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1、1精细管理重点推进 全面提升教学质量马坊镇中心小学 2012 年春季学校工作计划一、指导思想：围绕县教育局教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以兴办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升教学质量，奋力开创我校教育工作新局面。二、主要工作：1、高度重视学校管理队伍建设和教师队伍建设，将学习摆在突出地位，建立学习型团体队伍，不断增强做好学校教育教学工作的责任感和紧迫感。2、以精细化管理推动内涵发展。以全面实施素质教育为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展
2、”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。3、以深入开展“三创”工作为契机，加强校园文化建设和基础设施建设。三、具体工作：2（一）、德育工作以“十星”教育活动为契机，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育意识，各班要充分运用“班级十星教育活动登记簿”、 “学生十星教育登记卡”、 “班级、学校十星教育活动公布栏”等载体，实行班级考核制度。学校要做到“周考核、月评比，期末表彰”，同时做好向社会和家长宣传工作。第十三周学校召开“十星”评比活动，对获星同学进行表彰奖励。2、重视行为养成教育
3、，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操和课间活动行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4、重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为3指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康
4、向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生的心理辅导。5、强化环保教育，提高师生环保意识，倡导低碳生活。引导教育每一位师生在学校、在家中开展“节约每一度电、每一滴水、每一张纸”等活动，让勤俭节约成为每一位师生的美德。（二）、教学工作以有效教学实施细则为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。1、加强常规管理，规范教学行为。一是加强学习，探究教育规律，了解教育实际，增强推动有效教学的主动性。二是进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，学校领导和各组组长要多听推
5、门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况；三是继续组织校内督导，将督导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量。2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表4扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。三是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。四是规范教师家校通发送信息的管理和使用，强化家校合作，共同做好学
6、困生的帮扶、教育工作。第 18 周为期末复习计划及有效策略研讨周。 3、重点带动，全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，引导教师加强教学基本功的训练与提升，促进教师专业技能发展；二是围绕县级以上基本功大赛，有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练。第 5、6、8、10、14 周均为教学观摩周。4、细化教育信息管理。信息技术服务教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到教师的重视。全年主要工作是:一是加 强技术 培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求，二是远
7、程室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，规范设备使用与保管，用好信息技术设备。三是利用校园网络，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。55、创办特色学校。教育局要求我们从体育教育、艺术教育、书法教育、科普活动、朗诵演讲、阅读习作、德育创新、校本培训、教学研究、现代教育装备应用等方面入手，确定主攻方向，用一两年的时间创办出有一定特色的品牌学校，因而学校决定从阅读写作和校本培训这两点抓起，长期开展工作，积极提高学生的各项素质。（三）教研工作教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。1、继续开展集体备课工作，各组要围绕重要章节、重要课时、大家关心的热点难点问题
8、组织集体备课。2、 把集体备课成果要运用到教学实践中去，在实践中进一步完善和充实，使其更加实用和富有指导性。3、注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的提高，每位教师在平时的教学中，做有心人，从事草根研究，注重教研成果的转化，最终为提升质量服务。引导教师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参加上级评比。在第 16 周征收优秀教学案例、论文。（四）、体卫艺及科技工作。6严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，
9、保证学生每天有一小时的体育活动；全面推进学生体质健康标准的实施工作，确保身心健康。2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好书画、合唱、舞蹈、科技、英语短剧、鼓号
10、队等社团的训练，保证时间和人员。学校要在六一时搞一次学生才艺展示活动。第 15 周为各年级手抄报展示周。（五）安全工作7安全法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行逐一排查，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。1、强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期一次。2、加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。3、加强交通安全教育。各班定期对学生进行教育
11、，全力保障学生交通安全。4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。（六）队伍建设未来教育的发展最终比拼的还是师资的力量。学校的师资强，发展前景才越大。用力只能称职，用心才能优秀。因此8队伍建设，全年要做好以下几件事：1、认真学习县委齐书记在县第十七次党代会上的讲话精神，知道我县今后五年发展的主题是：争先进位、提速转型、跨越发展
12、，建设渭北富裕、宜居、生态、和谐永寿。为了落实这一主题，我们要在开展“严纪律、转作风、促发展、惠民生”活动的基础上，积极安排搞好“三查、三进、三解”教育活动，把我校教职工思想教育工作长期坚持下去。2、继续学习江苏启东教师“四种特别”精神和先进的教育理念；学习甘肃会宁教师忘我工作精神和引发的教育奇迹，感知工作中的差距，树立起强烈的“任职一校、兴学一方，造福一带百姓”的意识。3、要扎实学习业务知识。管理干部要深入学习党的教育法规和政策，学习先进地区的教育理念和管理方法，不断提高依法办学的能力和推进教育教改革的能力，做管理教育教学的行家里手。所有教师要加强专业知识的学习，不断丰富自己的知识素养。提高
13、课堂教学水平，要向先进教师、模范教师学习，切实提高自己职业道德素养，做好学生心目中敬仰的人。（七）保障工作学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。91、树立服务意识，强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。2、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。3、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室
14、要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能；档案室的管理要定人定责，及时收集装订好学校的相关资料。4、抓好市、县绿色文明师范学校，园林式校园创建工作，确保“创模”、 “创园”任务的完成。高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是马坊中心校人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌！马坊镇中心校2012.2.610马坊镇中心校教学周活动安排2012 年 2 月 6 日周次 时间 活动内容 负责人1 2.52.11 开学 报到、法制纪律安全教育 来校长2 2.122.18 开 学 典 礼 张校长3 2.192.25 有
15、效教学、集体备课 来柳何4 2.263.3 三 查、三进、三解”教育活动 来校长5 3.43.10 二年级语文观摩 柳会云6 3.113.17 听 课 来校长7 3.183.24 绿化、美化校园 张校长8 3.253.31 五年级数学教学交流 张大娟9 4.14.7 猜谜大赛 张思瑶10 4.84.14 三年级英语观摩 刘阿娟11 4.154.21 期中质量检测 何 刚12 4.224.28 质量分析 来柳何13 4.295.5 “十星儿童”评比 吴 侠14 5.65.12 三年级数学观摩 张大娟15 5.135.19 各年级手抄报展示周 各 班16 5.205.26 教学案例论文征收 来校长
16、17 5.276.2 庆“六一”暨学生才艺展示 来校长1118 6.36.9 期末复习计划及有效策略研讨 来校长19 6.106.16 总复习 何 刚20 6.176.23 总复习 何 刚21 6.246.30 质量检测 来校长22 7.1-7.7 总结放假 张校长少队部工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为 指导，树立和落实科学发展观，进一步构筑有效的抓基层的工作机制，把少先队工作进一步系统化、规范化。在学校校长室的直接领导下，以党的十七大精神为指针，以“ 以人为本，以德为先”为宗旨，以实施的班主任考核要求为抓手，狠抓养成教育，开展丰富多采的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作：1、以学习主文明班级评比为契机，做好班级日常管理。制度的成功，关键在于实施，本学期队部将适时组织少队干部学习文明班级考核细则的要求，让他们明确自己的工作职责，对照要求做好本职工作。并做好考
