《辽宁省大连市四十四中高中地理 《3.3以畜牧业为主的农业地域类型》教案一 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市四十四中高中地理 《3.3以畜牧业为主的农业地域类型》教案一 新人教版必修2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省大连市四十四中高一地理 3.3以畜牧业为主的农业地域类型教案一 新人教版必修2三维目标：知识和技能1、通过对具体农业地域案例的分析，了解大牧场放牧业的特点和形成的主要区位条件。2、了解乳畜业的发展与城市化进程的关系。3、读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点及形成的主要区位条件。4、通过对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的形成和发展，进一步加深对“农业的区位选择实质就是对农业土地的合理利用”的理解。过程与方法1、进一步提高从各种图文资料中获得有用地理信息和利用这些信息对地理事物进行客观评价的能力。2、通过学习本节内容能为我国相关农业地域的发展提出创造性的建议。3、
2、使学生进一步提高自主学习、探究性学习和合作式学习的能力。情感、态度与价值观1、进一步加强“人与自然和谐发展”的科学发展观。2、树立客观和辩证的看待地理事物的观念。教学重点：以畜牧业为主的农业地域类型的特点与形成、分布。教学难点：发达国家与地区的畜牧业对我国的启示。教具、资料：课本插图、课件、补充材料课时安排：1课时教学过程：（导入新课）同学们，通过前面两节课的学习，我们了解了两种以种植业为主的农业地域类型季风水田农业和商品谷物农业。在世界上有些地方，由于自然和人文条件的原因，人们并不从事种植业， 那么他们到底从事哪一种农业劳动呢？先看一段录像，录像里反映的是什么农业类型。教师提问：以上录像内容
3、反映了什么农业类型？生：畜牧业。师：在这一节内容的学习中，我们就将认识两种以畜牧业为主的农业地域类型大牧场放牧业和乳畜业。板书：第三节 以畜牧业为主的农业地域类型一、大牧场放牧业讲述：大牧场放牧业是一种面向市场的农业地域类型，主要分布在美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。出示图3.15 和3.16师：上述国家在放牧牲畜的种类上有什么差别呢？生：美国、阿根廷以牧牛为主；在澳大利亚、新西兰、南非以牧羊为主。出示“世界地形图”、“气候类型图”提问: 1、为什么这些国家可以发展大牧场放牧业呢?2、大牧场放牧业有什么特点？3、大牧场放牧业形成的区位条件是什么？请大家阅读案例4回答以上三个问题。板书
4、：1、分布地区(美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国)。 2、特点:生产规模大、专业化程度高、商品率高。 3、区位条件：气候温暖、草类茂盛； 地广人稀、土地租金低； 距海港近、水陆交通便利。活 P52（让学生思考、分析）1、 用潘帕斯草原大牧场入牧业的例子，归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。2、 大牧场入牧业在经营方式、商品化、经济效益、科技应用等方面有什么特点？3、 我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？出示图3.15和图3.16让学生回答后分步展示答案：1、 气候温暖、草类茂盛；地广人稀、土地租金低； 距海港近、水陆交通便利。2、 经营方式：集约农业、生产规模大。商品化、专业化水平高；重视科技应用。3、 我国内蒙古、新疆等地区地广人稀、草场质量好，如果能够加强科技应用，改善交通条件，完全可以采用大牧场放牧业的生产模式。提问：阿根廷的大牧场放牧业可以获得什么产品呢？（牛肉及其制品）板书设计：大牧场放牧业1、 分布：干旱、半干旱草原4、特点：经营方式：集约农业、生产规模大。商品化、专业化水平高；重视科技应用。2、农产品：牛肉3、区位条件：气候温暖、草类茂盛地广人稀、土地租金低； 距海港近、水陆交通便利作业：导学3
