第一人称教师事迹材料大全-

上传人:索马****尊 文档编号:147540856 上传时间:2020-10-10 格式:DOC 页数:19 大小:655.50KB
返回 下载 相关 举报
第一人称教师事迹材料大全-_第1页
第1页 / 共19页
第一人称教师事迹材料大全-_第2页
第2页 / 共19页
第一人称教师事迹材料大全-_第3页
第3页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第一人称教师事迹材料大全-》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一人称教师事迹材料大全-(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、你所需要的办公范文2020第一人称教师事迹材料大全适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人:Your content to play here, or through your copy, paste in this bo, and select only the tet. Your content to play here, or through your copy, paste inthis bo, and select only the tet.篇一:师德标兵第一人称事迹材料 爱心铺就育人路 让爱与责任与我一路同行 *年7月我从*师范大学美术学院毕业,来到市二中,成为了这个大家庭中的一

2、员。回首八年来的教师生涯,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗地告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任。 一、牢记师德观念,提高综合素质 孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。” 教书、育人是教师的天职。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。教师的一举一动、一言一行,都直接影响到学生,这是无声示范。我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。在

3、工作中,处处严格要求自己,认真学习新课程标准,努力探索新的教育教学形式,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,时时以事业为重,努力争先创优,团结同事,关爱学生,克服种种困难,积极投身到教育改革创新的潮流中,得到了领导的认可,同事的信任。 作为一名教师,在新一轮的新课程改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,已逐渐形成自己独特的教学风格。在教学中,我从不歧视讽刺学生,不管成绩优劣,我都平等相待,一视同仁。哪怕是最后一名的学生,我也是尽力地去鼓励他、支持他。在教学的过程中,我没有忽略对自身专业理论,知识结构的充实和更新。身为教师,不仅要教书,更重要的是育人。几年来,我没有一

4、次有偿家教,没有向学生推销一本资料。我深深地懂得:身教甚于言教。 二、服从学校安排,工作创新发展 根据学校工作安排,我自2007年底开始从事学校共青团工作,在认真完成繁重的教学管理任务之余,积极探索学生思想教育工作,以加强学生思想道德建设为着力点,根据学校实际,在学校党委的正确领导和同事们的大力协助下,协助上级团委及校团委开展了多项丰富多彩的活动: 1、增强学生的爱国主义情感。组织部分优秀团员青年赴垦区革命纪念馆、天鹅湖、胜利油田科技展览中心等多处爱国主义教育基地参观学习,增强了学生的爱国主义情感,收到了良好的效果。每周的升旗仪式上,利用国旗下讲话对学生进行对学生进行爱国主义、集体主义、革命传

5、统教育。 2、汶川地震、玉树地震后,均在第一时间组织团员青年缴纳“特殊团费”,并及时把筹集到的善款上交相关部门;在南方特大干旱期间,积极组织广大团员青年进行了“爱心一瓶水”捐赠仪式。 3、成功举办“和谐校园青春先行”五四青年节演讲比赛。 4、文明礼仪教育活动。利用学校广播、宣传栏积极宣传文明礼仪,号召全校师生进行“文明在哪里”歌曲传唱活动。并成功举办了“讲文明、树新风”合唱比赛。 2009年12月,“从我做起,走向文明”主题演讲比赛、学生动员大会和签名活动成功举行,*市教育电视台进行了报道,得到了学校领导的充分肯定。 5、策划2010、2011迎新年系列活动,得到学校领导和师生的一致好评。 以

6、上活动的开展,充分调动了学校广大共青团员的积极性,增强了团组织的凝聚力和向心力。 三、刻苦钻研,真心为学生;立德树人,真情献教育 多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一直信奉的诺言。担任班主任以来,我把一个班集体当作一个温暖的家,作为“家长”,我要用心去经营这个“家”,在这个“家”里,让每一个学生都感到温暖幸福,让每一个同学都爱护热爱这个家。艺术班是学校公认的难以管理的班级,存在的问题非常突出,主要表现在:、文化成绩差,没有良好的学习习惯,在初中时学习成绩不好才学的艺术;、纪律观念差;、许多学生缺乏吃苦精神和坚强的意志。 对于这样的班级,想要管理好,必须付

