《九年级物理-17.1-电流与电压和电阻的关系-同步练习及答案3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理-17.1-电流与电压和电阻的关系-同步练习及答案3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 图 1 17.1电流跟电压、电阻的关系 1 在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 2 在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 1通过实验探究发现：在_ 一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两 端的电压成_ 比；在 _ 一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的 电阻成_ 比。 2 在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是 0.1 A，应在这个电阻的两端加 _V的电压。 3如图 1 所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变” 和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验 时应（） A保持R 2滑片的位置
2、不动 B保持R2两端的电压不变 C保持R 1不变，调节 R2滑片到不同的适当位置 D保持电路中电流不变 4分别将U1=4V、U 2=6V 两个不同的电压加在某段导体的两端，则 两次通过该导体的电流之比为（） A 3:2 B 2:3 C 1:1 D 1:2 5在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( ) A调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变 B调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变 C使电阻R两端电压成倍数变化 D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化 6一个用电器两端的电压增大到原来的2 倍，则通过该用电器的电流（） A增大到原来的4 倍 B增大
3、到原来的2 倍 C减小到原来的1/4 D减小到原来的1/2 1用下图2 的实验装置来研究电流跟电压的关系。 (1)用铅笔代替导线连接图7-2 实物图（测导线AB电阻时）。 （ 2）用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1 和表 2： 表一：表二 电压 (V ) 2 4 6 电流强度(A) 0.4 0.8 1.2 课标引领 基础运用 能力拓展 AB CD 电压 (V) 2 4 6 电流强度(A) 0.2 0.4 0.6 2 图 3 从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与；在相同电压 下，通过导线AB 和CD 的电流不同，说明不同的导体对电流的是不同的，且 通过导体的电流跟该导体的电阻。 1
4、 小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大， 灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小。小强猜想： 通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探 究实验： （ 1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5 、 10 、 20 ），导线若 干，电流表及电压表各一块，还需要_。 （ 2）请画出电路图并按电路图将图3 中的各元件连接起来； （ 3 ）测 量 的 步骤及数据：1 按电路图连接电路。2 首先把10 的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑 片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；3 分别把三个阻值
5、不同的电阻连入电 路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2 V ，测得三组数据如表二 所示。 表一 ：电阻R 1=10 表二：电压 U=2 V （ 4） 分析与结论：分析表一得出的结论 是： _ _ _ ； 分析表二得出的结论是：_ 。 （ 5）这种研究问题的方法是_法。 参考答案 基础运用 1. 电阻、正、电压、反；2. 大、大； 3. C 4.B 5.B 6.B 能力拓展 1（ 1）略；（2）电压成正比、阻碍作用、成反比 探究创新 探究创新 电压（V）1 2 3 电流（A）0.10.2 0.3 电阻 （ ） 5 10 20 电流（ A）0.4 0.2 0.1 3 1. （ 1）滑动变阻器（2）略 （ 4）在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比、在电压一定时，导体中 的电流与导体的电阻成反比。（5）控制变量法
