是邻补角 B相等的两个角是

13、对顶角 C同旁内角互补 D两直线平行,内错角相等 【分析】 根据邻补角的定义对A 进行判断;根据对顶角的定义对B 进行判断;根据平行 线的性质对C、D 进行判断 【解答】 解: A、互补的两个角不一定是邻补角,所以A 选项为假命题; B、相等的两个角不一定是对顶角,所以B 选项为假命题; C、两直线平行,同旁内角互补,所以C 选项为假命题; D、两直线平行,内错角相等,所以D 选项为真命题 故选: D 【点评】 本题考查了命题与定理:命题写成“如果,那么”的形式,这时,“如果” 后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论命题的“真”“假”是就命题的内 容而言任何一个命题非真即假要说明一个命

14、题的正确性,一般需要推理、论证,而 判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可 7 ( 3 分)如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(1, 2) “馬”位于 点( 2, 2) ,则“兵”位于点() A ( 1,1)B ( 2, 1)C ( 3,1)D (1, 2) 【分析】 根据“帅”位于点(1, 2) “馬”位于点(2, 2) ,得出原点的位置即可 得出答案 【解答】 解:在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(1, 2) “馬”位于 点( 2, 2) , 可得出原点位置在棋子炮的位置, “兵”位于点: ( 3,1) , 第10页(共 21页) 故选: C 【点评】 此题主要考

15、查了直角坐标系的建立以及点的坐标确定,此类题型是个重点也是 难点,需要掌握确定原点的方法是解决问题的关键 8 ( 3 分)在同一平面内,a, b,c 是直线,下列说法正确的是() A若 ab,bc,则 acB若 ab,bc,则 ac C若 ab,bc,则 acD若 ab,bc,则 ac 【分析】 根据线段垂直平分线上的定义,平行公理以及平行线的性质对各选项分析判断 后利用排除法求解 【解答】 解: A、在同一平面内,若ab,bc,则 ac 正确,故本选项正确; B、在同一平面内,若ab, bc,则 ac,故本选项错误; C、在同一平面内,若ab, bc,则 ac,故本选项错误; D、在同一平面

16、内,若若ab,b c,则 ac,故本选项错误 故选: A 【点评】 本题考查了平行公理,是基础题,熟记性质与定义是解题的关键 二、填空题(每小题3 分,共 18 分) 9 (3 分)若有意义, 则 a 的值为1(答案不唯一, a0 即可) (写出一个即可) 【分析】 二次根式的被开方数是非负数,即a0,写出一个符合题意的值即可 【解答】 解:由题意知,a0, 所以 a0 故答案是:1(答案不唯一,a0 即可) 【点评】 考查了二次根式的意义和性质概念:式子(a 0)叫二次根式性质:二 次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义 10 (3 分)已知一个正数的两个平方根是x7 和 3x1,则 x 的值是2 【分析】 依据平方根的性质可得到关于x 的方程,从而可求得x 的值 【解答】 解:一个正数的两个平方根是x7 和 3x1, x 7+3x10 解得: x2 故答案为: 2 【点评】 本题主要考查的是平方根的性质,掌握正数的两个平方根互为相反数是解题的 关键 第11页(共 21页) 11 (3 分)如图,要在河的两岸搭建一座桥,在PA,

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