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1、牡丹江大学教学日历（ 2013 ）（ 2014 ）学年 第 一 学期课程名称 建筑工程概预算 任课教研室 工民建 授课教师 马利君 课程总学时 60 周学时 5 考试形式（考试、考查）授课班级 建工 12-1.2.3.4 选用教材 建筑工程概预算 （闫德仪）西安交通大学出版社一、课程在专业教学中的地位：建筑工程概预算课程是建筑工程技术专业的一门专业主干课程。旨在传授建筑工程计价的原理和方法，培养学生一般中小型建筑工程预结算文件的编制能力，是一门系统性、政策性、实践性较强的学科。从我们所做的市场调研来看，大量的施工单位、监理公司、房地产开发企业需要工程造价人员。为了社会的需要，根据高职教育的特点
2、，该课程定位于培养“知识理论必需、够用，实践动手能力强” 的造价人员，目标是培养学生预算编制技能的训练，专业素质及预算电算化实务能力培养，加强技能训练并取得岗位资格证书，为学生以后从事相关工作打下基础。二、本课程的教学目的和要求：1、能力目标1. 能够依据建筑面积计算规范正确计算建筑物建筑面积2. 具备正确计算土石方工程量并且套用定额的能力3. 具备正确计算砌筑工程工程量并且套用定额的能力4. 具备正确计算混凝土工程工程量并且正确套用定额的能力5. 具备正确计算钢筋工程工程量并且正确套用定额的能力6. 具备正确计算措施项目（脚手架、模板）工程量并且正确套用定额的能力7. 能够计算一般装饰项目工
3、程量并且套用定额8. 能够应用设计规范和查阅标准图集9. 能够根据施工图纸编制施工图预算书2、知识目标1. 了解定额的基本原理2. 了解人工、材料、机械台班单价的确定3. 掌握建筑面积的计算规则4. 掌握土石方工程工程量计算规则5. 掌握桩与地基基础工程工程量计算规则6. 掌握砌筑工程工程量计算规则7. 掌握混凝土工程工程工程量计算规则8. 掌握钢筋工程工程工程量计算规则9. 理解金属结构、木结构、屋面及防水、构件运输及安装工程工程量计算规则10. 理解措施项目（脚手架、模板）工程量计算规则11. 掌握装饰工程（楼地面、墙柱面、天棚）工程量计算规则12. 掌握直接套用定额和定额换算的方法13.
4、 掌握编制施工图预算的程序3、素质目标1. 培养学生严谨的工作态度和踏实的工作作风2. 培养学生遵循建筑行业职业道德规范3. 培养学生自主学习和独立处理问题的能力4. 培养学生综合运用知识和理论联系实际的能力5. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感6. 培养学生的经济意识和环保意识7. 精益求精，养成规范的计取工程量和预算价格的工作作风三、教学重点、难点分析：建筑工程计价理论抽象，内容繁杂，有大量的工程量计算，和内容较多的定额套项。在教学过程中应重点难点突出，有所侧重。重点难点：在计价依据部分：（1）定额原理和人工、材料、机械的消耗数量确定，单价确定；（2）有关建设工程的预算分类：投资估算、设计
5、概算、施工预算、施工图预算、工程结算、竣工决算等相关概念和各自的作用，尤其是施工预算和施工图预算、工程结算和竣工决算区别和联系；（3）建设工程定额的分类,其中施工定额和预算定额各自的编制水平、性质、用途；（4）工程量清单计价的特点、主要原则以及和定额计价模式的区别；在建筑工程计量与计价部分：（1）重点：建筑面积计算规则、土石方工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、装饰工程、模板工程的计算及相应的定额套项。（2）重点难点：挖沟槽、场地平整、竣工清理等工程量计算及定额套项；地面及基础垫层、桩基础工程量计算及定额套项；基础砌筑、墙体砌筑工程量计算及定额套项；梁板柱等主要构件的钢筋及混凝土工程量计算及定额套
6、项；门窗工程量计算及定额套项；屋面防水、保温工程量计算及定额套项；楼地面、墙柱面、顶棚面的工程量计算及定额套项；脚手架工程量计算及定额套项；混凝土模板工程量计算及定额套项等。（3）重点：工程类别划分和工程费用程序表的运用。（4）重点：运用定额计价理论编制建筑工程预算书的能力。教学计划安排教学周数 授课内容 学时授课形式（讲授、实验、实习、上机、习题课、课程设计、室外实践课、单元测试等）一项目一 建筑工程概预算概述1 .课程简介2 .建筑工程定额3 .建筑工程定额的套用6 讲授+习题二项目二 建筑面积的计算任务 2.1 建筑基数计算任务 2.2 建筑面积计算4 讲授+习题三项目三 建筑工程工程量
7、计算任务 3.1 土石方工程工程量计算任务 3.1.1 平整场地工程量计算任务 3.1.2 挖沟槽工程量计算任务 3.1.3 挖基坑工程量计算任务 3.1.2 挖土方工程量计算6 讲授+习题四任务 3.2 桩基础工程工程量计算任务 3.3 砌筑工程工程量计算任务 3.3.1 基础工程量计算任务 3.3.2 墙体工程量计算4 讲授+习题五任务 3.4 混凝土工程工程工程量计算任务 3.2.1 基础工程量计算任务 3.2.2 混凝土梁工程量计算任务 3.4.3 混凝土柱工程量计算任务 3.4.5 混凝土板工程量计算6 讲授+习题六项目四 措施项目计量与计价1. 脚手架2. 模板3. 超高4. 垂直
8、运输4 讲授+习题七综合训练 6 讲授+习题八项目五 钢筋工程工程工程量计算任务 1 基础钢筋工程量计算任务 2 梁中钢筋工程量计算4 讲授+习题九任务 3 板中钢筋工程量计算任务 4 柱中钢筋工程量计算任务 5 楼梯中钢筋工程量计算6 讲授+习题十项目六 广联达软件的应用 4 上机十一项目六 广联达软件的应用 6 上机十二总复习 4 上机一、任课教师于开学前定好教学日历，填写四份，教务处、教学督导、教研室和教师本人各保存一份；二、教师制定教学日历后，须经教研室讨论通过，教研室主任签字后送系主任审批；三、各系每学期对本计划执行情况至少检查 1-2 次，以便保证按计划完成教学任务；四、批准之后教学日历如有变动，须重新审批。教研室主任（签字）： 院部负责人（签字）： 年 月 日