7、出几倍于管理其他班级的精力,严格落实“严、紧、细、实、恒”的工作要求。作为美术班班主任,为此放弃了很多应该休息的节假日,放弃了钟爱多年的业余爱好,放弃了许多与家人团聚的快乐时光,全身心的投入到班级管理和教学工作之中。我经常去宿舍,与学生谈心,了解他们的学习与思想动态,关心他们的生活;对于学习差,思想负担重的学生,从不讽刺挖苦,而是帮助他们找心理原因、习惯原因、学习基础原因,并制定学习计划和检查计划,使很多学生找回了自信,提高了成绩;我提出的“感恩教育”,通过主题班会、教室展板、师生讨论、观看视频等形式,引起了班级学生的强烈共鸣和极大反响,个别差生通过教育,其学习态度得到了很大转变,成绩有了显著

8、提高,同时也为学校德育教育开拓了一种新的模式。 班里的学生都住校,许多学生离家较远,当学生有需要,我便热情地伸出援助之手。有个叫张凯月的学生,平时表现很好,成绩也不错,平时班里的水票由他保管,但在暑假放假当天搬书时不慎将几十张水票丢失,家境并不富裕的他满脸焦急的找到了我,我先是安慰他,让他回去找找,实在找不到我来帮你找,你先回家吧,你爸爸在门口等着你呢。我肯定也找不到,便悄悄买了一些 事后告诉他在一本辅导书中找到的至于平时学生在校突然不舒服,需要三五元钱买药,我经常慷慨解囊。后来办公桌里干脆准备了一些日常用品,当他们需要的时候,就过来拿。 八年多的教育生涯,我深刻的感受到了我们正在用青春和誓言

9、诠释着教师职业的本质“爱与责任”。篇二:第一人称事迹材料 篇一:公司先进人员事迹材料(第一人称) 公司先进人员事迹材料 年3月,我来到华茂工作,成为华茂科教仪器公司的普通员工。工作中,憨厚、朴实的我一方面积极向老员工虚心请教,一方面利用休息间隙对产品进行熟悉、组装、维修,将自己的满腔热情完全投入到了工作之中。艰苦的努力,务实的工作,很快使我成了公司的业务骨干。 “一个人可以没有文凭,但决不可以没有知识”,这是我十分欣赏的一句话,为此,我几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上,努力将自己的工作吃透,干好。 随着公司业务的拓展,工作难度也在加大,因公司业务人员少,一人身兼多职,我的主要工作是代表公

10、司出去招投标、整理投标样品。在整理样品的过程中,严格把关,因为样品在投标过程中占的比重较大,会直接影响到投标的结果。有时候遇到提供样品数量多的情况时,就必须花上好几天的功夫,而且在整理的过程中会遇到很多的难题,这就需要和相关技术人员进行交流,争取满足客户的技术要求。 记得去山东菏泽投标时,我们公司共投了七标段,每个标段七本标书,做好的标书有三箱,再加上样品七箱,由于投标时间紧迫,也为了安全期间,只能标书随身带,我一人拖着沉重的标书和样品,到了中途的徐州转车时,已经是疲惫不堪,一想到时间紧,任务重,也不可有半点怠慢,到了菏泽之后,就是紧接着摆放样品,等摆好之后,已经是晚上十点多了,当然这样投标的

11、次数有很多次,可是我没有一次怨言,时刻把公司的利益放在第一位,个人的得失放之后。 这二年,随着公司业务拓展。公司通过代理商,业务涉及的省份较多,有等地,出差的频率不断的增加。有的时候刚回到家两天,就收到公司的委派任务。由于是和教育部门打交道,所以效率是非常重要的,我不得不放弃休息时间,为了能在第一时间见到客户,经常是周六、周日的时间在路上赶,让我记忆犹新的是,11月份处理的业务。已经连续一个月没有休息了,体力严重超支,那时候公司组织的旅游也不得不放弃。 供货范围广,数量大,对当地的情况不熟悉,交流不方便等诸多因素加大了送货的难度。但是按时交货是必须的,这关系到公司的形象和信誉。在2010年12

