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1、1 初中物理知识点复习填空初中物理知识点复习填空 第一章第一章 声现象复习 一、基础过关 1.声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止。 2.声音是以 的形式在 中传播，气体、液体和 都可以传播声音，声音在 中传播的最慢，15的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音。 3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传导方式叫 。 4.声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。 其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大， 越高； 与物体振动的振幅有关，且振幅越大， 越大，它还与距离发生体的 有关；不同的发声 体 不同。 5.人耳的听觉
2、频率是 。频率高于 的声叫 波，频率低于 的声叫 波，生活中用 B 超检查身体及胎儿的发育情况用的是 波，地震、火山、台风、海啸及一些动物 交流时用的是 波。 6.物理学中，把发声体做_振动时发出的声音叫做噪声；从环保的角度，凡是影响人们正 常的 、 和 的声音都是噪声，人们用 为单位来表示声音强弱的等级， 符号是 。w W w . x K b 1 .c o M 7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱，分别是在_处减弱；在_减弱；在 _减弱。 8.声既能传递信息也能传递 ，声传递信息的例子有： 、 ；声传递能量的 例子有： 、 。 9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_回来，若回声比原声到达人耳
3、晚_以上，也就是人 与障碍物必须相距至少_米以外，人们才能区分出来，否则，回声与原声混在一起，加强原声。 二、检测提高 1.如图 1 所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个 现象说明 ，这是利用_法，把音叉微小的振动_。 2.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 _，台下观众听到口技演员的声音是靠_传播的。 3.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲梁山泊与祝英台 ，优美的音乐是由于_的振 动产生的，这动人的乐曲是通过传到观众的耳朵的。 4.声音在 15的空气中传播速度是_m/s。北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着： 行军宿营，
4、士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为 。m 5.在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈这是因为 声音的传播需要_，声音在_中不能传播，但 _可以在真空中传播。 6.如图，轻塑料球 A 紧靠音叉 B 放置，用木槌敲击音叉 C，看到的 现象是_。试验说明_可以传声，也说明声音具 有_；若将这一实验放置在月球表面，你会看到的现象是 。 7.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐 渐变小这个实验说明了（ ） A声音是由物体振动产生的 B声音必须通过介质才能传播 C声波在玻璃罩中发生了反射 D声波传播过程中能量逐渐减少 8.下列四个
5、句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的； (4)请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是 ( ) A(1)(2) B(2)(4)C(1)(3) D(3)(4) 9.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音工厂车间机器的轰鸣声，剧场里京剧表演 的演奏声，清晨公园里小鸟的鸣叫声，装修房子的电钻声，婚庆时的爆竹声，山涧小溪潺潺 的流水声。其中属于噪声的是（ ） A B C. D. 10.以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) 新|课 |标|第 |一| 网 A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙 11.甲
6、同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的 声音情况是( ) A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气传来的 C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管传来的声音 12.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( ) A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同 13.一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听 MP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增 大了声音的 （ ） A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 14.当听到几个熟悉的同学谈话的声音
7、时，你往往很容易判断出都是谁在说话，这时你判断的主要依据 时它们的 ( ) A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.三个特性同时作用的结果 15.下列实例不是利用超声波的是 （ ） A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置 B.用听诊器检查病人心脏工作情况 C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石 D.发出声波切削坚硬的金刚石 16.向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里的水位上升的高低，这是因为（ ） A.随着水位上升，音调逐渐变高 B.随着水位上升，音调逐渐变低 C.灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D.灌水过程中，音调不变，响度越来越大 17.有关声现象的下列说法中不正确的是(
8、) X k B 1 . c o m A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大 B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大 C.射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳中的噪声 D.宇航员在月球上进谈话时，听不 到 C A B 2 第二章第二章 光的传播光的传播 一、光源： 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把） 。 二、光的传播：1、光在 沿直线传播； 2、光沿直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状 ，像是倒立的 像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取直线：激光准直（挖隧道定向） ；整队集合；射击瞄准； （3）
9、限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图） ；一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食 3、光线：常用一条带有箭头的 表示光的传播径迹和方向； 三、光速 1、真空中光速(电磁波)是宇宙中最快的速度；真空或空气中光速 c= m/s; 2、光年：是光在一年中传播的 ，光年是 单位； 四、光的反射： 1、当光射到物体表面时，有一部份光会 ，这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 内；反射光线、 入射光线分居 两侧；反射角 入射角。 4、反射现象中，光路是 的 5、两种反射： 反射
10、和 反射。 （1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被 的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去； （3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守 。 五、平面镜成像 1、平面镜成像的特点：像是 像，像和物关于镜面对称（像和物的大小 ，像和物对应 的点的连线和镜面 ，像到镜面的距离和物到镜面的距离 ；像和物上下相同，左右相 反。 六、凸面镜和凹面镜 1、以球的外表面为反射面叫 面镜，以球的内表面为反射面的叫 面镜； 2、凸面镜对光有 作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜） ；凹面镜对 光有 作用（太阳灶，反射式天文望远
11、镜，电筒） 七、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 。 2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。 3、折射角：折射光线和 间的夹角。 八、光的折射定律 1、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中 时，折射光线 法线，折射角随入射角的增大而 ； 2、斜射时，总是 中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于 0。 3、光的折射中光路 。 九、光的色散： 1、太阳光通过 后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色 散；彩虹是光的 现象； 2、色光的三原色是：红、 、蓝； 十一、
12、看不见的光： 1、红外线： 2、紫外线： 检测提高 1如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（） AB.C.D. 2下列属于光的反射现象的是( ) A坐井观天，所见甚小 B日食、月食的形成 C白天能看见本身不发光的物体 D人在阳光下的影子早晚长，中午短 3关于光的反射定律，下列说法正确的是( ) A光的反射定律，只在射向光滑的平面时才成立 B光在两种介质的界面发生反射时，光的反射定律不成立 C光发生漫反射时，不遵循光的反射定律 D光在所有物体的表面上发生反射时，都遵循光的反射定律 4如图所示，当渔民在叉鱼时，为了能叉到鱼，应使鱼叉对准( ) A所看到的鱼 B所看到鱼的下方 C所看到鱼的上
13、方 D都不正确 5下列事例中，属于紫外线应用的是( ) A夜视仪 B遥控器 C验钞机 D全自动感应水龙头 6红外线是一种( ) A红色的光 B无色的光 C人眼看不见的光 D不是光线 7一束光线射到平面镜上时，若要使反射光线与入射光线夹角是 60，则入射角应为_，入射 光线与镜面的夹角为_。 8小文站在竖直的平面镜前 3 m 处，看到了镜中自己的像，这是由于光的_而形成的，她的像 3 f f 到镜子的距离为_m，当她向镜子走近 1 m 时，像到她的距离为_m，像的大 小_(填“变大” “变小”或“不变”)。 9如图所示，江边的山峰最高处距江面 120 m，江水深 10 m，映在平静江水中 山峰的
14、倒影是_(填“实”或“虚”)像，该山峰的最高处与倒影的最低处相距 _m。 10完成光路，并标出反射角的度数。 11根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB的像。 12如上图所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面， 再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。 （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。 （2）直尺的作用是便于比较物与像 关系； （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（选填“能” 、 “不能” ） ，理由是 。 所以使用玻璃板的目的是： 。在探究活动中对玻璃板放置的要求是： _；如果有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板，应选择_mm 厚的玻璃板做实验； (4)移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛 A 的烛焰的像(选填 “能” 、 “不能”)，这说明平面镜成的像是_橡。 （5） 选择蜡烛 A 和 B 的要求是：_
