25中考语文总复习:散文阅读(提高)(含答案)

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1、散文阅读 ( 提高 ) 一、 ( 内蒙古呼和浩特) 忆读书 冰心 谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是 4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版 的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分” 的三国演义。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义 ,我听得 津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半 个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下, 含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本三国演义 来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂, 虽

2、然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过 那个字一半部分。 谈到三国演义 ,我第一次读到关羽死了,哭了一场, 便把书丢下了。 第二次再读时, 到诸葛亮死了, 又哭了一场, 又把书丢下了, 最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的 结局。 这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异,聊斋故事是短篇的, 可以随时拿起放下,又是文言的, 这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的 作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文 章,只因那时的作文,都是用文言写的。 因为看三国演义,引起了我对章回小说的兴趣,对于

3、那部述说“官逼民反”的水 浒传 大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我 气愤填胸 ! 武松、 鲁智深等人, 都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天 罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志 强 多了。 红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林 黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言, 一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 总而言之, 我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命 中最大的快乐 ! 从读书中我还

4、得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身” 课本中所得不到的。 我自 1986 年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万 散文阅读 ( 提高 ) 一、 ( 内蒙古呼和浩特) 忆读书 冰心 谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是 4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版 的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分” 的三国演义。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义 ,我听得 津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半 个钟头,就停下

5、去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下, 含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本三国演义 来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂, 虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过 那个字一半部分。 谈到三国演义 ,我第一次读到关羽死了,哭了一场, 便把书丢下了。 第二次再读时, 到诸葛亮死了, 又哭了一场, 又把书丢下了, 最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的 结局。 这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异,聊斋故事是短篇的, 可以随时拿起放下,又是文言的, 这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的 作文本

6、上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文 章,只因那时的作文,都是用文言写的。 因为看三国演义,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水 浒传 大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我 气愤填胸 ! 武松、 鲁智深等人, 都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天 罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志 强 多了。 红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林 黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,

7、一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 总而言之, 我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命 中最大的快乐 ! 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身” 课本中所得不到的。 我自 1986 年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万 散文阅读 ( 提高 ) 一、 ( 内蒙古呼和浩特) 忆读书 冰心 谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是 4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版 的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分” 的三国演义。 那时我的舅父

8、杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义 ,我听得 津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半 个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下, 含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本三国演义 来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂, 虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过 那个字一半部分。 谈到三国演义 ,我第一次读到关羽死了,哭了一场, 便把书丢下了。 第二次再读时, 到诸葛亮死了, 又哭了一场, 又把书丢下了, 最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的 结局。 这时

9、就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异,聊斋故事是短篇的, 可以随时拿起放下,又是文言的, 这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的 作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文 章,只因那时的作文,都是用文言写的。 因为看三国演义,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水 浒传 大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我 气愤填胸 ! 武松、 鲁智深等人, 都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天 罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志 强 多了。

10、 红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林 黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言, 一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 总而言之, 我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命 中最大的快乐 ! 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身” 课本中所得不到的。 我自 1986 年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万 散文阅读 ( 提高 ) 一、 ( 内蒙古呼和浩特) 忆读书 冰心 谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开

11、始读书。 倒不是 4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版 的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分” 的三国演义。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义 ,我听得 津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半 个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下, 含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本三国演义 来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂, 虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过 那个字一半部分。 谈到三国演义 ,我第一

12、次读到关羽死了,哭了一场, 便把书丢下了。 第二次再读时, 到诸葛亮死了, 又哭了一场, 又把书丢下了, 最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的 结局。 这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异,聊斋故事是短篇的, 可以随时拿起放下,又是文言的, 这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的 作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文 章,只因那时的作文,都是用文言写的。 因为看三国演义,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水 浒传 大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我 气愤填胸 ! 武

13、松、 鲁智深等人, 都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天 罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志 强 多了。 红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林 黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言, 一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 总而言之, 我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命 中最大的快乐 ! 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身” 课本中所得不到的。 我自 1986 年到日本访问回来后即因腿伤,

14、闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万 散文阅读 ( 提高 ) 一、 ( 内蒙古呼和浩特) 忆读书 冰心 谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是 4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版 的国文教科书第一册的“天、地”开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分” 的三国演义。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义 ,我听得 津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半 个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下, 含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本三国演义 来,自

15、己一知半解地读了下去,居然越看越懂, 虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过 那个字一半部分。 谈到三国演义 ,我第一次读到关羽死了,哭了一场, 便把书丢下了。 第二次再读时, 到诸葛亮死了, 又哭了一场, 又把书丢下了, 最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的 结局。 这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异,聊斋故事是短篇的, 可以随时拿起放下,又是文言的, 这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的 作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文 章,只因那时的作文,都是用文言写的。 因为看

16、三国演义,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水 浒传 大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我 气愤填胸 ! 武松、 鲁智深等人, 都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天 罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志 强 多了。 红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林 黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言, 一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 总而言之, 我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命 中最大的快乐 ! 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身” 课本中所得不到的。 我自 1986 年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万 散文阅读 ( 提高 ) 一、 ( 内蒙古呼和浩特) 忆读书 冰心 谈到读书,我的话就多了! 我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是 4 岁

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