12、月份的天津送货中,全市十九个县区400多所的学校,一开始真的是一头雾水,不知从何下手,后来我慢慢理清思路,制定出一套具体的配送方案。先在天津找好仓库,公司货到天津后先在仓库分好,再一家家去送,送货过程中每天早上6点起床,到外面零下10度的天气中进行分货、配送、装车等,有好几天吃饭也是有一顿没一顿的,晚上一般都是八点左右回到仓库,和同事按照客户的意愿商讨下一步的计划,并要考虑为公司减少不必要的开支,经过十三天时间的配送,按合同要求顺利完成天津400多所所学校的配送工作,确保客户满意,让客户早日验收汇款。在出去招投标或送货时,我牢记,我是代表华茂的,我时时刻刻注意自己的言行,维护公司的形象,以热忱

13、的工作态度投入到工作中去。 很荣幸被公司推荐为2011年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。篇二:大学生村官典型材料(第一人称) 扎根基层 服务群众 大学生村官扎根基层工作事迹材料 乡村党支部副 选聘大学生到村任职,是党中央改善农村基层干部队伍结构,解决“三农”问题,促进新农村建设的重要举措。2009年9月,我通过自己的努力,以优异成绩通过全市的,成为

14、一名大学生村官,怀揣着建设新农村的梦想,来到茶园坝村这个陌生而又亲切的地方担任起了村党支部副书记职务。任职两年来,我自觉扎根基层、奉献青春、服务百姓,积极主动为茶园坝村经济社会发展出谋划策,得到群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了当代大学生“村官”的时代风采。 一、扎根基层定角色 作为大学生村官,只有真正沉下去,住下来,到基层一线了解村情民意,摸清村里情况,才能准确开展工作、实现自己的价值。从进村的第一天,我就坚持每天到村里了解情况,以求适应新的工作环境和节奏,尽快进入工作角色。一方面多次参加村两委会、党员会、群众代表会,将自己融入村集体班子;另一方面走村串户,深入田间地头,与群众拉家常、交

15、朋友,倾听群众心声,哪户的产业发好、哪户的住房需改造、那户常年患病需扶持,群众的安全冷暖一一牢记在我心,同时,我将所掌握的村情与自身实际相结合,主动当起了“宣传员”、“组织员”、“调研员”、“统计员”和“讲解员”等各种深受群众欢迎的角色,从而拉近了大学生与村民之间的距离。 二、积极工作强能力 农村基层党组织是农村工作的领导核心,基层党建是核心中的核心。作为村党支部副书记,我始终把村党组织建设当做工作的重要内容来抓。村党组织班子建设方面,我着重把能力较强、素质较高、具有一定文化程度的高中毕业生和返乡务工人员提拔到村“两委”中任职锻炼,同时积极倡导和组织党员以各种方式参与村级产业发展,目前已有3名

16、产业带头人加入了党组织,有6名党员成为了我村发展种养业增产增收带头人,充分发挥了共产党员在产业发展中的先锋模范作用,增强了村党组织在群众中的号召力和凝聚力。党员干部活动阵地方面,在特殊党费的有力支撑下,村级活动室建设全面完成,完善了党组织职能分工、改善了村政村务办公条件。党员的教育管理工作方面,我十分重视加强和改进新进党员、高龄党员、文盲党员及流动人员中党员的教育管理工作。采取党员新进组织必访、党员遇到困难必访和党员年终必访的方式,凝聚越来越多的党员,增加了组织内部凝聚力和团结氛围。 三、服务群众显真情 在平凡的工作岗位上,作为一名村党支部副书记,个人虽然不能以“官职”为民谋利,余钱剩米为民造福,但我有一颗为民排忧解难、热烈赤诚之心。两年来,就是凭着

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号