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1、幼儿园大班体育游戏教案玩球含反思活动目标：1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。活动准备：皮球若干、背景音乐活动过程：一、导入，活动身体1、听信号进行队列练习2、热身运动：球操二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。1、师幼互动，讲解示范抛接球的动作要领。
2、2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等）四、游戏：玩球比赛1、老师讲解游戏规则2、幼儿示范游戏玩法3、提出游戏要求幼儿游戏，教师在游戏的基础上提出新的要求五、放松活动1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习2、整理好皮球，幼儿跟着教师回教室教学反思1、 这节玩皮球的活动课，孩子们活动热情很高，加上我班的孩子特别多（68人），现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小，这节活动课我准备的合作传球都基本没什么难度，孩子们都掌握的很好，有些掉球的小朋友在我强调了之后就没有再掉球了。不过，孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜，在自主玩球环节，他们玩出了很多花样，令我惭愧。如果重新上这节课，我想在合作传球环节增加点难度及趣味性，促进孩子们多方面的发展。2、 这次活动还应该在安全意识上多强调，因为在活动中有小朋友在自主玩时转身时撞到了人，还有调皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活动前要先强调。
